染雾最新学生拾金不昧表扬信 篇一
尊敬的校长：
我写此信是为了表扬一位我校的学生，他在日前发生的一起拾金不昧的事件中展现出了高尚的品德和良好的道德修养。
这位学生名叫李明，是我们学校高三年级的学生。在上周的一天，当他放学回家的路上，发现了一只放在地上的钱包。李明没有犹豫，立刻捡起钱包并打开查看。他发现钱包里面有一大笔现金和一些重要的身份证件。李明知道这是一个失主的财物，他立刻决定要尽快将钱包归还给失主。
于是，李明查找了钱包中的身份证，找到了失主的地址。他没有等到第二天，而是立即赶往失主的住处。经过一番打听，终于找到了失主。失主是一位年迈的老人，他非常感激地接过了自己的钱包，并向李明表示了由衷的感谢。老人告诉李明，钱包里的现金是他多年的积蓄，是他准备用来支付孙子的学费，如果失去了这笔钱，他将面临无法支付孙子学费的困境。李明听后，感到非常欣慰，他坚定地表示，只是做了一件应该做的事情。
李明的这个行为值得我们学习和表扬。他展现出了高尚的道德情操，不仅体现了他对他人财产的尊重和关爱，也体现了他对社会公德的认同和践行。这样的行为不仅对个人有好处，也对整个社会有积极的影响。我相信，李明的行为将会激励更多的学生向他学习，树立正确的价值观和道德观，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
希望学校能够给予李明一定的奖励和表扬，以激励他继续保持良好的品德和行为表现。同时，我也希望学校能够加强对学生的道德教育，培养学生的社会责任感和道德观念，让更多的学生像李明一样，积极践行社会公德，为社会的进步贡献自己的力量。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
XXX
最新学生拾金不昧表扬信 篇二
尊敬的校长：
我写此信是为了向您汇报一起最新发生的学生拾金不昧事件，并希望能够对该名学生进行表扬和奖励，以激励更多的学生树立正确的价值观和道德观。
这位学生名叫王丽，她是我们学校初二年级的学生。在上周的一天，王丽在校园内发现了一只放在地上的钱包。她没有犹豫，立刻捡起钱包并打开查看。王丽发现钱包里面有一些现金和一些重要的证件。她意识到钱包是一个失主的财物，她决定要尽快将钱包归还给失主。
于是，王丽查找了钱包中的身份证，并通过学校的联系方式找到了失主。失主是一位家长，在接到王丽的电话后，非常感激地赶来学校领回了自己的钱包。失主告诉王丽，钱包里的现金是他刚刚取出银行的，如果失去了这笔钱，他将无法支付当天的开销。王丽听后，感到非常高兴，她坚定地表示，只是做了一件应该做的事情。
王丽的这个行为值得我们学习和表扬。她展现出了高尚的道德情操，不仅体现了她对他人财产的尊重和关爱，也体现了她对社会公德的认同和践行。这样的行为不仅对个人有好处，也对整个社会有积极的影响。我相信，王丽的行为将会激励更多的学生向她学习，树立正确的价值观和道德观，为社会的和谐发展做出自己的贡献。
希望学校能够给予王丽一定的奖励和表扬，以激励她继续保持良好的品德和行为表现。同时，我也希望学校能够加强对学生的道德教育，培养学生的社会责任感和道德观念，让更多的学生像王丽一样，积极践行社会公德，为社会的进步贡献自己的力量。
谢谢您的关注和支持！
此致
敬礼
XXX
最新学生拾金不昧表扬信 篇三
**学校领导：
您好!
某月某日，贵校初二学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金，当时他(她)就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却
没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的.精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。
同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹!
顺祝
工作顺利
最新学生拾金不昧表扬信 篇四
xx大学xx学院领导:
在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
2012年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，
让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，
优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
失主：张德君
最新学生拾金不昧表扬信 篇五
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习了xx
同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
校团委
