染雾最新学风建设倡议书 篇一
尊敬的师生们：
大家好！作为一所高等学府，我们的学风建设一直以来都是学校发展的核心任务之一。然而，随着社会的不断进步和发展，我们也需要不断更新和改进我们的学风建设，以适应新时代的需求。因此，我们特此发起最新学风建设倡议，希望能够在全校师生的共同努力下，打造一支积极向上、勤奋学习的学习团队。
首先，我们希望倡导一种积极向上的学习态度。学习是我们大家的主要任务，只有拥有积极向上的学习态度，我们才能更好地投入到学习中去，取得优异的成绩。因此，我们鼓励大家要坚持自主学习，培养良好的学习习惯，做到每日坚持，不断积累。同时，我们也要注重培养学生的创新意识和实践能力，通过开展各种科研、实践项目，让学生们有机会将所学知识应用到实际中去，提高学习的深度和广度。
其次，我们希望倡导一种团结合作的学习氛围。学习不是孤立的个体行为，而是需要师生之间的相互配合和支持。因此，我们鼓励学生之间要互相学习，互相帮助，共同进步。同时，我们也鼓励教师要关心学生，关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。只有形成了团结合作的学习氛围，我们才能够共同进步，取得更好的成绩。
最后，我们希望倡导一种全面发展的学习理念。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养学生的综合素质和能力。因此，我们鼓励学生要多元发展，参加各种社团和活动，培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。同时，我们也鼓励教师要注重学生的全面发展，通过灵活的教学方法和多样化的评价方式，帮助学生充分发展自己的潜能。
亲爱的师生们，学风建设是一个长期而艰巨的任务，需要我们的共同努力和坚持。让我们一起以最新的学风建设倡议为契机，携手共进，共同打造一个积极向上、团结合作、全面发展的学习团队。相信只要我们齐心协力，我们的学风建设一定会取得更好的成果！
谢谢大家！
最新学风建设倡议书 篇二
尊敬的全体师生：
大家好！近年来，随着社会发展的不断进步，我们学校的学风建设也面临着新的挑战和机遇。为了适应新时代的需求，我们特发起最新学风建设倡议，希望能够在全校师生的共同努力下，打造一支勤奋刻苦、追求卓越的学习团队。
首先，我们希望倡导一种勤奋刻苦的学习态度。学习是一种艰苦的劳动，只有通过不断地努力和付出，我们才能够取得优异的成绩。因此，我们鼓励大家要积极主动地投入到学习中去，坚持不懈地钻研，勇于挑战自我。同时，我们也要注重培养学生的自律意识和自主学习能力，通过制定合理的学习计划和方法，提高学习效率，取得更好的成果。
其次，我们希望倡导一种追求卓越的学习精神。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了追求卓越和个人发展。因此，我们鼓励学生要树立追求卓越的信念，不断挑战自我，超越自我。同时，我们也鼓励教师要注重培养学生的创新思维和批判性思维，引导他们勇于思考，勇于质疑，培养他们的创新能力和独立思考能力。
最后，我们希望倡导一种勇于担当的学习责任。学习是每个人的责任和义务，只有每个人都能够勇于担当起自己的学习责任，我们才能够共同进步。因此，我们鼓励学生要主动参与课堂活动，积极完成作业和考试，做到勤学苦练，不断提高自己的学习水平。同时，我们也鼓励教师要负起教育的责任，通过精心设计的教学活动和评价方式，引导学生充分发展自己的潜能。
亲爱的师生们，学风建设是一个长期而复杂的过程，需要我们的共同努力和坚持。让我们一起以最新学风建设倡议为契机，携手共进，共同打造一个勤奋刻苦、追求卓越、勇于担当的学习团队。相信只要我们共同努力，我们的学风建设一定会取得更好的成果！
谢谢大家！
最新学风建设倡议书 篇三
亲爱的同学、全体教职员工：
20XX年是以“关心教学、关爱学生、规范管理、提升质量”为主题的学校学风建设年。学风之广义是指学校领导的办学、导学之风，教师的教学、治学之风，是教学管理人员的督学、服务教学之风，学生的求学、研学之风。学风体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质和灵魂。在这里，我们倡导全校师生以全球化的视野，探索科学、追求真知，为教而尽职，为学而尽责。
一、我们倡导“教书启智，育人铸魂”的优良教风
1.全体教师要认真履行《高等学校教师职业道德规范》，恪守职业道德和学术道德，形成良好的教师职业精神与岗位规范，注意个人思想品格、科学道德和仪表举止对学生的示范作用，言传身教，教书启智，育人铸魂。学习先进的教育理念，探索教学规律，吸纳学科前沿成果，及时更新教学内容，推广运用现代化教学手段，加强教学科研的融合，提高学科专业素养、拓展专业知识领域。重视对学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质等方面进行全面培养，寓教育于教学活动之中。
2.在教学思想和教学过程中确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用。教师要按照教学计划，认真撰写教学大纲和教学方案，精心备课，灵活运用教学方法，引导学生树立正确的学习态度，明确学习目的，端正学习态度，遵守课堂纪律，教育学生认真做好课后辅导，认真批改作业，答疑解惑，引导学生全面掌握教学内容，掌握科学的学习方法，独立思考，主动学习。同等爱护每一名学生，成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，以学识魅力和人格魅力感染学生、教育学生，努力从“知识的传授者”转变成“学生发展的引导者”。
3.教师既要关心学生、引导学生、了解学生，创设和谐平等的课堂气氛，又要对学生严格要求、严格考核、严格管理，将引导学生树立良好学风作为必须履行的职责之一。教师要自觉遵守并维护教学秩序，严格执行教学作息时间，做到不随意调课、停课，不迟到、不提前下课、不拖堂。应随机检查学生的出勤情况，注意维持课堂秩序，教育和督促学生遵守课堂纪律，发现问题及时处理，并于课后向学院和教学管理部门反映。严明考试纪律，塑造良好考风，不在考试前突击划定复习范围和复习重点，不以任何方式泄露考试内容，监考教师要认真监考，对学生考试违纪行为果断处理并及时上报。加强对毕业论文的指导，启用“大学生论文抄袭检测系统”，对本科生毕业论文进行抽检，防止出现论文抄袭、论文作假等学术不端行为，提高论文写作质量。
二、我们倡导“非学无以广才，非志无以成学”的优良学风
1.“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，青春大学是一段令人珍惜的'美好时光。清晨，朝霞因为有朗朗的读书声而美丽;课堂，教授的谆谆教诲因为座无虚席和全神贯注而更无价;自习室，沉静的气氛因为有轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……年轻的学子，让我们用青春应有的激情，用恰同学少年时的正茂年华，在求知的充实中渐渐沉醉，在思考的理性中静静地星夜兼程。
2.知识不是人生来就有的，它是靠持之以恒、锲而不舍地努力学习，日积月累而获得的。在大学，同学们应该对自己未来的学习与生活做以前瞻性的规划，思考学习的价值，确立学习的目标，培养学习与探究的方法、兴趣与情感，养成良好的学习习惯、时间观念、公德意识、团队精神。全面提高自身的综合素质，科学与人文相结合，积极参加学术科研活动、读书活动和社会实践活动，开阔视野，完善自我，展示才华，努力成为引领现代社会发展的优秀人才。
3.同学们要树立“建优良学风，从我做起”的意识，遵守学校的各项规章制度。不迟到、不旷课、不晚归，健康上网、诚实守信。以诚信的态度参与考试、参与竞争，学生党员、入党积极分子、共青团员、学生干部要起模范带头作用，自觉营造良好的学习氛围，共同促进良好学风的形成。
三、我们倡导“为学生服务、为教师服务”的优良管理之风
1.学校各单位要主动服务于教学与学生多元化发展的要求，积极探索教育教学模式改革，深化研究教学学术，让教师有足够的精力投入教学工作。鼓励教师积极参与专业建设规划、人才培养方案制定，建言献策。制定科学化、度量化的教学考核指标，加强教学督导工作，不断完善教学质量监控与教学工作的评价与考核。
2.各学院是学风建设的主体，应积极探索、大胆创新教风学风建设的内容和方式，将学风建设更好地融入到学院的日常工作中。学校要通过开展教学观摩、教师教学基本功竞赛、教学改革研讨会、师生座谈会、学生最喜爱的教师评选等多种形式，通过多种教学奖励大力表彰优秀教师和学生，加大教风学风建设工作宣传力度。
3.营造教风学风建设的良好氛围。学校各级党政机关、管理人员要进一步改进工作方法和服务态度，增强服务意识，提高工作效率和服务质量，努力为师生创造便利、舒心的工作、学习和生活环境。
推进学风建设，是全体师
生按照先进的办学理念严谨治学、传播知识的过程，也是创造良好学习风气、建构先进办学文化的过程。老师们、同学们，让我们把人生最宝贵的时间投入到追求知识的浪潮中，让我们师生共同努力，营造励志笃学、勤学善思的良好学风，为菁菁校园增加智慧之美、精神之美!
教务处
二〇XX年四月十日
最新学风建设倡议书 篇四
学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱. 优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求，也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里，我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。
众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里，我要向高英语XX班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议：
一、作为新世纪的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
各位同学，良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的，它需要每一个同学的参与，需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们，学校是我们成功的加油站，让我们一起齐心协力，共抓学风建设，共创美好未来吧!
