染雾大学文书范文 篇一
标题：追寻知识的热忱
在我即将步入大学的阶段，我想要用这篇文书表达我对知识的追求和对大学生活的期待。
我一直以来都对知识充满了热情。从小学开始，我就是那个总是坐在前排的学生，急切地等待老师讲解新知识。每当我听到老师讲述一个新的概念或者解释一个复杂的问题时，我都感到兴奋和满足。我喜欢在课堂上提问，与老师和同学们进行讨论，因为我相信通过不断的思考和交流，我能够更好地理解知识。
而现在，我将要进入大学，这是我追求知识的新起点。我相信大学将会是一个更加开放和自由的学习环境，我将能够接触到更广泛的学科和知识领域。我期待着在大学里遇到那些思想独立、充满激情的教授和同学们，他们将会激发我的思维，拓宽我的视野。我希望能够参与到各种学术活动中，如科研项目、学术讲座和学术竞赛等，以提升自己的学术能力和独立思考能力。
此外，我也希望在大学里能够发展自己的兴趣爱好。我热爱文学和艺术，我希望能够参与到学校的文学社团和艺术团体中，与其他志同道合的同学们一起创作和分享。我相信通过这样的参与，我能够提高自己的创作能力和审美眼光。
最重要的是，我希望能够在大学里发展出一种独立思考和批判性思维的能力。我相信这样的能力将会让我在未来的学习和工作中更加出色。我希望通过大学的学习和实践，我能够培养自己的问题解决能力和团队合作能力，以应对未来的挑战。
总之，我对大学充满了期待和热情。我相信大学将会是我追求知识和实现自己梦想的舞台。我将会全力以赴地投入到大学生活中，追寻知识的热忱，不断成长和进步。
大学文书范文 篇二
标题：跨越边界，拥抱多元
在我即将步入大学的阶段，我想要用这篇文书表达我对多元文化的认同和对大学的期待。
作为一个生活在一个多元文化社会中的人，我深深体会到了不同文化之间的交流与碰撞的重要性。我相信文化的多样性是人类社会进步和发展的重要动力。我希望在大学里能够与来自不同地区和不同文化背景的同学们交流和学习，拓宽自己的视野，增加自己的见识。
我相信大学将会是一个开放和包容的学习环境。我期待着与来自不同国家和地区的同学们一起学习和生活。通过与他们交流，我将能够了解不同文化的特点和价值观，进一步增强自己的跨文化交流能力。我希望能够参与到国际学生交流项目中，与来自不同国家和地区的学生一起合作学习，共同解决各种问题。
此外，我也希望能够在大学里深入了解其他文化的语言和艺术。我计划学习一门外语，以便更好地与外国同学交流和了解他们的文化。我还希望能够参与到学校的艺术团体中，学习其他国家和地区的艺术形式和表达方式，以拓宽自己的艺术视野。
最重要的是，我希望能够在大学里培养出一种跨文化的思维和沟通能力。我相信这样的能力将会让我在未来的学习和工作中更加出色。我希望通过大学的学习和实践，我能够培养自己的国际视野和团队合作能力，以应对未来的挑战。
总之，我对大学充满了期待和热情。我相信大学将会是我拥抱多元文化和实现自己梦想的舞台。我将会全力以赴地投入到大学生活中，跨越边界，拥抱多元，不断成长和进步。
大学文书范文 篇三
书籍是我们不会不熟悉的东西。尽管从一年级开始，甚至从幼儿园开始，我们就接触到了书籍，但许多人误解了书籍的概念。
我记得当我在小学的时候，当我完成作业的时候，我妈妈会让我读书，但是仅限于作文书。现在我已经进入初中，在完成作业后，我的母亲将继续敦促我支持它。有时候，当我背完了，妈妈会看我拿的书，然后教我，“不要读所有这些杂七杂八的书，读作文书。”
事实上，任何一本书都有它的优点和意义。关键是我们读到的是什么样的身份和角度。如果阅读仅仅被视为一种文件或信息书籍，我们的知识将永远不会提高，我们将成为人们通常所说的“书呆子”看看一些名牌大学毕业的优等生。虽然他们毕业于人人羡慕的名牌大学，但他们没有找到一份好工作。为什么？原因很简单。据统计，大多数名牌大学的高材生都被可笑地限制在书本上。如果你只阅读书籍的内容，你的知识就不会增长。
让我们用“两只耳朵听不见窗外的事，一颗心只读圣书”这句话。虽然这句话在我们看来是感情用事，但仔细想想，“两只耳朵听不见窗外的事”，难道不是说那些只知道如何处理书籍而完全忽视与他人、世界和心灵交流的人吗？
因此，多读些“无用”的书，不要让你的世界变得如此狭窄，敞开你的心扉，让你的书散发出芬芳。
大学文书范文 篇四
尊敬的苏州大学大学招生办：
您们好！
一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲哀时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘苏州大学’，名字蛮搞笑的！”我当时就笑了起来：“什么‘苏州大学’，”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰！”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。
当天回到家，我就查看了有关苏州大学的资料。我渐渐了解了关于苏州大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列状况。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。多年来，苏州大学始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里，我发现自己深深地被苏州大学吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以苏州大学为目标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一齐快乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实搞笑的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事让我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！我还很喜欢经济学，我以前盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—苏州大学，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
大学文书范文 篇五
My father is a chartered accountant and my mother is a banker. During my days at Engineering College I used to go to my father's office and help him manage his portfolio of equities and other financial instruments. This was the time I learnt the first lesson of finance from my father . risk and return are proportionate. In 1998 when I was in the second year the China stock market crashed. But fortunately, my father had a well-persified portfolio because of which our returns were protected from the downside risk. This was when I learnt the second principle of finance from my father . persification reduces risk. While I understood these two principles intuitively, it produced in me a strong urge to learn and understand the complex theory behind the working of Finance. This, I believe, was a turning point in my career. I made up my mind to pursue a career in Finance and hence decided to do a Masters program in Business Administration.
这种申请美国大学文书写法的优点：联系家庭，叙述自己。给人感觉亲切。
这种美国留学文书写作写法的缺点：无法引起读者的强烈兴趣。
2. 叙述事件，引出自己的兴趣、观点。
As I was finishing college, my mother had both of her hips replaced with artificial ones because all of the cartilage in her hip joints had worn away and it was very painful for her to walk. I found it fascinating that engineers, orthopedic surgeons, and biologists had all worked together to design these artificial joints that completely transform. people's lives by giving them back pain-free mobility, and I knew at that moment that this was an area about which I wanted to learn more. In China these days, university graduates who have not been lucky enough to settle into their dream jobs often look to graduated studies as a way to kill the time that they cannot otherwise spend meaningfully. I am prepared to go against the social conventions by putting on hold a successful research career that promised to be even more successful. With eight years of productive and highly valued practical research behind me, I now would like to revert to a more intellectual life so that I can conduct more theoretical discourses.
这种美国大学文书写法的优点：通过叙述事件来写，可以自然的连贯到自己的观点，兴趣，不会显的突兀。
这种美国大学文书写法的缺点：并不能引起读者强烈的兴趣。
大学文书范文 篇六
我叫xxx，女，今年18岁。是……中学（省级示范性高中）高三……班学生。
一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感激它们为我带来的荣誉。同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、
浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮趣味的！”我当时就笑了起来：“什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你仅有自我查去啰！”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一；并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科；多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想。
