染雾篇一：校园文化的多样性
校园是一个充满活力和多样性的地方，每个人都可以找到自己的兴趣和激情。校园文化的多样性使得我们的校园变得丰富多彩，令人难以忘怀。
首先，校园文化的多样性体现在各种社团和俱乐部的存在上。无论是学术类的讨论组，还是兴趣爱好类的音乐团队，校园里的社团都能满足学生们的不同需求。这些社团为同学们提供了一个展示和发展自己才华的平台，让他们能够在自己喜欢的领域中有所斩获。无论是参加学生会，还是加入摄影社，学生们都能够在这些社团中找到自己的归属感和认同感。
其次，校园文化的多样性还体现在各类活动的举办上。学校会定期组织各种形式的活动，包括文艺演出、运动竞赛、讲座等。这些活动旨在丰富同学们的校园生活，提供一个交流和展示自己的平台。不同的活动吸引了来自不同专业和年级的学生参与，使得校园文化更加多元化和丰富。
最后，校园文化的多样性还体现在学生的思想和观念上。校园是一个开放和包容的地方，每个人都可以表达自己的意见和观点。学生们在课堂上进行讨论，参与社团活动时进行交流，或者通过写作和演讲来展示自己的观点。这种自由和多样性的氛围使得学生们能够接触到不同的思想和观念，拓宽了他们的视野和思维方式。
总的来说，校园文化的多样性使得我们的校园变得充满活力和魅力。社团和俱乐部的存在为学生们提供了一个展示和发展自己才华的平台，各类活动的举办丰富了同学们的校园生活，学生们的思想和观念的多样性使得校园变得更加开放和包容。我们应该珍惜和推崇这种多样性，共同创造一个更加美好的校园文化。
篇二：校园文化的传承与创新
校园是一座文化宝库，承载着学生们的记忆和情感。在这个特殊的地方，校园文化既需要传承经典，又需要不断创新，以适应时代的发展和学生的需求。
首先，校园文化的传承是非常重要的。学校作为一处教育场所，有着悠久的历史和丰富的文化积淀。传承校园文化意味着保留和弘扬学校的传统和价值观。例如，学校的校训、校歌和校徽都是校园文化的重要组成部分，它们代表着学校的精神和特色。传承校园文化可以让学生们了解和尊重学校的历史，培养他们的爱校情怀和责任感。
其次，校园文化的创新也是必不可少的。随着时代的变化和学生的多样化需求，校园文化需要与时俱进。学校可以通过引进新的课程、搭建新的平台和开展新的活动来创新校园文化。例如，学校可以开设创业课程，培养学生的创新思维和实践能力；学校可以建立科技创新实验室，让学生们能够亲自动手进行科学实验和创新项目；学校可以举办创意文化节，鼓励学生们展示自己的才艺和创造力。这些创新举措将使校园文化更加具有活力和吸引力，满足学生们的个性化需求。
总的来说，校园文化的传承和创新是相辅相成的。传承校园文化可以让学生们了解和尊重学校的历史，培养他们的爱校情怀；创新校园文化可以使校园更加充满活力和吸引力，满足学生们的多样化需求。我们应该在传承经典的同时，勇于创新，共同打造一个充满文化魅力的校园。
写校园的作文 篇三
我们的学校是个美丽的学校，也是个充满欢乐的地方。
我每次坐车来到学校门口，映入睛帘“广州市萝岗区东区小学”几个大字，引人注目！校门的左边是一棵高大的挺拔的木棉树，就像一位高大威武的将军，在保护着美丽的校园。校门的右边是一棵棵榕树，炎热的夏天常为我们遮挡太阳！下面有一些石凳子，我们经常在那儿写作业。
穿过水泥路，来到广阔的操场。大操场是椭圆形的，中央是个足球场。一片绿色的草地，就像美丽的地毯铺在地面上一样！每当放学的时间，我和同学们三五成群地在足球场上踢足球。
操场左边是三栋教学楼，教学楼的四周，到处是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿的海洋。一年四季，到处都开满了朵朵花儿，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，美丽极了！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去，它们在跳舞，玩得高兴极了，多美的校园啊！
每天早晨来到学校，你准能听到同学们的读书声。那里有美术室、语音室、舞蹈室、图书室、音乐室……看，这里姐姐们正认真的唱歌呢！每到放学后，教室、地面被同学们扫得一尘不染、玻璃被擦得干干净净，课桌摆放得整整齐齐的。墙壁上挂了很多美丽的图画和同学们的优秀作文，让人久久不想离开。
我们学校每周一举行一次升国旗仪式。每当国歌奏响，五星红旗缓缓上升，那个振憾人心的时刻，我们想到现在的生活真美好，我们要认真学习，为祖国更美好的将来而努力奋斗。
我们的学校真美丽，我爱我的学校！
写校园的'作文【2】
我们胜利实验小学位于东营市西城燕山路中段。
春天，温暖的春风吹向校园，把校园的万物惊醒了，小鸟在欢快地鸣叫，奏出了春天的第一个乐章，小草从地上探出头来，慢慢睁开眼睛打量着这美丽的世界。花朵们也不甘示弱，各种各样的花争奇斗艳，美丽极了，花坛里的石榴树舒展开了红色的花朵，把同学们都吸引了过来，欣赏着美丽的花朵，还有迎春花，绽开了黄色的花瓣，好像在说：“春天真美啊！”
夏天，校园的校树——白蜡树长出了茂密的枝叶，许多同学都在白蜡树下乘凉。天气慢慢变热了，同学们都开始穿上了短袖。学校举行了六一节游园活动。来到操场，同学们有说有笑。有的在踢足球，有的在转魔方。这时节，花儿开得更旺了，微风一吹，把花瓣吹向了天空，花瓣像花蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，美丽极了！
秋天，树上的叶子变黄了，秋风把一片片叶子吹到了地上，给校园铺上了一层金色的地毯。这时，花坛里的石榴树成熟了，老师就把一个个石榴分给我们每个班，吃着甜甜的石榴我才发现石榴笑的都露出了红红的“牙齿”。
冬天，校园换上了白色的银装，同学们一看见天上下雪了，高兴地来到了操场，有的在滚雪球，有的在打雪仗。学校瞬间变成了欢乐的校园。
我爱这个美丽的校园，他陪伴着我茁壮成长，我爱这个美丽，充满生机的校园！
写校园的作文 篇四
桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，凑成的是有着迷人四季的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽，远远望去，好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸，山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里，几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的，脚边，还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装，披着春光，迎着春风，翩翩起舞！
夏天，校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩，炎热的太阳直射而来，而大家的热情是火球般的太阳的几十倍！小草探出脑袋，往上钻，仿佛无数只热情的小手，在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上，啦啦队不管口干舌燥的加油助威！运动员更是忍着满头大汗的炎热，火箭般猛跑。
秋天，校园里秋高气爽，空气也越来越清新。楼下的景色多美丽！快看那，菊花跳起舞了呢！枫叶火一般的红，金灿灿的桂花飘放清香！唉？楼上的走廊上，怎么有那么多的小黑点？哦，原来是同学们来观赏校园美丽的景色，深呼吸外面的新鲜空气了呢！
冬天，校园里处处是笑声。
刚下过一阵鹅毛大雪，几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧，那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人，又是唱又是跳，开心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑声传满校园。
在校园，就像在亲近大自然，美丽的景色无处不在。
写校园的作文 篇五
学校，他像心脏，给我力量；他像水库，给我活力。我的学校是平江中学，它坐落在古老的学士街旁。校园绿树成荫，鲜花朵朵，教学大楼鳞次栉比，各种场馆一应俱全。对于学校的一切我都想自己家一样熟悉，对于学校的优点，我都可以如数家珍。
来到学校的大门，平江中学四个大字特别醒目，我首先看到的是一条沥青大道。在路的左边是慧成楼，慧成楼共有四层。一楼是健身房，里面有各种健身设施；二楼是图书馆，每天中午这里总是门庭若市。同学们在这里如饥似渴的接受知识，放松着心情；三楼的电脑房永远是我们最爱去的地方，每次上电脑课我们总是高兴的结伴同去；四楼是多媒体教室，老师都在这里开课，这里是设施最先进的教室。
从慧成楼下来后，就可以看见学校的行政楼，那是一幢水磨青砖大厦，玻璃彩瓦，但不落俗套，我们学校的领导都在这里办公。行政大楼的前面有几棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直挺拔。老树遮天蔽日的，给校园留下了一片片的绿荫
在行政大楼的左前方也就是正对校门的是教师办公室，这是一幢三层小楼，也是专给主课老师的办公室。从早上开校门伊始，这里总是人头攒动，有给老师交本子的；有来请教问题的；有有事来找老师的……
沿着沥青大道走，不过多久，就来到了初三教学楼。整个教学楼墙体是灰色的给人一种凝重的感觉，从这里出出进进的同学们总是行色匆匆，因为他们身上都肩负着巨大的压力。和他紧靠的是初一楼，在它前面的是初二楼，共有20个教室。
从教学楼下来后就可以看见篮球场了，篮球场红绿相间十分显眼，我们共有4个球架，每天都“客满”。走过球场，眼前就是今年才竣工的塑胶跑道和人造草坪，东西长共有100米。在中间的草坪上，时常可以看见身穿阿哥廷队服的身影，那些人就我们。在球场上叱吒风云，在学习上也要出类拔萃，你经常可以听见我们在操场旁的书声。我们学校还有一处特别的地方，那就是王鳌故居，他是古代的大学士，学士街也因此得名。在他的旁边是食堂，每天中午厨师都会从这里变出香喷喷的食物，为我们的学习提供动力。
这便是我们的学校——平江中学。漫长的风风雨雨之后，一个全新的学期开始了。它必将以崭新的姿态书写校史上更辉煌的一页。
写校园的作文 篇六
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，妈妈微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
