小学生上课吵闹检讨书【通用3篇】

时间:2014-06-04 04:23:22
染雾
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小学生上课吵闹检讨书 篇一

尊敬的老师:

您好!我是您班上的学生,我写这封检讨书是因为我意识到自己在上课时经常吵闹的问题,我深感自责和内疚。我非常明白上课是为了学习知识,而我吵闹的行为不仅打扰到了老师的讲课,也影响了同学们的学习,对不起!

首先,我反思了自己为什么会在上课时吵闹。一方面,我发现自己常常无法集中注意力,思维容易飘忽,这导致我容易分神,从而开始与同学们说话或者做一些与课堂无关的事情。另一方面,我也发现自己在上课时缺乏对知识的兴趣,觉得有些课程枯燥无味,所以就想方设法转移注意力,与同学们交流,寻找一些刺激和快乐。

然而,我现在明白了这种行为的不对,并决心改正。我已经意识到上课是为了学习,是提升自己的重要机会。我应该重视老师的讲解,认真听讲,积极思考问题。我会尽量控制自己的情绪和注意力,不再干扰到其他同学的学习。我也会主动参与课堂活动,提问和回答问题,积极与老师和同学互动,以增加对知识的兴趣和理解。

除此之外,我还会积极培养自己的自律能力。我会制定一个学习计划,合理安排时间,做好预习和复习,提高自己的学习效率。我还会找一些学习方法,帮助自己更好地掌握知识,从而增加对学习的兴趣和动力。

最后,我想向您和全班同学道歉。我知道我的吵闹行为给您带来了很多困扰和不便,也影响了其他同学的学习。我会用实际行动来弥补我的错误,争取以优异的成绩和端正的态度来回报您的教育和关怀。

再次向您和全班同学道歉,并真诚地表达我的决心和愿望。

谢谢您的谅解和支持!

您的学生

小学生上课吵闹检讨书 篇二

亲爱的老师:

您好!我是您班上的学生,我写这封检讨书是因为我意识到自己在上课时经常吵闹的问题,我感到非常内疚和羞愧。我深知上课是为了学习,而我吵闹的行为既不尊重老师,也不尊重同学,我真诚地向您和全班同学道歉!

我反思了自己为什么会在上课时吵闹。我发现我经常无法控制自己的情绪和注意力,容易分心,导致我开始与同学们交流或者做一些与课堂无关的事情。我也发现我对一些课程缺乏兴趣,觉得它们枯燥无味,所以我就寻找一些刺激和快乐,例如与同学们开玩笑或者玩手机游戏。

然而,我现在认识到这种行为的不对,并决心改正。我明白上课是为了学习,是提高自己的机会。我会尊重老师的教学,认真听讲,不再干扰到其他同学的学习。我会主动参与课堂活动,积极回答问题,与同学们分享和交流,以增加对知识的兴趣和理解。

除此之外,我还会努力培养自己的自律能力。我会制定一个学习计划,合理安排时间,做好预习和复习,提高自己的学习效率。我还会寻找一些学习方法,帮助自己更好地掌握知识,从而增加对学习的兴趣和动力。

最后,我向您和全班同学真诚地道歉。我知道我的吵闹行为给您带来了很多困扰和不便,也影响了其他同学的学习。我会用实际行动来弥补我的错误,努力以优异的成绩和端正的态度来回报您的教育和关怀。

再次向您和全班同学道歉,并诚挚地表达我的决心和愿望。

谢谢您的理解和支持!

您的学生

小学生上课吵闹检讨书 篇三

小学生上课吵闹检讨书模板

亲爱的张老师、刘老师:

  你们好

!

  我们非常对不起你们,因为我们的数学有了明显的退步。张老师那么认真地教我们,我们却让她非常失望。尤其是在刘老师去别的地方的时候,我们便开始狂欢起来,有的不做作业,有的'上课大吵大嚷,甚至还有的人上课玩儿!

  我的第一单元是因为粗心而得不到满分,但是二单元却不是因为粗心,而是没有听课,因为班上太吵了,很多知识我都没有听看见。所以才得了一个很低的分数91。5分。但是我看了一下后面的邓普,他居然比我的分数还低2。5分。我大吃一惊,想到:绝对是他后面的赵九九在影响我们,有时王紫也在我身边说话来影响我。有一次,她对我说:“我们来玩橡皮察大战!”我一口答应,过了一会儿,老师看见我们正在玩儿,于是便盯了我们一眼,我们完全没有感觉,继续玩儿。一会儿,老师点了我们的名字,并叫我们到了教室后面。

  老师对不起,我们给你添麻烦了,你们能不能给我换方位。我老是管不住自己,但是我非常喜欢学习数学,如果换了方位,我一定会更加油,努力学习!

  您的学生:单单

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小学生上课吵闹检讨书【通用3篇】

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