染雾同学表扬信格式范文 篇一
亲爱的李明：
您好！我是您的班主任，写信给您是为了表扬您在近期表现出色的学习态度和出色的成绩。我对您的进步感到非常高兴，也深感自豪。
在过去的一段时间里，您在学习上的努力和投入让我印象深刻。您积极参加课堂讨论，积极提问，不断追求知识的深度和广度。您能够主动阅读并总结课本知识，与同学们一起合作完成作业，这种勤奋和学习态度值得称赞。
除了学习上的努力，您还在各项活动中展现出色的领导能力和团队合作精神。您曾在班级运动会中担任队长，组织并带领全班同学取得了优异的成绩。您的领导才能和组织能力得到了大家的认可。
此外，我还要特别表扬您在课外活动中展现出的优秀品质。您积极参加社区服务活动，关心他人，乐于助人。您的善良和友好赢得了周围同学和老师的喜爱。
最后，我希望您能继续保持这种积极的学习态度和优秀的品质。相信只要您继续努力，勇于追求卓越，您的未来将会更加美好。
再次祝贺您，也希望您能一如既往地发扬光大，做更好的自己！
祝好！
您的班主任
同学表扬信格式范文 篇二
亲爱的王华：
您好！我是您的班主任，写信给您是为了表扬您在近期表现出色的学习进步和积极参与课外活动。我对您的努力和进步感到非常高兴，也深感自豪。
在过去的一段时间里，您在学习上的态度和努力让我印象深刻。您能够主动参加课堂讨论，积极提问，思维活跃，敢于发表自己的观点。您在课堂上的积极参与不仅提升了您自己的学习水平，也激发了其他同学的学习热情。
除了学习上的进步，您还积极参与了许多课外活动。您曾在学校的英语演讲比赛中获得了一等奖，展现了出色的口语表达能力和自信心。您也积极参加学校的志愿者活动，关心他人，乐于助人。您的助人为乐的精神值得称赞。
此外，我还要特别表扬您在班级中展现出的团队合作精神。您乐于与同学合作完成各种任务，积极配合其他同学，共同完成班级工作。您的团队合作意识和互助精神为班级的发展做出了重要贡献。
最后，我希望您能继续保持这种积极的学习态度和优秀的品质。相信只要您继续努力，勇于追求卓越，您的未来将会更加美好。
再次祝贺您，也希望您能一如既往地发扬光大，做更好的自己！
祝好！
您的班主任
同学表扬信格式范文 篇三
__X：
年前，鼓楼区东街街道大根社区开展了以“爱在福州，暖在榕城”为主题的志愿者活动。来自大根社区居民-----福州第十一中的学生自告奋勇地担当志愿者上街宣传科学平安过春节的活动。
他们的出色表现和志愿精神赢得了社区居民的好评，为了将这些精神充分发挥榜样效应，大根社区特别写了一封表扬信给福州市第十一中的老师和学生，谨向这些第十一中的同学们表示衷心的感谢，更希望学校能在校园内将这样的精神发扬广大，在青年学生中形成学楷模、创新风的氛围，推动学生思想政治工作的有效开展，为社会输送更多有用的人才。
福州第十一中参加志愿服务的学生名单:七年级一班的林张彬、张黄登，三班的甘昌锋，五班的林俊楠，以及八年级十二班的韦浩、郑思远、赵鑫、陈安娜、林锦菲、陈群、游旭慧。
敬礼!
20__年x月x日
同学表扬信格式范文 篇四
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
一般而言，表扬信标题单由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等
字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的.表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。
”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致
”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
【范文】
xxx同志：
在______时间中，你_____________(事件描述)。你的___精神，公司感到高兴。公司为有你这样的员工感到骄傲，公司表扬你的_______行为
XXX公司
日期：
同学表扬信格式范文 篇五
表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 其基本格式如下：
(一)标题
一般而言，表扬信标题单由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。
(二)称谓
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
(三)正文
正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。
1、交代表扬的理由
用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
(四)结尾
该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
(五)落款
落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
范文
尊敬的各界领导及广大市民：
作为这个城市的主人，我携夫人及儿子冒雨前往我市各区各主要干道胡同路口进行侦查，发现我市交警在全市公务员休息的时候依然坚持在维持交通秩序!我和我的家人十分的感动!我们决定对我市交警的以下英勇行为提出表扬：
同学表扬信格式范文 篇六
各位同学：
13计算机班___同学___年10月12日晚上在学校拾到一个粉红色的手机，立即将手机交到了学生科谢老师处，晚自习的时候将手机交与失主的班主任，并归还失主。14高铁班___同学___年10月13日星期一的早上在学校捡到170块钱，立即将捡到的钱交与了王校长，王校长见此马上寻找失主，并归还失主这笔丢失的钱。13幼师班___同学在___年10月13日星期一的上午捡到了一张饭卡，并将饭卡交到了学生科。
___、___和___同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德。
对___、___和___同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向她们学习，学习她们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成并内化为自身素质的提高
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____年__月__日
