小升初制作简历的经验分享 篇一
在小升初阶段,制作一份优秀的简历对于孩子的升学申请至关重要。一个好的简历可以展示出孩子的优势和特长,提高他们被学校录取的机会。下面是我在制作我的孩子简历时的一些建议和经验分享。
首先,简历的格式要清晰简洁。简历的格式应该整齐划一,字体大小适中,段落分明。在简历的顶部,写上孩子的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、联系方式等。随后,列出孩子的教育背景,包括就读的学校、班级、成绩等。接下来,详细描述孩子的兴趣爱好、特长和获奖情况。最后,附上孩子的自荐信或推荐信,以展示孩子的个性和能力。
其次,简历的内容要真实准确。在制作简历时,我们要遵循真实原则,不夸大孩子的能力和成就。虚假的简历可能会在面试中被识破,给孩子的升学申请带来负面影响。因此,我们要真实地描述孩子的学习成绩和特长,同时注重突出孩子的优势和亮点。
第三,简历的语言要简明扼要。在简历中使用简洁明了的语言,避免使用过多的修饰词和复杂的句子。用简洁的语言描述孩子的特长和成就,突出重点,让招生官能够快速了解孩子的优势。
最后,简历的排版要美观大方。一个美观大方的简历可以给人留下良好的第一印象。我们可以使用合适的字体和字号,合理安排内容的层次和段落,添加适当的分割线和装饰图案,使简历看起来整洁有序。
综上所述,制作一份优秀的简历对于小升初的孩子至关重要。通过清晰简洁的格式、真实准确的内容、简明扼要的语言和美观大方的排版,我们可以为孩子的升学申请增加竞争力。希望我的经验分享可以对其他家长在制作简历时有所帮助。
小升初制作简历的经验分享 篇二
在小升初阶段,制作一份优秀的简历是为了突出孩子的优势和特长,提高他们被学校录取的机会。下面是我在制作我的孩子简历时的一些经验分享。
首先,要根据学校的要求来制作简历。不同学校对于简历的要求可能有所不同,有些学校可能要求更加注重学习成绩,而有些学校则更加注重特长和兴趣爱好。因此,在制作简历之前,我们要先了解学校的录取要求,然后根据要求来安排简历的内容。
其次,要突出孩子的优势和特长。孩子的优势和特长是孩子申请升学的一大亮点,可以帮助他们在众多申请者中脱颖而出。我们可以在简历中详细描述孩子的特长和成就,如音乐、舞蹈、体育等。同时,我们还可以加入孩子的获奖情况和参与过的社会实践活动,以展示孩子的综合素质。
第三,要注重语言的表达和排版的美观。在简历中,我们要用简洁明了的语言描述孩子的特长和成就,突出重点。同时,我们还要注意简历的排版,使用合适的字体和字号,合理安排内容的层次和段落,使简历看起来整洁有序。
最后,要准备好相关的证明材料。在制作简历的同时,我们还要准备好相关的证明材料,如获奖证书、推荐信等。这些材料可以为孩子的简历增加可信度,让招生官对孩子的能力和特长有更直观的了解。
综上所述,制作一份优秀的简历对于小升初的孩子非常重要。通过根据学校要求制作简历、突出孩子的优势和特长、注重语言表达和排版美观以及准备相关证明材料,我们可以为孩子的升学申请增加竞争力。希望我的经验分享对其他家长在制作简历时有所帮助。
小升初制作简历的经验分享 篇三
小升初制作简历的经验分享
一、初期准备
1、上网学习简历的制作经验,通过学习大概了解了什么样的简历最受学校欢迎;
2、计划简历的内容大致分为四个部分:我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
4、整理四、五、六年级成长手册,将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;
二、制作阶段
第一页:封面
孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;
第二页:我的自荐
第一段:主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段:简单介绍孩子的性格特点,学校成绩优异被评为三好学生等等;第三段:说说孩子的'优点,校外拿到某杯赛证书等;第四段:简描孩子的爱好及特长,获过什么奖;第五段:孩子的品质及能力。
第三、四页:个人简历
用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍:证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。
第五到十三页:证明材料,展示获奖证书
将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列,重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。
第十四到十八页:评价手册。
三、注意事项
1、简历不宜过厚过花哨
首先要从视觉感观上占上风,一个老师要看上百份简历,简历过厚恐怕老师会不耐烦了。
2、自荐内容一定要文字简练、重点突出
比如:孩子英语几级通过、华杯赛一等奖之类重量级可以加粗体显示。
3、简历中的证书不是越多越好
最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如:孩子通过了三一三、六、八、九级,而八级是优秀,证书里可放八级优秀和九级通过
两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。4、评价手册千万不要每页都放,只放主科成绩及老师给孩子的评语页。