染雾爱护校园公共财产的倡议书 篇一
尊敬的同学们：
大家好！作为一名学生，我们每个人都有责任爱护我们的校园公共财产。校园公共财产是我们共同的财富，也是我们共同学习和生活的环境。只有我们每个人都积极参与爱护公共财产的行动，才能保护好我们的校园环境，创造更好的学习氛围。
首先，我们应该保持公共财产的整洁和美观。无论是教室、图书馆、操场还是食堂，都是我们学习和生活的场所。我们要注意不随意乱扔垃圾，尽量保持公共场所的清洁。当我们使用完公共设施后，要及时清理好自己的东西，不留下任何垃圾或者杂物。如果发现公共财产损坏或者脏乱不堪，我们应该及时向学校相关部门反映，共同努力维护好我们的学习和生活环境。
其次，我们要正确使用公共财产。无论是教室的桌椅、图书馆的书籍还是电脑等设备，都是学校为我们提供的学习工具和资源。我们要爱护这些设施，正确使用，不擅自改变或者损坏。在使用电脑和其他电子设备时，要遵守相关规定，不进行非法操作，不下载非法软件或者浏览非法网站。我们要珍惜学校为我们提供的资源，合理利用，不浪费。
最后，我们要互相监督和提醒。爱护公共财产是我们每个人的责任，我们应该相互监督和提醒。如果发现同学在使用公共财产时存在不当行为，我们应该及时制止和提醒。同时，我们也要虚心接受他人的监督和指导，不断改正和提高自己的行为。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来，积极参与到爱护校园公共财产的行动中来。通过我们每个人的努力，我们的校园环境将会更加美好和宜居，我们的学习氛围将会更加浓厚和积极。让我们携手共建一个干净、整洁、文明的校园！
谢谢大家！
爱护校园公共财产的倡议书 篇二
亲爱的同学们：
大家好！我们的校园是我们共同的家园，校园公共财产是我们共同的财富。为了保护好我们的校园环境，创造更好的学习氛围，我们发起这次爱护校园公共财产的倡议。希望大家能够积极参与，共同努力，共同建设一个美好的校园。
首先，我们要增强爱护校园公共财产的意识。我们应该意识到校园公共财产是我们共同的财富，只有我们每个人都能够保护好它，才能创造更好的学习和生活环境。我们要树立正确的价值观，明白公共财产的重要性，明白爱护公共财产是每个人的责任。
其次，我们要加强宣传和教育。通过举办各种形式的宣传活动，加强对校园公共财产保护的教育，让同学们深入了解公共财产的意义和保护的方法。我们可以组织一些有趣的活动，如绘画比赛、创意设计等，让同学们通过参与活动来增强对公共财产的保护意识。
最后，我们要建立健全的管理制度。学校要加强对校园公共财产的管理，制定相应的规章制度和管理办法。同时，学校也要加强对同学们的监督和指导，及时发现问题并加以解决。我们也要积极配合学校的管理工作，自觉遵守相关规定，共同维护好校园公共财产。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来，积极参与到爱护校园公共财产的行动中来。通过我们每个人的努力，我们的校园环境将会更加美好和宜居，我们的学习氛围将会更加浓厚和积极。让我们携手共建一个干净、整洁、文明的校园！
谢谢大家！
爱护校园公共财产的倡议书 篇三
亲爱的同学们：
校园是我家，爱护靠大家。在校园里我们经常会看到很多美丽的身影：他们主动弯腰捡起地上的垃圾，他们随手关掉水龙头，他们爱护自己的课桌椅，他们爱护校园里的花草树木。他们使校园更美丽了，我们要真诚地感谢这些自觉爱护公物、爱护校园的同学。
可是，在我们美丽的校园内还有些不尽人意的地方。学校公物损坏与浪费现象时有发生：有的同学拳打脚踢，将门窗桌椅损坏;有的水龙头、电灯只开不关;有在课桌椅上随意用笔涂画还用小刀刻划等等。给大家的学习生活带来不便，造成了不良影响。
借此机会，我们向全体同学发出如下倡议：
一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木。
二、爱护学校环境，不乱扔纸屑，能拾起地上的纸屑，保持环境卫生。
三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不留下任何印迹。
六、爱护学校卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。
七、爱护学校教室公物，不乱踢打、撞击门窗。
八、爱护学校资源，随手关闭电灯等电源，节约每一度电。
九、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
十、爱护校园内的体育设施及卫生设施，不损坏、不攀爬。
十一、自觉制止破坏公物行为，敢于举报一切破坏行为。
十二、损坏公物者，一经查实，照价赔偿，同时系里将缩减相应学校的评优、奖学金、补助等名额。
同学们，学校是我们共同的家园，我们要像爱护自己私人物品一样爱护公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从自身做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧!
爱护校园公共财产的倡议书 篇四
亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?
那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅;
优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;
优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;
然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运，遭到大家肆意践踏，散落在场地的垃圾，翻阅栅栏的身影，塑胶跑道上的伤痕……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便，真正做到“热爱学校”。在此，向全校学生发出如下倡议：
1.爱护我们的运动场，不乱扔垃圾，不污损跑道，穿标准运动鞋进入场地，不翻跃围栏。
2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
4. 清除白色污染，随手拾捡纸屑。
5.不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
6.勤俭节约，爱护公物。
7.遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
8.各辅导员、班主任要召开班会，对学生进行爱校教育，引导学生爱护公物，保护校园环境。
爱护校园公共财产的倡议书 篇五
亲爱的同学们：
学校是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护学校清扫用具，不得毁坏。
二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在学校内吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护学校公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜学校公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏学校公物的行为。爱护学校公物，从我做起，让和谐的学校在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
爱护校园公共财产的倡议书 篇六
各位同学，大家好：
破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：
一、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
二、爱护公物是培养学生良好习惯的需要。每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
三、人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
四、我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物切实落实到生活中来。
同学们，校园是我家，管理靠大家。细节成就规范，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。
