染雾校园那些事书信征文 篇一
亲爱的校长先生：
我是贵校一名高一学生，我想借此信向您分享一些我在校园里遇到的事情，并希望您能够关注和解决这些问题。
首先，我想谈谈校园环境的问题。尽管我们的学校设施齐全，但是我们学生们发现，有些设施已经老旧且破损。例如，我们学校的图书馆里的桌椅已经很陈旧，有些甚至已经无法使用了。而且，校园里的垃圾桶数量不够，导致学生们在上课后难以找到合适的地方丢弃垃圾。我希望学校能够重视这些问题，并进行相应的维修和改善。
其次，我想谈谈校园安全问题。尽管学校有保安人员负责维护校园的秩序和安全，但是我们学生们仍然感到担忧。在放学时，我们经常看到一些陌生人进入校园，这给我们的安全带来了威胁。此外，学校周围的交通状况也很糟糕，尤其是上下学高峰期间，道路拥堵严重，学生们很难安全地穿越马路。我请求学校采取措施，加强校园安全管理和交通疏导，确保学生们的安全。
最后，我想谈谈课程设置的问题。尽管学校提供了丰富的课程，但是我觉得有些课程并不实用，与现实生活脱节。例如，我们学习的数学知识虽然重要，但是在实际生活中很少能够应用到。与此同时，一些实用的技能，如金融管理、心理健康等，却没有被纳入课程中。我希望学校能够重新评估和调整课程设置，确保学生们学到更实用的知识和技能。
校长先生，我相信您对学生们的关注和关心。我希望通过这封信，能够引起您的重视，并且能够看到一些改变。谢谢您！
衷心的，
一名关心校园事务的学生
校园那些事书信征文 篇二
亲爱的老师：
我是贵校一名高三学生，我想借此信向您表达我对于校园生活的感激之情，并分享一些我在校园里经历的美好事情。
首先，我想感谢学校提供给我们良好的学习环境。我们的教室宽敞明亮，设备齐全，教学楼里还有舒适的自习室供我们学习。此外，学校的图书馆藏书丰富，让我们能够拓展知识的广度和深度。这些优越的学习条件让我们能够更好地学习和成长。
其次，我想感谢老师们对我们的关心和指导。无论是在课堂上还是课外，老师们都给予我们耐心和细心的教导。他们不仅传授我们知识，还培养我们的思维能力和创新精神。在备战高考的过程中，老师们为我们提供了大量的习题和模拟考试，帮助我们更好地检验自己的学习成果。
最后，我想感谢学校组织的丰富多彩的活动。学校定期举办各种活动，如运动会、艺术节等，让我们能够在学习之余放松身心，展示自己的才艺。这些活动不仅增加了我们的社交经验，还培养了我们的合作意识和团队精神。
老师们，我想通过这封信表达我对您们的感激之情。在即将离开学校的时刻，我会怀念在校园里度过的美好时光。谢谢您们！
衷心的，
一名感激校园生活的学生
校园那些事书信征文 篇三
我有一个美丽的学校，校园里的老师和我亲如朋友;同学和我亲如兄弟姐妹;校园里的花花草草和我成为了一体，我们缺一不行。
走进校园，一条条绿色的生命映入眼帘;一朵朵花儿争芳斗艳;一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。
世界好像变小了，所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。
小鸟在枝头唱歌，小草在地上跳舞，它们仿佛也在庆祝考试结束呢!
微风轻轻的吹着，我来到了操场，仿佛回到了那一次。
那一次是一个炎热的下午，我们无精打采的来到了操场。
男同学们争着要玩篮球，而我们女同学则是用那双灵巧的手，去编花环。
我们变得花环并不多，只有两三个。
不过，每个花环都是非常漂亮的。
嫩绿的叶子串在一起。
细细的叶茎缠绕在一起。
几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱，那么令人喜爱。
哦，对了，忘记主角了!那鲜艳的花朵，扑鼻而来的香气，怎能使我忘怀?这朵花挺像太阳的，就叫它太阳花吧!金黄色的花蕊，外层带着白条似的花瓣，会使你忘记吗?
不仅仅有这一次，还有一次也是令我难以忘怀的。
那次暑气逼人，我们从教室里出来就叽叽喳喳的说个不停，这一切的一切，都被老师看在了眼里。
到了操场，我们女生看情况不对，便停止了说话，而男同学却很茫然。
老师用眼瞅了瞅他们，其实他们知道是什么意思的，可他们就是不肯停止说话。
过了一会儿，老师说：“女同学到西面丢手绢去。
”我们听了都非常吃惊，但又不得不听从命令，于是，我们窃窃私语的走了过去。
男同学们更是笑不可支，有的说：“你们又不幼稚啊!多大了还玩丢手绢。
”有的说：“你们真是太幽默了，老师叫你们干嘛，你么就干嘛?”还有的同学笑得前翻后仰。
我们女同胞才不去管他们呢，不过仇记在心里，下课再报。
我们越玩越开心，越玩越高兴，仿佛回到了纯真的童年，回到了那个没有烦恼的时候去了。
我们玩得正高兴，我转眼望一望那群男同学，他们还在那站着呢!他们的姿势各种各样，有的蹲在那儿在看我们游戏;有的低着头好像在自责;还有的人在和另一个人说话。
我高兴极了，仿佛像一只自由飞翔的鸟儿;像一条活泼自在的鱼;像一棵无阻碍的参天大树，沐浴着阳光，自由成长!
还有那一次，可能是我永远都忘不了的。
那一次是下午放学后的一幕，老师叫我们刘家的留下来帮忙，我们也不好推辞，就爽快地答应了。
老师让我们留下来的原因是：种蔬菜。
我一听到就非常感兴趣，它像一块具有强力的磁铁，把我吸住了，我怎么甩也甩不掉。
我依稀记得很清楚。
那次，我们围在小小种植园里，老师先用工具刨好了土地，然后就让我们去打水、浇水、栽苗、施肥。
我们都干得非常仔细，没有半点儿马虎。
我们像培育幼苗宝宝一样仔细，动作轻巧，生怕弄疼它们。
现在的蔬菜已不像当初那么软弱了，它已经学会了不依赖别人的爱护，能自立自强，遇到大雨也不会轻易低下头了。
当初那个小孩子，如今已经能独立自主了，而我们能做一个独立自主的人吗?
门前那亭亭玉立的月季花，现在已是含苞欲放了。
当它开放时，我相信会有许多人去观察那婀娜多姿的月季。
月季有着浓郁的香气，只要你走近它，它就会散发出阵阵清香，让你觉得像是走进世外桃源一般。
那儿花儿美得更是令人陶醉其中。
花瓣层层叠叠，仿佛就是层层叠叠的蛋糕。
花瓣到花芯是由深变浅那淡黄色的花芯引得昆虫为它喝彩。
蜜蜂为花儿唱歌，蝴蝶为花儿跳舞，总之，花朵就是一个大舞台，大舞台永远都为它们敞开着。
学校中心，是一位高大的而挺拔的战士——塔松。
塔松一年四季都惯有着那严峻的态度，不管是严寒酷暑，雨露风霜，它都威武挺拔，那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。
那带有黄色的叶子是那么柔美，使人看后就会产生快感之心。
我想，等到秋天，等到满树的叶子都落下来时，这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯，甚至会成一片金色的海洋。
屋外的紫藤，门前的龙爪槐，雪白的玉兰，黄色的连翘，小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草，它们每一个都蕴含了让一个优美的故事，一个让人入迷的故事。
啊!美丽的.校园，可爱的校园，虽然快要分别了，但我又怎能舍得你呢?
校园那些事书信征文 篇四
学校，这个词你肯定不陌生。
它，我们学习的天地。
每一天，我们都要去学习。
那里的一草一木，都那么熟悉。
老师，同学，让我们快乐和充实。
我们每天都会发生许多事，特别是在学校里……
下课音乐会：“起来，不愿做奴力的人们……“我放开歌喉。
同桌心领神会。
为我让开了一条光明的道路。
“那本书我帮你找来了。
”我感激的点了点头。
我出去玩了一会儿，他们都在玩“汉堡包”。
我正和他们玩得忘乎所以。
同桌叫我去帮他一道题目。
我又唱到：“再等一分钟，或许下一分钟!”天哪!我的音瘾还蛮严重的!
上课读书声：嘘小声点，老师在讲课呢!现在是上课时间，我们每个同学都在认真听课。
这节课我们学《爸爸和我》哎呦!这个爸爸，也太……那个了吧!自己只有乘车回家的钱，还给儿子买书。
太感人了，而且那时候还飘着大雪呢!如果是我，嗨!肯定会用来乘车。
啧啧啧啧!不简单!老师还叫我们朗读，风声，雨声，读书声，声声入耳……
感人事件：再一次下课，叮咚：失物招领启事，丁波同学在校门口捡到一个钱包。
深红色，上面有哆啦A梦图形，请失主马上到总务处来领取。
再拨一遍……。
每次听到这个声音，我心里就暖暖的。
我们的心地十多么纯洁。
捡到不管什么东西，都交给总务处。
啊!
学校里的事说也说不完，下次再讲吧!
校园那些事书信征文 篇五
亲爱的外公： 您好! 我是您的外孙林璟城，今天给您讲述一下我们校园的生活，趣事。
您若是走进我们的校园，来到德泽园的四楼，准能听到那整齐又轻快而朗朗上口的读书声。
这读书声从哪里传来的呢?当然是从我们五2班的教室里传来的! 您更是要走进我们的教室，感受这读书声的美妙。
相信我，这悦耳的读书声一定能让您感到舒适，深深铭记在您的脑海里的。
您还会认为我们老师的教学方式是多么生动有趣，多么容易深记在脑海中，让我们认为学习是一件无比快乐、开心的事情。
您还可以去楼下的足球场看看。
那里绿草茵茵，还时不时有一阵微风吹来，给它增添了一份美景。
这里是蝴蝶的仙境，到处都是蝴蝶。
这群美丽的小仙子拍打着翅膀，在花丛间穿梭，让人们陶醉。
不过，你得小心别被
滚动的足球们撞到了，这里喜欢踢球的同学们可是数不胜数。
足球滚动在绿茵茵的草地上，也是一道风景。
而当那火红的五星红旗升起的时候，您是否也感受到了火一般的激情?您也可以和我们一样，戴着鲜艳的红领巾，缓缓地举起手臂，向国旗敬礼。
您是否回想起了以前小学生的生活? 我请您去看一看我们美丽的图书馆，见证这书的海洋。
悄悄地走进去，让我们一起来漫游的书的海洋，漫步知识的宝库，一起来探索科学的奥秘! 祝您： 身体健康! 林璟城
