染雾走过作文600字 篇一
走过，是一种行走的姿态，也是一种成长的过程。每一个人都会走过许多不同的路，而这些路上的经历，将会成为我们宝贵的财富。
小时候，我走过的是那些熟悉的小巷和街道。那时的我，总是充满好奇心地去探索周围的环境。每当我走过一条陌生的小路，总想着它会通向哪里，会有什么样的景色。走过这些小路，让我懂得了勇敢和探索的重要性，也让我明白了不要轻易放弃，因为下一条路可能就是通向成功的关键。
中学时期，我走过的是那些充满挑战和困难的道路。面对课业的压力和社交的困扰，我时常感到无助和迷茫。但我知道，只有勇敢面对这些问题，才能不断成长。于是，我学会了坚持和努力，克服困难，逐渐变得更加坚强和自信。走过这些道路，让我明白了困难并不可怕，只要有毅力和决心，就能够战胜一切。
如今，我正在走过大学生活的道路。这是一条充满机遇和挑战的路，在这条路上，我将面临更为复杂的问题和更高的要求。但我相信，只要我坚持不懈地努力，就能够走得更远。走过这条路，我期待自己能够成为一个全面发展、有责任心和有担当的人。
走过，是一种成长的过程。每一步的脚印都代表着我们的经历和成果。无论是走过的小巷，还是走过的困难，都是我们人生中宝贵的财富。让我们怀着感恩的心，继续走下去，不断追寻自己的梦想。
走过作文600字 篇二
走过，是一种旅行的方式，也是一种心灵的触动。每一次的走过，都会给我们带来不同的感受和收获。
走过的旅程中，我们会看到不同的风景和文化。无论是乡间小道还是繁华城市，每一个地方都有着独特的魅力。走过这些地方，我们会被大自然的美丽所震撼，会被人们的热情所感动，会被历史的沉淀所敬畏。走过这些地方，让我们感受到了世界的广阔和多样性，让我们变得更加开放和包容。
走过的人生中，我们会遇到各种各样的人和事。有些人会给我们带来欢笑和温暖，有些人会给我们带来挑战和启示。走过这些人和事，我们会学会感恩和珍惜，会学会宽容和理解。走过这些人和事，让我们的人生变得更加丰富和有意义。
走过的心路中，我们会遭遇挫折和困惑。有时候，我们会迷失方向，感到无助和迷茫。但正是这些困难和挫折，让我们变得更加坚强和成熟。走过这些心路，我们会学会坚持和奋斗，会学会从失败中汲取教训。走过这些心路，让我们的内心变得更加宽广和深沉。
走过，是一种心灵的触动。每一次的走过，都会让我们的心灵得到洗礼和升华。让我们怀揣着梦想和勇气，继续走下去，不断追求更美好的未来。
走过作文600字 篇三
毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过.
毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着.
漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长.
一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路.
三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁,
有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长……
五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行.
而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍.
在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思.
青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿…
走过作文600字 篇四
在慢慢的求学之路上，有成功有失败但更多的是汗水。
夏季已经来临，这一年的夏天比以往来的早了许多，也热了些。：“滴答，滴答。”秒针一点点在钟表上盘旋，教室里是朗朗的背书声。五月的天骄阳似火，我们就像是蒸笼里的包子；只待蒸熟。我只能让自己专注些更专注些。为了六月十五号的生物地理的中考，同学们都拿出百分之百的精神面对错题和知识点。
镜头一：课堂
生物老师拿着一大叠已经分好的生物试卷走到讲台上，然后迅速发下试卷。为了不影响答题，把教室内的电风扇全部关上。这无疑让本来就热的天给加炎热不堪，本来就有些烦躁的心更加烦躁。本以为其他同学和我一样耐不下心去但我看到的是奋笔疾书的同学们和“沙沙”的写字声和那滴汗声。更看见那豆粒大的汗珠打在校服，但同学们都没有去管只是在拼命的做题。为的是在考场上有更好的发挥，看到后我也又鼓起动力奋身投入到试卷的海洋里去了遨游了。
镜头二：课下
“老师，给我讲讲这道题吧！” “不不，老师先给我讲讲这道题。” “老师，我们的柳絮属于？”各种混乱的问题声响起。原本刚走出门口的老师又被围堵在了教室门口，同学们的焦急的眼神都表现在了脸上和那额头上的汗珠上了“先给我讲讲。”我也加入到了那混战当中去了。
“你先看这道题，他是因为……”老师带着原本一哑的不成样的嗓音细心的讲道，奇怪的是却没有一丝不耐烦的语气，我们同学也认真地听着，没有人去管几点了只是认真地听着。只为了多听几道题。
在汗水和焦急的问题声中我们走过了让人心烦和回忆的5月，更让人怀念那5、6月份的汗水。
走过作文600字 篇五
傍晚的时候，我倚在窗边，看夕阳西下。阵阵寒风袭来，使人感到刺骨的冷。于是我关紧窗户，欲离去时，却瞥到了窗前书桌上被冷风翻开的书本，从书中散落出几张模糊不清的旧照。那因时光的沉淀而变得老旧的照片，却依稀可辨你的`笑脸。那让我回忆起，与你一起走过的日子。
在我印象中，我们很早很早就认识了。第一次见到你，你正坐在你家门口的台阶上，你跷起个二郎腿大口大口灌着矿泉水的样子完全不像个女生。可让我没料到的是，你这个不像女生的女生，却默默的陪着我，一起走过了很多日子。
我笑的时候，你会陪我一起开心；我哭的时候，你也会陪我一起难过；或在我孤单无助的时候，你甚至只是默默陪着我，哪怕一句话也不说，什么也不做。
还记得一次我在学校办黑板报，要办到很晚，你说你虽然帮不上什么忙，可愿意陪着我，我说那就够了。时间一分一秒从我们手里悄悄溜走，连最后一片余晖也向我们挥手告别了。各班的同学都陆续关灯走人了，只有我们班上的电灯还在固执的亮着，正如电灯下一对固执的人儿一样。
我站在板凳上拿着绿色的粉笔在黑板上画着一个正在看书的女孩。“白色”我对着你伸手说，然后你默默地从粉笔盒里抽出一支白色的粉笔给我，又将我刚递还给你的绿色粉笔放回粉笔盒。你难得的一直安静地站在一旁看着我“唰唰”地在黑板上写写画画，只偶尔为我轻轻递上粉笔或粉笔刷。柔和的月光泻下来，洒了你一身光芒，直到很久很久以后，我仍觉得那样静谧。美好的画面是多么多么难忘。回家的路上，你一直紧紧牵着我的手。路灯散发出的橙黄的光，把我们的影子拉得好长好长。
后来，你去了远方，我们也就再也没有联系过。
“发什么愣呢！来吃饭啦！”突然，妈妈的一句话将我的思绪从回忆中拉回。我怔怔地看着那几张布满尘埃的你的照片，只轻轻地说了一句：“远方的朋友，你还好吗？”转身，便只留孤独的几张照片在书桌上，默默地，目送我的背影渐行渐远……
走过作文600字 篇六
弹指一挥间，三年的初中生活转眼要结束了。回首我们一起走过的日子，就像是一部小说，有波澜、也有平静;有开端、也有高潮。
转眼间，初中三年的时间快过去了，好像是我们昨天才进得校园，跨进初中的大门，我们相识了;在以后的日子里，我们相知了。
三年了，我们在这所校园里度过了三年的时光，虽然初三很累，老师也很严格，但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时，我们对彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可现在，我们大多都分开了，但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为班级荣誉而奋斗的场景吗?还记得我们分手是那依依不舍的眼神吗?我想我一定忘不了……
毫无征兆的分开了，我的朋友们……我有好久都不习惯。那些快乐的日子像风一样的飞走了，离我越来越远，我的生活渐渐恢复了平静，仿佛一切都发生在昨天的事，转眼间就残忍的变成了回忆。不知道他们现在怎么样了，应该也交新朋友了把，可我感觉现在不论多好的朋友都不是像之前的朋友那样用心与你交谈，也许是因为我不习惯现在的生活吧。现在的自己只是单单的为那个不可能回来的快乐而感到惋惜。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程，是一个放弃与不放弃的过程。我不知道这次算不算我赢，我只知道自己坚持到了最后。
在友爱的氛围中，我们携手共同走过了初三。回顾我们一起走过的
日子，仿佛在读一部小说，这小说的作者不是别人而是我们自己，现在再从头到尾翻看一遍，虽然幼稚但又觉得挺有味道，因为是我们一起走过的日子!我爱你们我的朋友们!
