幼儿教师师德师风承诺书 篇一
作为一名幼儿教师,我深知自己肩负着巨大的责任和使命,要为幼儿的成长和发展负责。为了更好地履行教师的职责,我郑重承诺:
一、坚守师德,做好榜样
作为幼儿教师,我将时刻牢记自己是幼儿的引路人和榜样,要以身作则,言传身教。我将注重自身修养,提高专业素养,努力成为孩子们心目中的好老师。我将尽心尽力地教育引导幼儿,不仅注重他们的智力发展,更注重培养他们的品德修养和社会适应能力。
二、关爱幼儿,呵护成长
幼儿正处于身心发展的关键时期,他们需要我们的关爱和呵护。作为幼儿教师,我将时刻关注每个幼儿的成长,用心倾听他们的内心世界,关注他们的需求和困惑。我将尊重每个幼儿的个性差异,注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。我将用爱心和耐心,引导幼儿走向正确的道路,帮助他们健康成长。
三、与家长合作,共同育人
家庭是幼儿成长的第一课堂,而学校是延伸和扩展家庭教育的重要场所。我将积极主动地与家长合作,建立良好的沟通和合作机制。我将及时向家长反馈幼儿在学校的表现和成长情况,与家长共同探讨解决幼儿发展中的问题。我将与家长保持密切的联系,共同努力为幼儿的成长提供良好的教育环境。
四、不断学习,追求进步
幼儿教育是一项复杂而庞大的系统工程,要想胜任这一职业,我必须不断学习,不断进步。我将积极参加各种培训和学习活动,不断提高自己的专业知识和教育教学能力。我将关注教育研究的最新成果,不断反思和总结自己的教育实践,不断修正和完善自己的教育观念和方法。
以上承诺是我作为一名幼儿教师应当遵守的基本原则和行为准则,我将时刻以这些承诺为指导,努力做到言行一致,恪守教育职业道德,为每个幼儿的成长和发展尽心尽力。
幼儿教师师德师风承诺书 篇二
作为一名幼儿教师,我深知自己的职责和使命,要为幼儿的成长和发展负责。为了更好地履行教师的职责,我郑重承诺:
一、尊重幼儿,给予关爱
幼儿是社会的未来,他们需要得到我们的尊重和关爱。作为幼儿教师,我将尊重每个幼儿的个体差异,注重培养他们的独立性和自信心。我将倾听幼儿的声音,关注他们的需求和困惑,给予他们充分的关心和理解。我将为每个幼儿创造一个愉快、温馨、安全的学习环境,让他们在快乐中成长。
二、关注幼儿的全面发展
幼儿的成长是综合性的过程,需要全面发展。作为幼儿教师,我将注重培养幼儿的思维能力、语言表达能力、艺术欣赏能力、体育锻炼能力等多个方面的能力。我将根据幼儿的特点和需求,设计和实施丰富多样的教育活动,促进幼儿的身心发展和综合素质提高。
三、与家长合作,共同育人
家庭是幼儿成长的第一课堂,学校是延伸和扩展家庭教育的重要场所。作为幼儿教师,我愿意与家长建立良好的沟通和合作机制,共同为幼儿的成长提供支持和帮助。我将及时向家长反馈幼儿在学校的表现和成长情况,与家长共同探讨解决幼儿发展中的问题。我将与家长保持密切的联系,共同努力为幼儿的成长提供良好的教育环境。
四、不断学习,追求进步
幼儿教育是一项复杂而庞大的系统工程,要想胜任这一职业,我必须不断学习,不断进步。我将积极参加各种培训和学习活动,提高自己的专业知识和教育教学能力。我将关注教育研究的最新成果,不断反思和总结自己的教育实践,不断修正和完善自己的教育观念和方法。
以上承诺是我作为一名幼儿教师应当遵守的基本原则和行为准则,我将时刻以这些承诺为指导,努力做到言行一致,恪守教育职业道德,为每个幼儿的成长和发展尽心尽力。
幼儿教师师德师风承诺书 篇三
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的`规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。
3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。
6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。
7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。
8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽
知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督!
承诺人:
时间:
幼儿教师师德师风承诺书 篇四
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改作业、辅导等,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实走好每一步,无愧于人民教师这一光荣的称号。
承诺人:
时间: