学生走读申请书(优质6篇)

时间:2012-08-08 04:28:18
染雾
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学生走读申请书 篇一

尊敬的学校领导:

我是一名即将进入高中的学生,我对贵校的学习环境和师资力量非常感兴趣。我想通过此信向贵校表达我对走读的渴望,并申请成为贵校的走读生。

首先,我想谈谈我对走读的理解和期望。走读是一种在校外居住并每天往返于家和学校之间的学习方式。我相信,走读可以给我提供更多的学习和成长机会。通过在家庭环境中的学习,我可以更好地培养自己的独立性和自律性,这对我未来的发展非常重要。此外,家庭环境中的亲情和温暖也能给我更多的精神支持,使我更加积极地面对学习和生活中的困难。

其次,我选择贵校的原因是因为贵校在教育方面有着良好的声誉。贵校拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源,这为学生提供了良好的学习环境和条件。我相信,在贵校的学习过程中,我能够得到更好的教育和培养,提高自己的学习能力和综合素质。

最后,我想强调我对学习的热爱和责任感。我一直以来都非常重视学习,努力追求卓越。我在中学阶段取得了优异的成绩,也参加了各种学术和文体比赛,获得了一些奖项。我相信,通过走读生活的经历,我能够更好地发挥自己的潜力,取得更大的进步。

我希望能够成为贵校的走读生,与贵校的优秀师生一起学习和成长。我相信,通过走读的方式,我能够更全面地发展自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。我期待着贵校的答复,谢谢您对我的关注和支持。

此致

敬礼

学生走读申请书 篇二

尊敬的学校领导:

我是一名中学生,非常希望能够成为贵校的走读生。通过此信,我想向贵校表达我对走读生活的向往和对贵校的认可,并申请成为贵校的一员。

首先,我想谈谈我对走读生活的向往和期望。走读对我来说是一种全新的学习方式,我希望能够通过走读生活培养自己的独立性和自律性。在走读生活中,我将需要自己管理时间,安排学习和生活,这将锻炼我的能力和素质。与此同时,走读也能够让我更好地融入社会,与不同背景的人交流和互动,培养我与人相处的能力和社交技巧。

其次,我选择贵校的原因是因为贵校在教育方面有着卓越的成就和声誉。贵校拥有优秀的师资力量和丰富的教学资源,为学生提供了良好的学习环境和条件。我相信,在贵校的学习过程中,我能够得到更好的教育和培养,提高自己的学习能力和综合素质。

最后,我想强调我对学习的热情和努力。我一直以来都非常重视学习,不断追求进步。我在中学阶段取得了较好的成绩,并积极参加各种学术和文体比赛。我相信,通过走读生活的经历,我能够更好地发挥自己的潜力,取得更大的进步。

我希望能够成为贵校的走读生,与贵校的优秀师生一起学习和成长。我相信,通过走读的方式,我能够更全面地发展自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。期待贵校的答复,谢谢您对我的关注和支持。

此致

敬礼

学生走读申请书 篇三

  甲方:xx中学初中部初X(X)班

  乙方:学生姓名:XXX

  双方同意以下协议条款:

  一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:……乙方走读接送时间:……

  二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:

  1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

  2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

  3、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;

  4、人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。

  5、其他在学校管理职责范围外发生的。

  三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。

  四、本申请从双方签字之日起生效。

  学生签字:

  家长签字:

  班主任签字:

  20XX年XX月XX日

学生走读申请书 篇四

  本人xxx,为xx级xx专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要xx分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。

  申请人:xxx

  申请时间:xxxxx

  患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。

  ①易兴奋又易疲劳。

  ②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。

  ③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。

  ④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。

  心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。

  产生心理矛盾的因素通常有:

  (1)失恋或婚姻失败;

  (2)考试成绩不佳,重大考试落榜;

  (3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;

  (4)子女就业、学习等问题;

  (5)夫妻分居,性生活不和协;

  (6)邻里关系不协调;

  (7)退休后生活单调;

  (8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;

  (9)被人歧视、冷落;

  (10)经济负担太重;

  (11)生活琐事与人争吵。

学生走读申请书 篇五

尊敬的xx老师:

  您好!

  今天,我怀着十分感谢您

的心情向xx学校递交这份留校工作申请书。作为您培养起来的新一届学生,如果能够留下来继续为榕榕时尚化妆造型的成长而工作,是我此时的最大的`梦想。

  xx是一所充满朝气的学校,在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理,课余生活和涉外活动等各个地方都很完善,使其成为一所名校的基础在逐步夯实。

  我从20xx年开始步入社会至20xx年,在这三年内我做过两份工作;一是我在幼稚园当幼师,二是我在超市当导购员,后来我为什么没有做了?不是因为工作太过于辛苦,只是因为那里是乡下,一是对于我来说在那里没有什么发展空间,二是我努力了好久都没有成果,因为我想在我的人生里活出精彩,所以,我考虑再三,便选择了来学这个我很感兴趣和这个很时尚的行业,我觉得它有很大的发展空间,我选择了化妆造型这份工作除了满腔的热情外,更看重的是自己的素质和能力。老师您也曾经说过,毕业后找工作的同时要把心态放好,不要以为通过在学校几个月的学习就能达到高级化妆师水平,即使自己的化妆水平有很高,那也是要在工作化妆实践中不断积累经验的……现在我还是刚毕业,我知道我要什么,我知道我以后的发展方向是什么……

  现在,我毕业了,我对我自己的人生从新定位,职业发展从新打算。现在,我毕业了,我制定了新的目标和任务,不管多么的难,我认准了,就会坚定不移的走下去,所以,我选择了在咱们学校起步。我也知道这条路有多艰苦,可能是多少年,多少十年,甚至始终无所成绩。可是,我不怕,既然我选择了这个行业,只求为心无愧,不懊悔就足矣。因为,我觉得我即将所选择的这个行业,它是很有意义的,它会成为我新的人生道路上的一个亮点。一直以来,给我信心最大的是老师您了,是老师您一直在帮助我,我很感谢xx,我更感谢老师您,是您,是您让我更有信心学下去以致我走到现在……

  现在,我如果有幸在这里工作,我有信念将它做好,我也会在工作的同时提升自己,将化妆技术再作一步提升,也会在工作的同时,遵从校方的安排。所以,我希望得到老师您的支持与帮助,在我即将开始新一段的人生道路轨迹上,再推我一把,那,我就不胜感激了,走的也就不在孤单无助,更有信念,更加坚定不移了。

  至此

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年08月18日

学生走读申请书 篇六

尊敬的学校领导:

  您们好!

  因住址距离学校较近,家庭经济条件不好,父母经常生病,为照顾老人,特申请走读!

  从XX年X月X日至结束,本人上学来往途中的监护由家长负责,每天中午(在或不在)学校吃饭。

  我保证在走读期间不迟到、早退;积极参加学校的各项活动;遵守学校各项规章制度。望各位领导批准,为感!

  此致

敬礼!

 申请人:xxx

  20xx年08月18日

学生走读申请书(优质6篇)

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