染雾教师书法学习小结 篇一
在过去的一段时间里，我参加了一门关于教师书法的学习课程。通过这门课程，我不仅学到了许多书法技巧和知识，还深刻地认识到了书法对于教师的重要性和影响力。
首先，学习书法让我更好地理解了汉字的美妙之处。汉字作为中国文化的瑰宝，拥有丰富的内涵和独特的韵味。通过练习书法，我更加细致地观察和感受每一个字的形态和结构，体验到了汉字的精雕细琢之美。这不仅让我对汉字的认识更加深入，也让我能够更好地传递汉字的魅力给学生。
其次，书法的学习让我提高了审美能力和艺术修养。书法是一门艺术，它要求我们对形态、线条、结构等方面有着高度的敏感度和把握能力。通过练习书法，我不仅提高了自己的写字技巧，还培养了对美的敏感和欣赏能力。这对于我作为一名教师来说，尤为重要。教师不仅要传授知识，还要培养学生的审美能力和艺术修养，而书法正是一种很好的方式和载体。
最重要的是，书法的学习让我更加注重细节和注重品质。书法是一门精细的艺术，它要求我们在每一个字的写作过程中都要注重笔画的精确和结构的合理。通过练习书法，我逐渐养成了细心观察、认真对待每一个细节的习惯。这个习惯在我的教学中也得到了体现。我会更加认真地备课，更加细致地讲解，力求让每一个学生都能够得到最好的教育。
通过这段时间的学习，我深刻认识到了教师书法的重要性和影响力。书法不仅是一种技艺，更是一种教育方式和传承文化的艺术。作为一名教师，我将继续努力学习和提高自己的书法水平，不断将书法的魅力传递给更多的学生。
教师书法学习小结 篇二
在过去的一段时间里，我参加了一门关于教师书法的学习课程。通过这门课程，我不仅学到了许多书法技巧和知识，还深刻地认识到了书法对于教师的重要性和影响力。
首先，学习书法让我更好地理解了汉字的美妙之处。汉字作为中国文化的瑰宝，拥有丰富的内涵和独特的韵味。通过练习书法，我更加细致地观察和感受每一个字的形态和结构，体验到了汉字的精雕细琢之美。这不仅让我对汉字的认识更加深入，也让我能够更好地传递汉字的魅力给学生。
其次，书法的学习让我提高了审美能力和艺术修养。书法是一门艺术，它要求我们对形态、线条、结构等方面有着高度的敏感度和把握能力。通过练习书法，我不仅提高了自己的写字技巧，还培养了对美的敏感和欣赏能力。这对于我作为一名教师来说，尤为重要。教师不仅要传授知识，还要培养学生的审美能力和艺术修养，而书法正是一种很好的方式和载体。
最重要的是，书法的学习让我更加注重细节和注重品质。书法是一门精细的艺术，它要求我们在每一个字的写作过程中都要注重笔画的精确和结构的合理。通过练习书法，我逐渐养成了细心观察、认真对待每一个细节的习惯。这个习惯在我的教学中也得到了体现。我会更加认真地备课，更加细致地讲解，力求让每一个学生都能够得到最好的教育。
通过这段时间的学习，我深刻认识到了教师书法的重要性和影响力。书法不仅是一种技艺，更是一种教育方式和传承文化的艺术。作为一名教师，我将继续努力学习和提高自己的书法水平，不断将书法的魅力传递给更多的学生。
教师书法学习小结 篇三
此次培训，是一次难忘的书法之旅，让我感受了别样的墨香。
一、感受书法的魅力
主办单位特聘两位老师为我们授课。老师严谨的教学风格让我们知道了什么叫“十年磨一剑”。乍一看书法老师，你完全想象不出他的字如此漂亮，练字背后的辛苦让人难以想象。
二、重拾练字的热情
这三天的时光，每每让我回想起读师范时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位、结婚生子后，面对繁琐的工作，面对生活的柴米油盐，练字的心思淡了，练字的时间也渐渐少了。而在这三天里，我又重拾了对书法的那份热情，每天除上课时间外，晚上回家也认真练字，书写老师留的作业，尽管大家嘴里念叨着腰酸背痛，但手还是停不下来，一张、两张，不厌其烦地练着……
三、墨香陶冶了心境
进修学校大教室里这静谧的环境下，我的心也跟着静了。都说练字可以修身养性，的确如此。每天有规律的生活，上课练字成了我们生活的主旋律。在不断练习的过程中，我们忘记了工作的压力，忘记了生活的烦恼，有的只是一颗宁静的心。
四、书法之旅收获多
本次书法培训的内容由珲春市进修学校选派教学经验丰富的书法教师进行授课，让学员从“写得好、讲得好、辅导得好”三个方面循序渐进，使受训学员在短期内较好地掌握书写技巧和要领，并能顺利走上讲台，胜任小学硬笔书法教学工作。老师从最基本的点横竖撇捺到字的间架结构、章法布局都十分认真地讲授。让我们知道了每个笔画的轻重、节奏，一个字里每个笔画的位置如何安排，才能让字变得更漂亮。掌握了楷书的书写技巧和要领后，我们进行了反复的练习，每个学员都觉得在这三天里自己的字进步了、规范了、漂亮了。
风乍起，吹皱一池春水。随着新课标的修订实施，书法教学必将迎来一个崭新的发展前景。书法艺术是中华民族的瑰宝，三天的培训收获需要在今后漫漫教学征程中逐一落实。与书法为友的日子不再单调，我愿与我的学生们一同走进这看似简单的黑白世界，感受其蕴含的无穷魅力。
教师书法学习小结 篇四
5月26日在清河油坊中学，我有幸参加了清河县教师硬笔书法培训，并且收获颇多，
这次培训对于我们实习教师来说，无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师，我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。这次培训的时间不长，只有一天，在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性，教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训从邢台市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座，他先介绍了下书法艺术的发展就开始讲解如何写好钢笔字，王老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
以前我都不知道写字还要讲究平衡，原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字，写字如做人，现在才发现字还可以有另一种写法，有另一种美感。
光听王老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐，看着字帖上的字，一笔一画地慢慢练，练得不只是字，也是一种心境。
意识到自己字体中的不足，今后我将会在空闲时间练练字，先从最简单的笔画横、竖开始，作为一名教师，写一手好字也是必不可少的。
教师书法学习小结 篇五
为了贯彻落实教育部和省教育厅关于在中小学校开展书法教育的有关精神，泉州市教育局和北京庞体文化艺术中心于20xx年7月22-8月2在永春师范学校联合举办泉州市第二期小学教师硬
笔书法培训班。非常感谢丰泽区教育局和学校领导给我这次参加硬笔书法培训的机会，在培训中，我聆听了庞中华老师的讲座，以及张云岭老师的硬笔书法与写字教学方面专业知识精辟的讲解与指导，使我对硬笔书法专业知识有了比较系统的了解和新的认识。此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国硬笔书法传统文化的责任，传授小学生基本的硬笔书法知识。作为参加培训教师的一员，我深知此次硬笔书法学习的重要性，从中也悟出了很多道理。
7月24日下午，在座无虚席的报告厅里，庞中华老师精彩地展示他独创的“快乐立体教学法”，即用音乐诠释书法，在音乐中快乐地学习书法。悠扬的手风琴声中，庞老师在黑板上写起字来，随着音乐的起伏与长短，他写出的字长短胖瘦不一，在场的学员无不被台上的庞老师所吸引，一曲终了，掌声雷动。庞老师说，教育是人类最伟大的事业，文字是教育的重要工具，他鼓励大家要快乐地学习书法，争做中国优秀文化的传承者和传播者。据庞老师介绍，他要把写好硬笔书法的方法教给泉州的老师们，再由老师们传承给学生，真正让硬笔书法走进每一个人。他认为写好硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能，而且是对中华文化的学习和传承，“写漂漂亮亮的'中国字，做端端正正的中国人” 更是他一直践行的人生宗旨。庞老师还与现场的老师们进行亲切互动，现场解答老师们在书法练习和教学中遇到的难题。整场讲座持续了近三个小时，庞先生诙谐幽默的语言，精湛的书法艺术水平，深深地打动着现场的每位老师。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张云岭老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。硬笔书法有很强的直观性，也就是说百闻不如一见。学生听书法老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
总之，此次硬笔书法培训提高了我的硬笔书法水平，在今后一段时间中，我要尽量挤出时间，静下心来认真练习硬笔书法、思考小学生的硬笔书法教学，积极行动，争取尽快地消化和吸收培训的知识，达到培训的目标和要求。我要把本次培训学到的经验和知识毫无保留地传授给学生，使学生的书写技能得到提高发展，争取培育更多的硬笔书法人才，为传承祖国硬笔书法传统文化尽一份力。
