学院通知(优秀6篇)

时间:2018-06-03 06:43:41
染雾
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学院通知 篇一

尊敬的同学们:

大家好!为了更好地组织和管理学院的各项事务,学院决定进行一次全员调查,以了解同学们的需求和意见。现将相关事项通知如下:

一、调查目的

通过本次调查,学院希望能够了解同学们的学习、生活和发展需求,以便更好地制定学院发展规划和教学改革方案,提供更好的教学、科研和服务条件。

二、调查内容

本次调查内容主要包括以下几个方面:

1. 学习需求:了解同学们对课程设置、教学方法和学习资源的需求,以及对学术支持和辅导服务的期望。

2. 生活需求:了解同学们对宿舍环境、餐饮服务、校园设施和文化活动的满意度和需求。

3. 发展需求:了解同学们对实习、就业、创业和继续深造的意愿和需求,以及对相关支持和指导的期望。

三、调查方式

本次调查将采用在线问卷的方式进行,问卷链接将通过学院官方微信公众号和学院网站进行发布。同学们只需点击链接,按照提示填写问卷即可。问卷内容将严格保密,仅用于学院内部的统计分析和决策参考。

四、调查时间

本次调查将于本周五开始,为期一周,截止时间为下周五。请同学们尽快完成问卷填写,以便我们能够及时收集和分析数据,并制定相应的改进措施。

五、调查结果

学院将根据调查结果,及时总结和分析数据,并将相关意见和建议反馈给各个职能部门,以便他们能够针对性地改进工作和提供更好的服务。同时,学院也将通过学院官方微信公众号和学院网站向同学们发布调查结果,以保证信息的透明度和公开性。

六、最后

在此,学院诚挚地邀请同学们积极参与调查,真实反映自己的需求和意见。我们相信,通过大家的努力和支持,学院将能够更好地满足同学们的期望,提供更好的学习和生活环境。

谢谢大家!

学院通知 篇二

尊敬的同学们:

大家好!为了更好地规范学院的行为准则和加强学生管理,学院决定推出一项新的学生行为规范制度。现将相关事项通知如下:

一、制定目的

本次学生行为规范制度的制定旨在引导同学们树立正确的人生观、价值观和行为准则,培养良好的学术道德和社会责任感,构建和谐的校园环境。

二、制定内容

学生行为规范制度主要包括以下几个方面:

1. 学习行为:规范同学们的学习行为,包括课堂纪律、作业完成和考试作弊等方面的要求。

2. 社交行为:引导同学们遵守公共秩序和社交礼仪,尊重他人权益,禁止欺凌、暴力和违法行为。

3. 管理行为:规定同学们的宿舍管理、设备使用和财产保护等方面的要求。

4. 诚信行为:强调同学们的诚信意识和学术道德,禁止抄袭、剽窃等违反学术规范的行为。

三、实施方式

学生行为规范制度将以文件形式发布,并在学院官方网站和公告栏上进行公示。同学们需要仔细阅读制度内容,并签署相关承诺书,表示自愿遵守规定。

四、执行和监督

学院将成立专门的学生行为规范委员会,负责制度的执行和监督工作。该委员会将定期评估和梳理规定,及时处理和解决同学们的投诉和纠纷,确保规则的公正执行。

五、违规处理

对于违反学生行为规范制度的同学,学院将按照相关规定进行处理,包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、停课、劝退等一系列措施,严肃处理违规行为。

六、最后

在此,学院希望同学们能够自觉遵守学生行为规范制度,树立正确的行为准则和社会责任感,共同营造良好的学习和生活环境。

谢谢大家!

学院通知 篇三

  为促进全国各高校优秀大学生之间的交流,增进大学生对重庆大学数学与统计学院的了解,并从中选拔优秀学生免试攻读重庆大学数统学院硕士学位研究生,我院将在7月中旬举办20xx年优秀大学生暑假夏令营活动。

  学院拟面向全国高校招收营员50名左右,申请工作自即日开始。我院将为入选营员提供夏令营期间在校的住宿,外地院校学生(含非重庆主城区)来渝的火车硬座票或汽车票费用。

  夏令营活动时间:20xx年7月11—15日,夏令营活动期间,学院将举办学科介绍、专家讲坛与研讨等活动,同时安排接收推荐免试研究生的选拔工作。

  一、申请条件

  1. 政治思想品德合格、身体健康;

  2. 大学期间学业及综合评价优秀(前三年总评成绩排名20%,在科研或其他方面有突出表现的学生可以不受此条件限制);

  3. 有意来重庆大学数学与统计学院求学深造;

  4. 具有良好的英语应用能力,有志于从事科研工作;

  二、申请材料:

  1、“20xx年数统夏令营”申请表1份;附身份复印件一份(正反两面在同一张纸上);

  2、本科阶段成绩单(由教务部门盖章的原件)1份,有条件的可提供院系或专家推荐意见;

  3、各类获奖证书复印件;

  4、国家英语四、六级考试成绩,或TOEFL成绩、GRE/GMAT成绩等体现自身英语水平的证明1份,复印件有效;

  5、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果。若有已录用或发表的论文请提供录用通知或期刊封面、目录、及论文全文。

  三、报名方式:

  1、网络报名:请登录http://syk.cqu.edu.cn/注册,进入“20xx年夏令营报名”栏目填写相关信息并选择我院及相关专业,提交报名申请。

  2、我院将及时对您的申请进行认真审查、评估、筛选后,于20xx年6月20日左右在重庆大学研究生院、数学与统计学院网页上公布参营学生名单。申请者请登陆报名系统及时下载“入营通知书”及申请材料参加夏令营活动。

  四、材料审核及录取

  审核录取工作将于6月25日结束,录取名单将于6月25日前直接通知本人(电话、邮件、QQ、微信等形式通知),届时未接到录取通知的同学皆为未入选者,不另行通知。参加夏令营的同学须携带申请表及申请表中所涉及的相关证书、证明材料的原件以及学习成绩单原件来渝参加本次活动。

  五、日程安排(暂定)

时 间活 动地 点7月9日全天(18:00以前)营员报到重大A区文字斋7月10日上午开营仪式文字斋报告厅专家见面会文字斋专家讲座(一)文字斋报告厅7月10日下午专家讲座(二)文字斋7月10日下午至晚上参观考察重庆主城7月11日上午专家讲座(三)二教楼夏令营随笔7月11日下午分组面试闭营仪式  本届夏令营活动的基本日程安排如下:地点:重庆大学虎溪校区理科楼LD201

  六、学生食宿及补助

  1. 食宿:我校将为入选营员提供夏令营期间的食宿时间:7月10日—7月16日;

  2. 交通费:外地院校学生请自行预定往返车票,我校将资助外地学生来渝的火车硬座票或汽车票费用,学生报到时须提供车票票据和银行卡号。

  3.考核评优:夏令营活动结束后,我院将根据申请材料、面试综合考核情况及在营期间表现,选拔出优秀营员,颁发优秀营员证书,并予以公示。

  我校将对优秀营员提供以下优惠政策:

  1)若能获得所在院校外推资格,可根据本人志愿,直接录取为我校20xx级硕士研究生或本科直博生;

  2)对于未获得所在院校外推资格的学员,第一志愿报考我校20xx年硕士学位研究生,初试成绩达到我院相应学科门类复试基本线(含总分、单科)后,可直接进入复试,同等条件下优先录取。

  七、注意事项

  1.若发现申请材料有虚假成分,即取消申请人一切由此获得的利益,并保留追溯的权利;

  2. 参加暑期夏令营的学生必须遵守重庆大学的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

  3. 营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关资助。

  重庆大学数学与统计学院

  20xx年X月10日

学院通知 篇四

  为了组织做好我院“专接本”及“双学位”学生20xx年下半年全国英语等级考试三级笔试的报考工作,现将有关事项通知如下:

  一、报考对象

  “专接本”及“双学位”助学班所有未达到学位英语成绩要求的在籍学生,以及其它校内、外英语爱好者。

  二、报名时间

:20xx年5月27日至6月25日

  三、考试时间

:20xx年9月12日

  四、收费标准:

三级笔试(PETS-3):100元

  五、报名材料

  1、填写《全国英语等级考试(PETS)报名表》及《报名登记表》,签署《诚信考试承诺书》。

  2、提供本人近期免冠蓝底一寸照片2张以及同版电子照片(144X192像素,JPG格式,U盘拷贝,存储命名为“考生姓名+身份证号”)。

  3、考生身份证正、反面复印件。

  六、报名流程

  1、专接本和双学位的班级,集体统一报名,班主任汇总提交报考材料及费用。

  2、其它校内、外考生,直接到继续教育学院提交报考材料及缴费报考。

  七、报名地点及咨询电话

  地点:桂林洋海口经济学院后勤大楼五楼509室继续教育学院培训中心

  电话:65733721

  海口经济学院继续教育学院

学院通知 篇五

  一、需求分析:

  随着工学院师生,还有教学方面的不断提高和扩大,对教学的通知也在不断的更新。工学院在学校一直充当着一个信息员的角色,还有提供上网、上机课程的地点、选课等等。它在学校的地位不断的提升。怎样才使工学院的教学和地位更好的发展呢?怎样才能使工学院的老师教学和学生学习生活更简单、方便的发展呢?这就需要有一个健全的通知公告,能够方便广大的师生学习和教学,能够让学生在第一时间就能看到有关学习、就业还有学习以外的信息,方便学生的学习生活环境。使其他学院的学生也能及时看到关于工学院的消息,

  二、需求列表:

  1. 每个工学院教师通过网站能够看到工学院的公告和发给自己的通知。

  2. 公告和通知由学院各系的秘书或学院秘书(分行政秘书和教学秘书)发出,通过上传后教师能够看到。

  3. 公告发给工学院的所有教师或某个系的所有教师。

  4. 教师查看通知和公告后系统记录下查看的日期时间,秘书和领导能够查看教师看到通知的情况。

  三、流程图

  1、流程图分析:

  2、活动图:

  参与者说明:

  1. 教师:工学院的所有教师,可以查看通知公告

  2. 秘书:工学院所有院系秘书,可以发出通知公告

  3. 管理员:在工学院教师中分配至少一个教师管理院系教师信息管理和教师权限分配。

  用例说明:

  1. 查看通知公告

  用例名称 查看通知公告

  相关需求 需求1

  前置条件 无

  成功后置条件 查看到的通知公告状态为xxx已读

  参与者 教师

  触发参与者 教师

  主流:

  1. 教师输入网址进入通知公告系统

  2. 系统验证教师身份

  3.教师输入用户名和密码,按确定。

  4. 系统通过了教师身份验证,教师看到了公告和属于自己的.通知

  5. 教师点击一条通知公告,系统转到通知公告详细显示页面

  6. 系统记录了教师查看通知公告的日期时间,同时对于该教师,那条通知公告的状态变为已读。

  7. 教师重复5,6查看完所有未看的通知公告。

  8. 教师退出系统。

  支流:

  2.1.由于教师上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器cookie,确认教师已通过验证

  2.2. 转到4.

  7.1.教师没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

  2. 发出通知公告

  用例名称 发出通知公告相关需求 需求2、3

  前置条件 无

  成功后置条件 发布通知成功

  参与者 秘书

  触发参与者 秘书

  主流:

  1. 秘书输入网址进入通知公告系统

  2. 系统验证秘书身份

  3.秘书输入用户名和密码,按确定。

  4. 系统通过了秘书身份验证。

  5. 秘书登陆通知公告的界面,秘书查看是否有登陆反馈的消息

  6. 秘书查看是否有消息过期

  7. 秘书发布新的通知消息

  8. 秘书退出系统。

  支流:

  2.1.由于秘书上登录后设定保存用户名和密码3天,系统读取教师机器cookie,确认教师已通过验证

  2.2. 转到4.

  7.1.秘书没有看完所有未看的通知公告退出了系统。

  3. 院系教师信息管理

  4. 教师权限分配

 

 5. 身份验证

学院通知 篇六

各教学系、各学生班级:

  学生评教是学校教学质量监控的重要手段。通过此项活动,教师可以获得客观的课堂教学情况反馈,以进一步分析课堂教学效果,提高授课水平。所有学生都有对任课教师进行教学质量评价的权利与义务。为确保本学期期末学生评教工作顺利开展,现将相关工作安排如下:

  1、时间:第17周-18周(20xx年6月10日-6月25日)。

  2、要求:全体学生均须对19周之前(包括19周)结束的课程进行网上评教。每位学生都应正确行使评教权利,自觉履行评教义务,以对教师、对自己负责的态度,客观、公正地参与评教,坚决杜绝代评、乱评等不规范行为,如有发现,学校将依据相关规章制度进行处理。无故不参加评教的学生,将不能查看本学期及后续学期所学课程的考试成绩,也不能在后续学期参加公选课的选课活动(特别提醒:以后将不会为这些学生单独开放网上评教系统)。

  3、操作流程:

  打开IE浏览器输入教务处网站地址( )→选择xx科技大学xx学院教务管理信息系统登录(输入正确的身份证号码)→点击“学生专区”→在新窗口左边点击“E教学评价”→点击“01教学评价”→在窗口右边选择相应的学年学期和评价批次以及课程类别后点击“查询”→在新弹出的课程和教师列表点击“评价”进行评分→评价完成后点击“提交”完成操作。

  4、评教时间段内,学校教务网将开放外网,学生可以使用外网登录学校教务网进行教学测评。

  5、各教学系必须高度重视,认真组织全体学生做好评教工作。学生评教参评率与教学系年度工作考核挂钩。学工部务必做好学生评教的通知工作,确保工作要求通知到位。

  6、如果对学生评教有意见或建议,请与质量监控与评估办公室联系,电话: 。

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