篇一:我看见了美
我看见了美作文300字 篇一
观察着周围的世界,我看见了美。美无处不在,它隐藏在平凡的日常中,也展现在壮丽的自然中。无论是一朵盛开的花朵,还是一颗璀璨的星星,都是美的象征。
我看见了美,就在我的家,我的家是一个温馨而舒适的地方。当我走进家门,看到家人笑脸相迎,我感受到了家庭的温暖和幸福。我爸爸妈妈为我准备的一顿丰盛的晚餐,那是他们用心准备的,让我感受到了家人的关爱。每当我在家里看见这些,我就觉得这是最美的画面。
我看见了美,就在大自然中。在清晨的时候,当我走出家门,看见了天空中的朝阳,那美丽的霞光,温柔地洒在大地上,给人一种宁静和安详的感觉。当我漫步在公园里,看见了树木的繁茂,草地上的花朵,还有小鸟欢快地歌唱,这些都是大自然的美丽景象。而当我站在海边,看见了海浪的起伏,海鸥的飞翔,还有夕阳的余晖,这些美丽的景色让我心旷神怡。
我看见了美,就在人与人之间。当我看见一个陌生人帮助另一个人,或者当我看见人们一起欢笑,分享快乐时,我能感受到人与人之间的友善和善良。这种美让我相信人性的光辉,让我对世界充满希望。
我看见了美,它存在于我们生活的方方面面。只要我们用心去观察,用心去感受,美就会伴随着我们。让我们珍惜每一个美好的瞬间,让我们用行动去传播美,让美成为我们生活的主旋律。
篇二:我看见了美
我看见了美作文300字 篇二
美是一种感觉,它存在于我们的心灵深处。不同的人对美的定义各有不同,但美却是普遍的,它存在于我们的日常生活中。
我看见了美,就在音乐中。音乐是一种美的艺术形式,它可以通过音符和旋律,让人们感受到美的力量。当我听到一首动人的乐曲,那种旋律的魔力让我心旷神怡,仿佛置身于另一个世界。音乐能够引发我们内心深处的情感,让我们感受到美的存在。
我看见了美,就在绘画中。艺术家用画笔和颜料创造出美丽的画作,这些画作可以让人们感受到不同的情绪和感觉。当我欣赏一幅绘画作品时,我可以感受到画家所表达的情感,这让我对艺术的力量有了更深的理解。绘画是一种语言,它能够通过图像来传递信息,让人们感受到美的存在。
我看见了美,就在文学中。文学作为一种艺术形式,通过文字来表达情感和思想。当我读一本优秀的小说或者诗歌,我可以感受到作者的智慧和情感。文字的力量让我沉浸在故事中,与人物产生共鸣,这让我感受到美的存在。
我看见了美,它存在于我们的生活中的每一个角落。无论是一朵盛开的花朵,还是一段温馨的对话,都是美的体现。让我们用心去观察,用心去感受,让美成为我们生活的一部分。让我们珍惜每一个美好的瞬间,让美成为我们生活的主旋律。
我看见了美作文300字 篇三
寒假里发生的事情很多,有高兴的,有气愤的……但那次发生的事我永远都不会忘记。
那天,我刚上完了课,从教室里走了出来,到门口等车。车来了,人虽然不多我还是赶紧跳上了车,扫视了一圈,有一个单人座,我赶紧坐了上去。看起了风景,有一个老奶奶把钱放在家里忘了拿非常着急,有一个叔叔站了起来,大步走到售票员面前掏出了钱包对售票员说:“给你钱,这是给老奶奶买的。”叔叔嘴边露出了微笑,还把座位让给了老奶奶,人们都用赞叹的目光看着叔叔,叔叔的嘴边露出了骄傲的微笑。车里放着一首抒情的小曲,我的心中有了一丝暖意,看看老奶奶,她的表情很自然,也有几分感激。
下了车,走在回家的路上,回忆着刚才发生的事情,在回忆一下刚才我的表现,心中有了几分愧疚,又想想叔叔,我真为他骄傲,我以后要以叔叔为榜样,向叔叔学习,尊老爱幼,做一个品学兼优的好学生。
外面下起了鹅毛般的雪花,犹如一位位仙女落在人间,世界被洁白的雪花覆盖着,冬天的萧瑟荡然无存,我的眼中只有美丽。
我看见了美作文300字 篇四
有一年夏天,天刚蒙蒙亮,我便踏上了去往学校的路。
沿着校园那条熟悉的羊肠小路,我来到了一棵柳树下,一片橙色的新霞照在我脸上,透过阳光,我忽然发现校园是那么美,完全脱离了往日的喧嚣。
看那和煦的风吹来醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地织成绿绿的地毯,小鸟唱起夏天的歌,杨柳扭着腰,粉红粉红的花儿开满枝头,整个校园都那么美,那么美,我陶醉了。
这时,两个穿着校服的女生拎着水桶,轻轻来到我身旁,很礼貌地对我说:“姐姐,帮我们一起浇水,好吗?”我点点头,同她们一起浇水。偶然一抬头,我发现那两个女孩是那么美,那么美。
在阳光的照耀下,喷出的水上出现了一道彩虹。虹,色彩斑斓,轻艳娇美,如同少女的发带,从红自然过渡到紫,没有一点矫饰,没有半丝拼凑,色盘中任何颜色都无法与之相比,纯粹自然,与两个少女的美好心灵才是最完美的搭配。
我看见了美作文300字 篇五
美,是无处不在的。谁会注意到那无处不在的美呢?——题记
默默无闻的清洁工
瞧!在那尘土飞扬的马路上,树叶铺的“绿道”上,都能看见那么个身影,她拿着扫帚,顶着炎热的太阳,衣服都被浸出了汗来,她是一名清洁工,一名默默无闻的清洁工。
或许,有人认为这是低下的工作。但,这些人有没有想过,如若没有这些清洁工,马路上的美,谁来维持呢?
这,也是一种美!
辛勤的“园丁”教师
教师,就是园丁,而我们是那娇贵无比的花。教师教给我们知识,就像园丁为花施肥、浇水一样。花需要阳光、空气、水分。我们也需要。
当我们埋怨教师布置太多作业时,又有谁想到那些“园丁”教师在背后的辛劳呢?是啊!我们只做一份作业,而教师则改一个班的作业,不,不止,还要备课。
“园丁”教师背后的辛勤辛劳,谁看见了呢?谁注意到了呢?这也是一种美,一种辛劳辛勤的美,不是么?
美,是无处不在的,关键是人们睁大眼去寻找那生活中的美,发现美——后记
我看见了美作文300字 篇六
这个世界不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们走进社会,走进自然,去发现美,感受美。
通过细心观察,我发现了很多以前没有发现的美。大家都觉得高楼、树林、小溪很美,但是我觉得生命和精神才是最美的。生命多么的美好,如果没有生命一切仿佛都失去了意义。没有了生命,我无法体会春风吹拂过我的脸庞;无法听到鸟儿们自由的歌唱;更不能听见孩子们欢乐的笑声。
生命很美,精神同样也很美。你也许很好奇“为什么精神也很美?”听我和你慢慢道来:比如松树坚强地度过了冬天,不论是雪花飘飘还是风吹雨打,它都坚持站立在土壤中。这股精神值得我们学习。如果没有精神,整个世界都是乱糟糟的,一片凌乱的世界怎么称得上美好呢?
这就是我所发现的美,是我发自内心体会到的美,只要你愿意去用心感受,相信你也可以找到生命中最重要的美。