染雾最新自主招生信 篇一
尊敬的考生：
大家好！我校将于今年秋季举行自主招生考试，现向您发出最新的自主招生信，希望您能够积极参与。
自主招生是我校选拔优秀学生的重要途径，通过自主招生考试，我们将更全面地了解您的综合素质和潜力，并为您提供更多的发展机会。我校自主招生考试采用多元化的评价方式，将综合素质评价与学科能力评估相结合，以全面、客观、公正的方式选拔人才。
自主招生考试的科目设置包括语文、数学、外语和综合素质评价等，其中综合素质评价将重点考察学生的创新思维、领导能力、团队合作能力以及社会责任感等方面。我们希望通过这样的考试科目设置，能够更准确地评估您的综合能力和潜力，并为您提供更多的学习和发展机会。
参加自主招生考试，不仅是一次选拔的机会，更是一次成长的过程。我们鼓励每一位考生在备考过程中注重自我提升和积累，努力发展自己的学术水平和综合素质。无论考试结果如何，我们都期待您在这个过程中取得成长和进步。
为了更好地帮助您备考，我们将提供一系列的辅导和指导活动。您可以参加我们组织的模拟考试和辅导课程，与老师和其他考生交流学习经验，共同进步。同时，我们也鼓励您积极参与学校举办的各类学术和文化活动，丰富自己的知识和经验。
最后，我校自主招生考试是一次公平、公正的选拔机会，我们将严格按照报名规定和考试要求进行选拔。我们相信，您的努力和才华将会得到公正的评价和认可。希望您能够抓住这次机会，展现自己的潜力和能力。
祝您备考顺利，取得优异的成绩！
最新自主招生信 篇二
尊敬的考生：
大家好！我校将于今年秋季举行自主招生考试，现向您发出最新的自主招生信，希望您能够积极参与。
自主招生是我校选拔优秀学生的一项重要举措。通过自主招生考试，我们希望能够发现更多具有潜力和才华的学生，为他们提供更多的发展机会。我们相信，每一位学生都有自己的特长和优势，自主招生考试将为您展示和发挥这些潜力提供机会。
自主招生考试将注重综合素质的评价，我们将综合考虑您的学术成绩、科研能力、领导才能、艺术特长等方面的表现。我们希望通过这样的综合评价方式，能够更全面地了解您的优势和潜力，为您提供更多的学习和发展机会。
参加自主招生考试是一次全新的挑战和机会。我们鼓励每一位考生在备考过程中注重自我提升和积累，努力发展自己的学术水平和综合素质。无论考试结果如何，我们都期待您在这个过程中取得成长和进步。
为了更好地帮助您备考，我们将提供一系列的辅导和指导活动。您可以参加我们组织的模拟考试和辅导课程，与老师和其他考生交流学习经验，共同进步。同时，我们也鼓励您积极参与学校举办的各类学术和文化活动，丰富自己的知识和经验。
最后，我校自主招生考试是一次公平、公正的选拔机会，我们将严格按照报名规定和考试要求进行选拔。我们相信，您的努力和才华将会得到公正的评价和认可。希望您能够抓住这次机会，展现自己的潜力和能力。
祝您备考顺利，取得优异的成绩！
最新自主招生信 篇三
最新自主招生推荐信
引言：推荐信一般指本科生或硕士研究生到其他(一般是国外)大学研究生院攻读硕士或博士学位时，请老师所写的推荐信。接下来小编给各位读者分享三篇自主招生推荐信，欢迎大家参考借鉴。
【第1篇】自主招生自我推荐信
尊敬的老师：
您好!
我叫xx，今年xx，是来自xx省xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。
贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希
望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以xx市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重
我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的`简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。
在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
【第2篇】自主招生教师推荐信
尊敬的xx人大招生办老师：
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学xxx。
作为xxx同学的xx老师，我是高二下学期开始认识他的在近半年的交往中，对xxx同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xxx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知，xxx同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异
xxx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。xx学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神
作为我班的班长，xxx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“xx市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，xxx能热心地帮助同桌陈xx，针对陈xx同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈xx的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了xxx同学的人格高尚。
进入xx大学深造一直是xxx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xxx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵校推荐xxx同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
【第3篇】自主招生班主任推荐信
xx大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家：
你们好!
作为杜xx的班主任、年级组长，我很高兴将他推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解杜xx同学，愿你们赋予他贵校自主招生的资格，同时也能使杜xx同学圆梦xx大学。
自高一始，我即任教杜xx所在的班级。两年多来，我已熟谙杜xx同学。他学业优异、兴趣广泛、特长突出，他行止大方、友爱同学、尊敬师长，他工作干练、乐于协作、珍视荣誉，是我最得意的学生之一。
初“赏”杜xx，是在高一上学期的期中考试后。成绩出来，九门功课每门他都名列前茅，总分高居班上第x、年级第x。特别是理科遥遥领先。从此，这个憨厚朴实的男生一直成了班级乃至学校有名的理科牛人。
再“赏”杜xx，是在一次班级的读书讨论会上，他将国家命运与理工技术的发展联系起来侃侃而谈，表现出了宏阔的知识眼界和独特的深刻思考。这样一份工业党的情怀深深打动了我，也让我深深地赞赏这个不一样的理科生。
再“赏”杜xx，是在20xx年，他参加xx省中学生化学学科奥林匹克竞赛获得二等奖之后，战场归来，无暇荣誉，埋头苦读，沉潜前行。这样一份淡定殊为难得。有此心态，未来岂会止步于二等奖?
欣赏杜xx，还因为他作为学习委员、劳动委员，非常出色地配合着班主任的教管理工作，表现出很强的独当一面的能力和出色的组织才能。欣赏杜xx，也因为他较之同龄人的那广博的通识修养和深厚的人文底蕴。欣赏杜xx，更因为他的敏学笃行，她的热爱生活、追求上进。
我热情而郑重地向xx大学推荐杜xx同学，相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使他的才华得到进一步发掘、使他的学业进一步得到精进。
此致
敬礼!
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
