给学校的一封建议书 篇一
近年来,我校在教育教学方面取得了一定的进步,但仍存在一些问题和不足之处。作为学生,我希望能给学校提出以下一些建议,以期能够进一步提高教学质量和学生的综合素质。
首先,学校应该更加注重学生的实际能力培养。当前,尽管学校注重学生的知识学习,但在培养学生实际能力方面还有待加强。我们希望学校能够加大对学生实践操作能力的培养,提供更多的实践机会和实践课程。例如,可以开设一些与现实生活紧密相关的实践课程,如创客课程、实验课程等,让学生能够在实践中学习、探索和创新。
其次,学校应该注重学生的综合素质培养。学生的综合素质包括思维能力、创新能力、团队合作能力等多个方面。希望学校能够开设更多的拓展课程,如逻辑思维训练、创新设计等,培养学生的综合素质。此外,学校应该鼓励学生参与各种社团活动,提供更多的机会让学生发挥自己的特长和潜能,培养学生的领导能力和团队合作能力。
再次,学校应该关注学生的身心健康。当前,学生面临着来自学习和生活的双重压力,有时会出现身心疲惫的情况。因此,学校应该关注学生的身心健康,提供更多的心理健康教育和咨询服务。例如,可以加强对学生的心理辅导,组织一些有益身心健康的活动,如瑜伽课程、健身运动等,帮助学生放松身心,调节情绪。
最后,学校应该加强与家长的沟通与合作。家长是学生成长过程中的重要支持者和参与者。学校应该与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,并征求家长的意见和建议。同时,学校还可以组织一些家长参观课堂、家长会等活动,增强家校合作,共同促进学生的发展。
综上所述,以上建议旨在提高学校的教学质量和学生的综合素质。希望学校能够认真考虑,并逐步改进现有的教育教学方式和方法,为学生提供更好的学习环境和发展机会。相信在学校和学生的共同努力下,我校教育事业一定会取得更大的成就。
给学校的一封建议书 篇二
近年来,我校在教育教学方面取得了一定的进步,但仍存在一些问题和不足之处。作为学生,我希望能给学校提出以下一些建议,以期能够进一步提高教学质量和学生的综合素质。
首先,学校应该更加注重教师的培训和发展。优秀的教师是学校教育事业的核心力量。希望学校能够加大教师培训的力度,提供更多的培训机会和资源。例如,可以组织教师参加研讨会、培训班等,让他们不断学习和更新教育教学理念和方法。同时,学校还应该建立健全教师评价和激励机制,鼓励教师不断提升教学水平,激发他们的工作热情和创新精神。
其次,学校应该更加关注学生的个性化需求。每个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣爱好、学习方式和发展潜能。希望学校能够根据学生的个性化需求,灵活调整教学内容和方式。例如,可以开设一些选修课程,让学生根据自己的兴趣选择感兴趣的课程。同时,学校还应该建立良好的学生评价机制,鼓励学生发表自己的意见和建议,让学生参与到学校的决策中来。
再次,学校应该加强与社会的联系与合作。当前,社会发展迅速,知识更新换代快,学校需要与社会保持紧密的联系,及时了解社会需求和发展趋势。希望学校能够加强与企业、科研机构等社会力量的合作,开展一些实践课程和实习活动,让学生能够更好地了解社会、融入社会,并为社会做出贡献。
最后,学校应该加强对学生的学习指导和辅导。学生在学习过程中会遇到各种问题和困惑,需要有人给予指导和帮助。希望学校能够加强对学生的学习指导和辅导,提供更多的学习资源和学习支持。例如,可以设立专门的学习中心,提供学习辅导、作业辅导等服务,帮助学生解决学习中的问题和困惑。
综上所述,以上建议旨在提高学校的教学质量和学生的综合素质。希望学校能够认真考虑,并逐步改进现有的教育教学方式和方法,为学生提供更好的学习环境和发展机会。相信在学校和学生的共同努力下,我校教育事业一定会取得更大的成就。
给学校的一封建议书 篇三
尊敬的李校长:
您好!
我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。
我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。
我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。
在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:
(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。
因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。
图书馆应该成为同学们的第二课堂。
(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。
现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。
这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
(三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。
不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
(四)课间开放大操场。
让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。
不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。
如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。
不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。
(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。
可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。
这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。
希望学校能管管这件事。
(六)给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。
尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。
尊敬的李校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。
如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
给学校的一封建议书 篇四
敬爱的校长:
您好!
我是六年级5班的一名学生。
在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。
我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。
但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。
因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。
如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走
。
这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。
早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。
还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
给学校的.一封建议书【3】
给班级的一封建议书
你好:
大家都知道,地球,人类的母亲。
这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是同时,她又是那么脆弱无比。
在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。
在班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。
记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。
这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。
所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。
我建议大家做到以下几点:
一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。
五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。
别让水龙头一直哭泣。
以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。
不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。
我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。