染雾给心理导师的信范文 篇一
亲爱的心理导师：
我希望这封信能够表达我对您的感激和对您的帮助的赞赏之情。我在过去的几个月里与您一起度过了许多难忘的时光，并从中获得了很多宝贵的经验和启示。
首先，我想感谢您在我面临困难和挑战时给予我的支持和鼓励。您总是耐心地倾听我的问题和烦恼，并给予我专业的建议和解决方案。您的关爱和理解让我感到无比温暖，也让我意识到自己并不孤单，我可以依靠他人来度过困难时刻。
其次，我要感谢您提供的各种心理训练和技巧。通过您的引导和教导，我学会了如何应对压力和焦虑，如何改变负面的思维模式，并且更加了解自己的优势和劣势。这些训练不仅在我的学业上帮助了我，也在我的个人生活中起到了积极的作用。
最后，我要感谢您给予我的信任和鼓励。您相信我可以做到，并且一直在我的身边支持我。这种信任和鼓励激励着我去追求更高的目标，并且相信自己可以克服任何困难和挑战。
在您的指导下，我逐渐学会了如何更好地管理情绪，处理人际关系，以及更加积极地面对生活的困难。我相信这些技能和经验将对我未来的发展产生积极的影响。
再次感谢您无私的付出和帮助。您是我人生中的一位重要导师，我会永远记住您对我的影响和帮助。我希望能够继续与您保持联系，并向您学习更多的知识和技能。
祝愿您一切顺利，身体健康！
衷心感谢，
XXX
给心理导师的信范文 篇二
亲爱的心理导师：
首先，我想向您表达我对您的感谢之情。在过去的几个月里，您给予了我很多宝贵的指导和帮助，让我更好地了解了自己，并且在学业和个人生活中取得了进步。
我还记得我们第一次见面时，我内心充满了焦虑和困惑。然而，在您的陪伴和引导下，我逐渐学会了如何更好地应对压力和焦虑。您教给我的各种心理技巧和训练让我更加自信和冷静地面对各种挑战。
您总是耐心地倾听我的问题和烦恼，并给予我专业的建议和解决方案。您的关心和理解让我感到无比温暖，也让我明白了自己并不孤单，我可以依靠他人来度过困难时刻。您的支持和鼓励让我更加坚定了前行的信心。
通过与您的交流和学习，我逐渐明确了自己的优势和劣势，并学会了如何更好地利用自己的优势来面对挑战。您的指导让我更加了解自己的兴趣和潜力，并在学业和职业规划上做出了更明智的决策。
最后，我想再次向您表达我对您的感激之情。您是我人生中的一位重要导师，我会永远记住您对我的影响和帮助。我希望能够继续与您保持联系，并向您学习更多的知识和技能。
祝愿您一切顺利，身体健康！
衷心感谢，
XXX
给心理导师的信范文 篇三
敬爱的黄老师：
您好！
虽然你才教我们一年，但在这一年的时间里，您教会了我们许多道理、许多的知识。您像*勤的园丁，培育着桃李；您像红烛，燃烧自己，照亮我们；您像春蚕，默默无闻，无私无畏；您像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
黄老师，您还记得吗？自从您五年级上册接我们的时候，我就逐渐的认识了您，每天下午放学时，我都会和杨情她们一起来打扫教室的卫生，直到打扫干净为止。因打扫卫生，我们多次被保安叔叔和校长责骂，但我们还是坚持留下来打扫卫生。
黄老师，感谢您愿意教我们这个班，您也知道，我们班换了很多班主任，他们不能管好我们，也不能在纪律不好的情况下继续上课，只有您会把我们教得很好，纪律不好的情况下，您会停下来，直到我们安静你才肯上课。我希望您可以坚持教我们教到毕业。
黄老师，您上课从不用多媒体，除了订正作业时，其它时间都是用口舌来表达要讲的内容。我们只要上课说话，您就会把说话的人喊在门外去，不要因为他们，浪费上课的时间。我特别讨厌我们班的男同学，因为他们，给我们班上课的老师都会讨厌我们班，我恨不得他们赶快转学，不在这个班级给我们拖后腿。因为他们，黄老师*碎了心，可他们却不知道您的良苦用心。
我偶尔被您骂过，可那也是一种无微不至的关心。
有时候，放学时，您总会收拾好东西到教室里面等我们打扫卫生。等我们背上书包，您就会从包里拿出一些奖励发给我们。有些时候，我们为了不让您担心，就和您一起走出学校大门，等您走了后，我们几个有偷偷溜*室开始打扫卫生。因这件事，我们被您骂过很多次。您也是怕我们回家晚了不安全，我们下次一定和您走出大门，不会倒回来了，相信我们，好吗？
花儿散发出迷人的芳香，引得一群蜜蜂翩翩起舞；小草织出如茵的绿毯，回报不怕艰*哺育它们的大地。我一定会以优异的成绩来报答您的教诲之恩！
最后祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：梁小玲
日期：2015年7月15日
给心理导师的信范文 篇四
文/廖福良
亲爱的老师:
您好!寒来暑往，转瞬间您又在三尺讲台上*勤耕耘了一年，一直埋头工作的您可否知道今天已是第二十九个教师节，是您作为人类灵魂工程师的伟大节日。在此，我们谨代表遂宁二中全体学生向夙兴夜寐，无私奉献的您致以崇高的问候，衷心地祝您教师节快乐!
众所周知，二中的教师都怀揣着伟大的梦想，教师，于您而言不是饭碗，不是职业，而是您毕生追求的事业。犹记得有位老师曾经说过“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的事业，我能够对它漠然吗?如果我不能让我的生命在我的事业中发光，我活着还有什么意义?”所以，校园里到处都可以震撼地看到老师您逐梦的身影。清晨，当我们走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接我们走进校门；当我们担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进；当我们搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，老师您已满面春风，信心满满地来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的第一份荣誉时，总有您为我们热情地鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而泪流满面时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻地告诉我们，孩子，风雨过后总有*虹；当我们结束一天精*而愉快的学习生活，静静躺下来享受自己
给心理导师的信范文 篇五
老师:
您好!我是阔xxx，告诉您真名是基于公共教育学的老师说这是礼貌,希望我没有失礼,在上您的课的时候就想写过信给您了,可是没有,我承认我有些心理障碍，但伤心的事已经过去了，所以就没写，今天写信给您是因为今天发生了一些另我生气！而伤心的事情，希望你能慢慢看完我写的这些！
小时候我是个开朗的人，成绩平平人缘也一般，但我还是个很乐天的小孩，我以为我会这样一直下去，升上初中，到高中，到大学，直到有一天，一位老师打乱了我人生的轨道。
那年我5年级，5年级的我开始感觉到升中考的压力了，上课也不敢像以前一样老是开小差，上课我尽量认真，虽然真的偶尔开小差，但没说话也没睡觉，常在课堂上传字条的习惯也压住了。教数学的老师是爸爸的老朋友，平常对我平平淡淡，但我知道她一直在看我，我也尽量不犯错，直到那天。一位上课爱捣乱的男同学扔了张字条过来“你脑子有病，需要照X光，医费要XXXX万元”，我当时很生气，但想想上课中，还是不理他，下课在修理他，就准备把字条扔到后面的垃圾桶（当时我坐在最后一位），可一抬起头，就看到那数学老师笑眯眯的下来，一把抢过我准备要扔的字条看了起来，我当时心里是得意的吧，想那男同学要被叫到办公室骂才好，马上，他就被拉去办公室了，可是，事情发展脱离了我的想象的轨道，我一起被叫去去了，等我反映过来，我已经站在那狭小的办公室中间，有多少个老师一起围攻我们我也不清楚了，很多老师一直在说什么我一直记不得，但当时我是在发抖的，我知道，我看向我的班主任，平时一位和蔼可亲的老师，我期待她能说些什么，至少问我个理由，我做了什么，为什么被叫到这里来，我看着她，可是从她嘴里出来的不是什么“为什么”，而是“我怎么会有这种学生”我当时眼泪就流下来了，我是什么学生？做了很坏的事情吗？是我的错吗？我不该这样吗？后来怎么样出办公室也不知道了，只知道后来数学老师说要通知家长时，那男同学死死的抱住她的腿求她不要通知家长，可是她只是不屑的撇了我一眼，我没有说话，什么也没说，只是一直哭，为什么事情会这样。
放学后我不敢回家，我爸爸是什么人我不想说，我只知道真的请他来倒不如去死好了，我就一直在教室哭，朋友陪我一起哭，我哭了好久好久，直到脑子闪过一个念头，死了就好了吧“我想去死“我盯着朋友的眼睛说，她当时哭得好大声，后来才知道我当时多么伤她的心，她哭这扯着我说“不要这样，爸爸在上星期走了，你也要走吗？不要死，死了什么都没有了，不要死啊！”，听了后我脑子忽然就空白了，后来是怎么回家的我也不知道，只知道他要打我，他的脸很恐怖，她也不理解我，谁都不可以，只有个失去父亲的孩子的影响在我脑中，她一直哭，哭得很大声..
后来爸爸来学校了，那老师和蔼可亲的对他说“我其实也没有怪她的意思，但是课堂要有纪律，她当时把字条扔了不就得了........”我错了，不该接那个字条，不该看，应该马上扔..直到今天，我明白了那个成语，好奇心害死一只猫，我脑子一片空白，我在意的是教室那那几十双眼睛，我们就站在教室门口，一直站着，我不明白，为什么我在这里，我能去哪里“向你爸道歉！”这是我听到的最后一句话，我低头“爸，对不起，老师，对不起”但是从那时起，您能明白吗，我有多么的痛恨她，痛恨到要杀了她，痛恨到现在....为什么不问问我当时是怎么想的，我要扔了那字条，可是你抢了.....“我错了，错了在那时相信她，相信她相信我...”
上初中后我就有自闭症，我没考上县里好的中学，我颓废了，我落后了，我变得一文不值，什么都不是了，那2年是地狱，我自闭，和家里吵架，开始离家出走，会拿着刀子架着脖子威胁妈妈，会买安眠药，直到有一天我真的自杀了，那天刚和爸爸吵完架，他把我的门提烂后就走了，我不知道怎么拿到收藏已久的刀片，跑进厕所接了桶水，用刀片在手上犹豫了很久，还是割了下去，血流出来了，我把手浸到桶里，慢慢的桶就红了，我笑得很大声，笑了很久后有人把我的手抓起来，看着我不断滴血的手就说去医院，我看着他那张脸，满是厌恶的叫他滚，我一直笑，那血一直滴落，地板都红了，他看我一下就把里面桶里的水倒了就走了，我在房里一直笑，伤口并不深，没有浸水的伤口慢慢凝固了，我想把它在扣开，但妈妈哭了，她进来就哭了，我没有理她，去开电脑，去找我的朋友，我唯一的朋友....
给心理导师的信范文 篇六
敬爱的郑老师：
您好!三年来，我对您一直保持着的一个印象，就是——有责任心。
在您带领下，我们班许多同学都突飞猛进。原本坐姿像面条一样的汪承翔，因为您的纠正下，现在坐姿端正了;原本声音细小的徐雅，因为您的指导，现在发言声音大了，更自信了;原本上课懒懒散散的何一锋，现在积极发言，与以前相比有很大的进步，这些都是用金钱买不到的!
现在啊，我们班更是特殊，受到了小小班的待遇，被关注的机会多了
，发言的机会也自然增多了不少，让我学会了自信。可是大部分优秀的同学都被五四制的风波给刮走了，只留下不到二十人。我也知道，很多任课老师在私下里肯定会说“哎，好的学生都走得差不多了。现在上课真没劲!”我曾经有这样想过：如果优秀的同学走了，郑老师是不是就会放弃认真地教学，每节课都没耐心、信心了呢?所以我每节课都争取积极发言，每一个问题都与我牵连着啊!如果某个问题我回答不出来，我会把希望都寄托在其他同学的身上，生怕鸦雀无声，让您感到教学没有味道，从而不再像以前那样上课上得生动。
可是我错了，郑老师您还是一如既往地认真教学，反而比以前更仔细了。课堂快结束时，您总会告诉我们一些课外的知识，而且上课时一见你那精神饱满的神态我就会更加积极主动。谢谢您，郑老师!
郑老师，我还有很多困惑。跟您说实话，自从考不上五四制后，整个暑假我过得不是很开心。爸爸妈妈虽然没怎么说我，但经常听到他们谈论他们的某某朋友的儿子，某某同事的女儿考上了。说者无心，听者有意。唉，心里真不好受。难道考上的就一定优秀，考不上的就一定垃圾吗?我们的考题又不全面，只考英语，没考语文数学。我抽到的常识题又那么偏，运气也占很大因素啊。凭什么就以考分论英雄!开学后，那么多考不上的同学都上五四制去了。好几个考上的同学在QQ群里说他们开后门呢。以后读初中干脆不用考了。我现在是既喜又忧，喜的是我还可以在这么好的班级里，有这么好的老师。忧的是当我问爸爸妈妈别的同学家长都为孩子找关系早一年上好的初中，万一我明年还考不上，会不会找关系?他们一直强调，好好把握这一年，明年再考，真考不上就只能给我读南浦六中辖区班。高中、大学谁还找关系。关键靠自己!什么话?我知道如果爸爸真的为我考虑的话，是可以为我争取五四制名额的，可他根本没去想我这个问题。我就担心我努力了一年还考不上。真是“压力山大”。可是，《开学第一课》不是说了吗?健康快乐才是更重要啊。
总之，郑老师，我会努力，我要做好我自己!
您的学生：陈肖祺
