没写作业检讨书600 篇一
作为学生,我们每天都面临着各种各样的任务和学习压力。写作业是我们的基本任务之一,但是有时候我们会因为各种原因而没有按时完成作业。我深刻认识到这是一种不负责任的行为,对此我深感抱歉,并决心从现在开始改正我的错误。
首先,我要对我没有写作业的行为向老师道歉。我明白老师给我们布置作业是为了巩固我们的知识和培养我们的学习习惯。但是我没有按时完成作业,给老师带来了额外的工作和困扰。我深感愧疚,我保证以后会更加认真地对待每一项作业,并按时提交。
其次,我要对我的家长道歉。家长们为我们的教育付出了很多,他们希望我们能够养成良好的学习习惯和自律能力。但是我没有按时完成作业,让他们感到担忧和失望。我非常后悔我的行为给他们带来了困扰,我向他们保证以后会更加努力地完成作业,不再让他们担心。
最后,我要对自己的行为进行反思并制定改进计划。我明白没有写作业是一种不负责任的行为,对我的学习和成长有很大的影响。我决心从现在开始,要更加认真地对待每一项作业,合理安排时间,不再拖延。我会设定明确的目标和计划,制定一个学习时间表,并按照计划执行。我会养成良好的学习习惯,提高我的自律能力,以便更好地应对学习和生活的挑战。
总之,我对于没有写作业感到非常抱歉,并决心从现在开始改正我的错误。我会向老师、家长和自己道歉,并制定改进计划,努力提高我的学习和自律能力。我相信只要我付出努力,我一定能够取得更好的成绩和进步。
没写作业检讨书600 篇二
每个人都会犯错,我也不例外。我深感抱歉地承认,我没有按时完成作业,给老师和家长带来了困扰和失望。我意识到这是一种不负责任的行为,我对此深感懊悔,并决心从现在开始改正我的错误。
首先,我要向老师诚恳地道歉。老师们是我们的引路人,他们给予我们知识和指导。我没有按时完成作业,给老师带来了额外的工作和不必要的烦恼。我深感愧疚,我保证以后会更加认真地对待每一项作业,并按时提交。我会听从老师的教诲,改正我的错误,争取取得更好的成绩。
其次,我要向我的家长道歉。家长们是我们最亲近的人,他们为我们的教育付出了很多。我没有按时完成作业,让他们感到失望和担忧。我非常后悔我的行为给他们带来了困扰,我向他们保证以后会更加努力地完成作业,不再让他们担心。我会珍惜家长的辛勤付出,努力学习,向他们证明我的改变。
最后,我要对自己的行为进行反思,并制定改进计划。我明白没有写作业是一种不负责任的行为,对我的学习和成长有很大的影响。我决心从现在开始,要更加认真地对待每一项作业,不再拖延。我会制定一个合理的学习计划,设定明确的目标,并按照计划执行。我会养成良好的学习习惯,提高我的自律能力,以便更好地应对学习和生活的挑战。
总之,我对于没有写作业感到非常抱歉,并决心从现在开始改正我的错误。我会向老师和家长道歉,并制定改进计划,努力提高我的学习和自律能力。我相信只要我付出努力,我一定能够取得更好的成绩和进步。
没写作业检讨书600 篇三
尊敬的
语文老师:
由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留作业的信息,所以我没交作业。
我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。
这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的望。
如果我今天交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。
说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的高中,走向理想的大学,走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。
我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。
这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;“秤砣虽小压千斤”,我明白“一失足成千古恨”的理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
如果你去做了,就会失掉你自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为你终生的遗憾。
所以我应该再次向您道歉:老师我错了。
我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了。
现在我只想请求您的原谅,只有这样我的心中才能好过些。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
xxx
年月日
没写作业检讨书600 篇四
尊敬的XX:
我错了!对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔,而且认识到错误的严重性,对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!作为一名学生,我应该明确自己的学习目的,应该按学校的要求,班级的要求,老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份,去履行一个学生应有的职责!而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情,但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看,应该是学生的本分!
老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练,让我们有一技之长,也是为了我们好,而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业,而我却为了图一时的痛快,没有完成!我从今天所犯的错误中想到了很多,也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多,也使我慢慢成长,懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的,因为事情不大,但是使我明白了我以后的学习目的,为了什么而学习,使我明白了父母对我的期望,以及老师对我负责的关心。
我不能让家人,让老师再对我失去信心,我要从这次错误中充分吸取教训,改掉自己的不良习惯,按老师的要求去学习,去努力,全身心的投入到学习中去,让同学们重新认识我,做一个积极上进,努力拼搏,不耻下问,勇于认错,敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度,以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起,不求能为班级争光,但绝不为班级抹黑!请老师看我的实际行动吧!
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
没写作业检讨书600 篇五
尊敬的xx:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的.话,而我这次没有认真完成作业。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。
作业是一定要写的。
这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。
你得知道自己哪儿不会才去学的。
知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。
当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。
成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!
xxx
年月日
没写作业检讨书600 篇六
今天没带作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。
唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
老师一开学就三令五申,一再强调班规,提醒童鞋不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。
这是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把班规谨记在心在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,坏了班风,在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的校风也是一种破坏。
在此我要慎重的对老师说声对不起,我错了再也没有下次了,请老师原谅。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
今天没把作业带来很多的同学,老师非常生气。
其后果将是严重的。
唉!都怪我粗心大意,没有严重的考试,错误的所有的错都是我的错,责怪天地决赛责备自己,就像其他的经典台词说:如果上帝能给我一次机会,我想认真,检查,瞪大眼睛,一个单词,没有错误检查他的作业!
这犯错误,你想要的东西很多,反映在许多东西,我真的很抱歉,很气派自己,超越班级的铁律,也意识到自己的错误,错误的严重性感到羞愧。
老师正在重复订单,强调类计,提醒孩子们的鞋子不违反校规,但我没有学校和老师的话说,心,不注意老师说作为一个毫无作用,这些都是不应该的。
这是老师的不尊重。
应该记住老师说,类表牢记在心里。
后来,我很平静和想了很长时间,我这个错误不仅能给你带来麻烦,举起自己的学习。
和我这一行为,学校还创建了和其不良影响,坏的班风,在同学们中间也造成了不良影响。
因为我自己的错误,就有可能导致其他学生效仿,影响类纪律、品位纪律,学校精神是一种破坏。
在这里,我仔细地给老师说对不起,我错了从未下一次,请原谅老师..尽管如此,我也将进一步总结,反思,谁将成为老师相信,我可以从他们那里学到东西,纠正错误,未来的事情要加倍努力,做的好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,但我的问题并采取相应行动。