染雾校园浪费资源的建议书 篇一
随着社会的发展，资源的浪费问题日益严重，校园也不例外。作为年轻一代，我们有责任和义务提出一些建议，以减少校园资源的浪费，保护环境。以下是我对校园浪费资源问题的一些建议：
首先，我们应该加强对资源的认识和珍惜。学校可以在课程中加入资源节约与环境保护的教育内容，让学生了解资源的有限性和重要性。同时，学校应该建立资源管理的规章制度，鼓励学生节约用水、用电、用纸等资源，并对浪费行为进行处罚和警示。
其次，学校可以提供更多的资源回收和再利用设施。例如，在校园内设置垃圾分类的垃圾桶，鼓励学生将废纸、废塑料等可回收物品进行分类回收。此外，学校可以建立二手书店、二手物品交换平台，鼓励学生将不需要的书籍、文具等物品进行回收再利用，减少资源的浪费。
此外，学校可以倡导绿色出行方式。鼓励学生步行、骑自行车或使用公共交通工具上下学，减少汽车的使用。学校可以为学生提供自行车停车场，方便学生停放自行车，同时也可以积极与当地公交公司合作，争取增加班次和优惠政策，提高学生使用公交的积极性。
最后，学校应该加强对校园资源的管理和监督。建立资源使用和管理的监测系统，定期检查各个部门的资源使用情况，并及时进行整改和优化。同时，学校可以设立资源节约奖励机制，鼓励学生和教职工参与资源节约行动，提高资源的利用效率。
总之，减少校园资源的浪费是我们每个人的责任和义务。通过加强资源教育、提供回收和再利用设施、倡导绿色出行以及加强资源管理和监督，我们可以共同努力，保护环境，实现资源的可持续利用。
校园浪费资源的建议书 篇二
如今，校园浪费资源的问题日益突出，这不仅浪费了宝贵的资源，还给环境带来了不可忽视的压力。针对这一问题，我提出以下几点建议：
首先，加强资源教育。学校应该将资源教育纳入课程中，提高学生对资源稀缺性和节约利用的认识。通过开展主题班会、举办资源节约知识竞赛等活动，增强学生的环保意识，培养他们的节约习惯。
其次，建立资源管理制度。学校应该制定详细的资源管理规定，明确资源的使用范围、使用原则和责任主体。同时，加强对资源使用情况的监管，定期进行资源核算和评估，及时发现和解决浪费问题。
此外，推行资源回收和再利用。学校可以设置资源回收站，方便学生将废纸、废塑料、废旧电子产品等可回收物品进行分类投放。同时，学校还可以鼓励学生参与二手物品交换，建立二手书店、闲置物品交换市场等平台，促进资源的再利用。
最后，倡导绿色出行方式。学校应该积极宣传和推广步行、骑自行车、乘坐公共交通等绿色出行方式，减少汽车的使用。学校可以提供自行车停车场，并与公交公司合作，争取增加公交车班次和优惠政策，提高学生使用公共交通的积极性。
总之，减少校园资源的浪费需要全校师生的共同努力。通过加强资源教育、建立资源管理制度、推行资源回收和再利用以及倡导绿色出行方式，我们可以共同营造一个节约资源、环境友好的校园。让我们携起手来，为保护资源、保护环境做出自己的贡献。
校园浪费资源的建议书 篇三
关于校园浪费资源的建议书
引导语：这个美丽而壮观的水球，育孕乐我们，我们应该要珍惜它给我们的所有，下面就随小编一来看看有关于校园资源浪费的建议书该如何写吧，欢迎阅读。
有关于校园浪费资源建议书1：
亲爱的同学们:
你们好!
最近，我发现校园里出现了许多浪费资源的现象。有些同学总爱在洗手时把水龙头开到最大，而且洗完了，头也不回就走了;一些同学买了各种本子，可只写了几页，就当做废纸扔掉;一些班级出去上课了、可教室里的灯还亮着、电风扇还呼呼的吹着……校园里这样浪费的现象数不胜数。地球的资源是有限的，所以我们要珍惜资源，在此我提出几点建议:
1、 洗手时，不要把水开太大，手洗完了，必须把水龙头
2、 不要过多的买无用的练习本。如果无用，就当草稿纸。
3、 如果同学们去外面上课了，必须把电灯关掉、电风扇关掉、在不需要时，尽量别开。为了珍惜我们的资源，是我们的生活更加美好，大家一起努力吧!
xxx
2011年11月3日
有关于校园浪费资源建议书2：
为迎接2008绿色奥运--人文奥运--科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:
一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。
二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的.物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。
三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛)，充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和-谐，促进人与人、人与社会的和-谐，促进人与精神的和-谐--即自我身心之健康、健美与和-谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。
四.社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......
广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京2008距我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧!
