染雾管理建议书 篇一
在现代社会中，管理是组织和企业成功的关键因素之一。一个良好的管理团队可以帮助组织实现目标，提高效率，并推动创新和发展。然而，许多组织在管理方面仍然存在一些问题。本篇管理建议书将探讨如何改进组织的管理，并提出一些建议以帮助组织更好地管理其资源和人力。
首先，组织应该建立一个明确的目标和愿景。一个明确的目标可以帮助组织确定其发展方向，并为员工提供一个明确的工作目标。同时，组织还应该制定一套明确的策略和计划，以实现这些目标。这将有助于组织在竞争激烈的市场中保持竞争优势，并确保组织能够适应变化和应对挑战。
其次，组织应该重视员工的发展和培训。员工是组织最重要的资产之一，他们的能力和素质直接影响到组织的绩效和竞争力。因此，组织应该为员工提供培训和进修的机会，以提高员工的技能和知识水平。这不仅可以帮助员工更好地完成工作任务，还可以激发员工的创新和创造力。
此外，组织应该建立一个积极的工作环境。一个积极的工作环境可以帮助员工更好地发挥他们的潜力，并增强员工的工作满意度和忠诚度。为了营造积极的工作环境，组织应该鼓励员工之间的合作和团队精神，并提供适当的奖励和激励措施。此外，组织还应该重视员工的意见和建议，并为员工提供一个良好的沟通渠道，使员工能够参与决策过程和组织的发展。
最后，组织应该建立一个有效的绩效评估体系。一个有效的绩效评估体系可以帮助组织评估员工的工作表现，并根据评估结果制定相应的奖励和激励措施。这将激励员工更好地完成工作任务，并提高员工的工作动力和责任感。同时，组织还应该为员工提供发展和晋升的机会，以激励员工不断提高自己的能力和素质。
综上所述，一个良好的管理团队可以帮助组织实现目标，提高效率，并推动创新和发展。为了改进组织的管理，组织应该建立一个明确的目标和愿景，重视员工的发展和培训，建立一个积极的工作环境，以及建立一个有效的绩效评估体系。通过这些措施，组织可以更好地管理其资源和人力，并取得更好的绩效和竞争力。
管理建议书 篇二
在现代社会中，管理是组织和企业成功的关键因素之一。一个良好的管理团队可以帮助组织实现目标，提高效率，并推动创新和发展。然而，许多组织在管理方面仍然存在一些问题。本篇管理建议书将探讨如何改进组织的管理，并提出一些建议以帮助组织更好地管理其资源和人力。
首先，组织应该建立一个明确的目标和愿景。一个明确的目标可以帮助组织确定其发展方向，并为员工提供一个明确的工作目标。同时，组织还应该制定一套明确的策略和计划，以实现这些目标。这将有助于组织在竞争激烈的市场中保持竞争优势，并确保组织能够适应变化和应对挑战。
其次，组织应该重视员工的发展和培训。员工是组织最重要的资产之一，他们的能力和素质直接影响到组织的绩效和竞争力。因此，组织应该为员工提供培训和进修的机会，以提高员工的技能和知识水平。这不仅可以帮助员工更好地完成工作任务，还可以激发员工的创新和创造力。
此外，组织应该建立一个积极的工作环境。一个积极的工作环境可以帮助员工更好地发挥他们的潜力，并增强员工的工作满意度和忠诚度。为了营造积极的工作环境，组织应该鼓励员工之间的合作和团队精神，并提供适当的奖励和激励措施。此外，组织还应该重视员工的意见和建议，并为员工提供一个良好的沟通渠道，使员工能够参与决策过程和组织的发展。
最后，组织应该建立一个有效的绩效评估体系。一个有效的绩效评估体系可以帮助组织评估员工的工作表现，并根据评估结果制定相应的奖励和激励措施。这将激励员工更好地完成工作任务，并提高员工的工作动力和责任感。同时，组织还应该为员工提供发展和晋升的机会，以激励员工不断提高自己的能力和素质。
综上所述，一个良好的管理团队可以帮助组织实现目标，提高效率，并推动创新和发展。为了改进组织的管理，组织应该建立一个明确的目标和愿景，重视员工的发展和培训，建立一个积极的工作环境，以及建立一个有效的绩效评估体系。通过这些措施，组织可以更好地管理其资源和人力，并取得更好的绩效和竞争力。
管理建议书 篇三
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!
我的孩子在那里读书我很放心，孩子如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望老师能多和家长联系，多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比较懒惰，我期望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的潜力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他推荐。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像)
推荐学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还能够多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。当然，运动会也能够。平时能够进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际潜力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
此致
敬礼
xxx
日期
管理建议书 篇四
作者：王运光
本建议书共分如下八大项：
一：企业文化建设
二：关于培训
三：关于员工业余文化活动
四：关于创新
五：关于品质检查
六：员工激励与自我激励
七：人才的培养与储备
八：认真对待辞职的员工
一、企业文化
企业文化对一个企业的成功起着关键性的作用。一种健康的企业文化能向全体员工提供使其受到鼓舞、激励的共同价值观，会对所有的员工产生吸引力。此时，人们会在内心深处产生一种精神力量，自觉地把这种共同价值观作为自己生活中不可缺少的组成部分来追求，为它的实现而竭尽全力，并从内心感到自豪，从而在企业内部形成一股合力，促进企业不断向前发展。
企业文化包含了企业管理的所有：愿景、经营、战略、创新、精神、管理、用人、道德诚信、质量品牌、服务、团队、学习、竞争、安全、社会责任等等。
因企业文化已包含了本人第二至第九项目的所有，所以本人就不在此引用那些谁都明白的关于企业文化的概念或定义了。
二、培训
世界500强的企业或者任何大型的企业无不重视企业培训。因为培训可以提升企业的核心竞争力；培训是高回报的投资；培训可以塑造完美的企业文化。
培训是保证快出人才、多出人才、出好人才的必由之路，也是企业核心竞争力提升的必由之路。
据美国培训与发展年会统计：投资培训的公司，其利润的提升比其他企业的平均值高37%；人均产值比平均高57%，股票市值的提升比平均值高20%。企业每对培训投入1美元，产出就高达50美元。企业收益与培训之间的关系如图所示：
八十年代，世界各国的企业还是将培训化为人力资源中的一部分，进入90年代，西方国家企业、世界知名企业越来越感受到培训对企业的重要性，培训逐渐成为公司或集团的独立部门运作，大型公司都有它自己的培训部或培训中心。
建议公司成立培训部或中心。
为什么需要成立独立的培训部呢？因为培训涉及到：
1、职业道德基本常识；
2、团队建设；
3、拓展训练；
4、学习组织与班组建设；
5、岗位职务描述；
6、培训项目开发；
7、培训课程开发；
8、企业培训教学工作；
9、培说评估；
10、培训质量管理体系建设；
11、现代培训技术应用；
12、人员素质测评；
13、培训教材开发。它是一个专业性非常强一项管理工作。
而实际上，企业本身的任何管理，都可以通过培训来完成或起到辅助的作用，包括企业文化建设、员工业余文化、创新、品质检查、员工激励与自我激励、人才的培养与储备、凝聚力、员工的招聘与辞职等等。
培训还能从自己的队伍中培养人才；能让爱学习想学习的员工得到发展的机会；通过培训建立学习型组织。
成立培训部，组建全公司的培训体系，指导各班组、部门、各管理处如何进行培训？如何开发培训项目？如何开发培训教材？培训课程如何开发？如何评估培训？如何对培训教学进行管理等，培训是企业文化重要的组成部分，许多世界500强企业以它独特的培训体系和培训文化在全世界成为品牌。
一、员工业余文化活动
员工业余文化活动是企业文化的一部分，它对团队建设起着很大作用，员工的业余文化活动，也能反映出一家公司或一个团队的文化素养、团队氛围和团队成员身上散发出来的活动颜色。
业余活动对管理有很大帮助作用：举例说明：曾经在荔城花园工作了1年半的一名保安叫邓书军，他后来学了电工，因为学习时间问题而被迫辞职了，后来他应聘去了增城锦绣花园，增城锦绣花园的规模超过我们红树湾的规模，他做了保安领班，他打电话告诉我，他用他在荔城工作学习的荔城花园员工业余活动模式在锦绣花园推广，他如今成了锦绣花园管理处的香勃勃，他打电话告诉我，是他改变了锦绣花园的团队凝聚力，如今他被提拔为试用期主管。
我们《百利行》报刊的编辑同志总是很苦恼没有什么新闻、投来的稿件，事实上，业余文化活动如果公司做大做强了，想必编辑同志到时就要筛选了。多进行一些书法、绘画、散文、或命题论文赛，半年或一年进行一次大型员工竞赛活动，文体都行，我们很容易犯一个误区，要么组织一次运动会，其实我认为应该搞文体赛会，演讲、歌唱、辨论、专业技能大比武，半年度搞一次公司劳模巡讲等等。这样，公司的报纸内容就拓宽了，我们的报纸，工作性太强了，要改革，不然的话，就是两个可能：
1、慢慢办不下去了；
2、继续办，但员工参与的也就越来越少了，任何东西它不能脱离群众大众，而我们现在的报纸，又不像纯是员工报，又不像是完全针对业主，所以，它在20xx年应该有个
定位，不能定好位，就很难办好。而我个人较主张以内部员工为中心来办这个报，首先让它有很强很鲜活的生命力，员工都拥护，我们办得火热朝天的话，自然能吸来业主的关注和喜爱。
现在管理处多了，就可以利用管理处与管理处之间，部门与部门之间进行一些良性竞争，工作性质的和业余爱好性质的，在这方面做得好的，公司型的会议上点名表扬，在报纸上通报表彰及宣传，让那些落后了的部门、班组、管理处感到要追赶加油或快快学习兄弟单位好的现象或模式，员工们也都以各自的团队拧成了一股绳。起到了团队凝聚力、向心力的好作用。
在业余文化活动方面，公司要重视，要抓，但推崇各自的优势与特色，当发现好的，立即在全公司来推广，目的是，任何好的东西，创新型东西都让它成为全公司的，而不是一个班组、部门或一个管理处的，建议公司人秘部在20xx年将这一块发挥它的作用。
二、创新
关于创新方面的概念、道理、定义铺天盖地，但它万变不离其中，道理都是相同的，创新就是企业的生命力。那么我们公司要如何创新呢？我们创新工作如何开展呢？我们用一年的时间，能创出多少新的东西出来呢？这就需要重视与管理。
本人建议，公司每月或每季定期进行创新座谈会、报告会、总结会。总结我们一个月来管家部方面、维修部方面、秩序部方
管理建议书 篇五
班主任认真而踏实的工作，成就了多少孩子灿烂的明天。有人说班主任是天下最小的主任，但对学生的影响却是最深刻、最久远的，他要用思想、智慧、爱心和方法点亮学生的未来。只要我们心中有新思想，脑中有大智慧，胸中有博爱心，手中有好方法，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐，就能成为一名幸福的班主任。我们在奉献的同时定能收获到真诚，收获到感谢，收获到真爱，这就是做班任班的幸福。我们的幸福来源于工作，我们的快乐来自于学生，我们要享受这天天围绕在身上的幸福，普天之下，有谁能拥有这么多学生的爱？唯有咱们班主任。
建议一：以规矩成方圆
班级规矩条款不在多，重在适用。根据本班级实际，抓好十条八条即可，如迟到、睡觉、讲小话、带手机、吃零食等，让学生能有章可循，知道该做的什么，不该做的什么。做到有检查、有登记、有公布、有总结，要与学生期末评比相结合，有奖有罚，同时结合平时教育不断督促提醒，让教育更卓有成效。
建议二：教要严，师之责
“养不教，父之过;教不严，师之惰”。“严师出高徒”。班主任要深知“德高为师，身正为范”的重要性，严格要求自己，要求学生做到的，自己要首先做到，力求做到以身作则，在班级工作中，对学生要严格要求。班主任要做好表率作用，取信于学生，让学生视你为学生的榜样，绝不能在某些小事或小利上失信于学生，使学生看不起你。接班后，就要在班级立规矩，要求学生严格按照班规去做，发现问题，及时解决，决不姑息。（上课的一次讲话，一次作业未能按照完成，一次卫生打扫不及时或不彻底等等，都可以成为教育学生的依据，以严要求，不留半点机会让学生偷懒。）
建议三：公平对待每一位学生
要想做好班级管理工作，一个重要的方面就是班主任一定要有一颗公平心。处理任何事性都要做到一碗水端平，决不能按家长的职业、职位和学生的背景，将学生分成三六九等。
首先，班主任要多一些爱心，少一些功利心。 其次，班主任要有一双善于发现“美”的眼睛。第三，班主任要全面关心每一个学生，让每个学生都努力成为最好的自己。
建议四：重视班级文化建设
班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化是一种风尚，一种文化传统，潜移默化的影响着学生。制定班训、班风，班级管理要以塑造学生人格为中心，以洞察学生心灵为渠道，以引领学生进取为责任，以培养学生能力为核心。充分利用黑板报（学习园地）来美化教室环境，使之成为班级形象标志之一。
美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。 注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。（例如在教室里摆放一些小花小草、图书角等）让学生教室更有在家的感觉，增强主人翁意识。
建设班级文化时，要注重诚信教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”的道德观念。
建议五：提升班干部的威信
班干部是学生中的“头”，这个“头”带得好不好，直接影响到整个班级的一切活动和学习。班干部的威信从何而来，那就只有先以身作则，真正做到“正人先正己”，方可树立自己威信。对于班干部在工作中出现的一些失误，班主任要主动承担一些责任，对同学们反映的有关班干部的某些问题，也要先了解清楚，再做决定。班干部是世界上唯一没有薪水的干部，所以班主任不仅要将他们扶上马，还要送一程。
建议六：记好班务日记
班务日记是在班主任指导下，由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的;自习课，老师在认认真真，老师不在，叽叽喳喳;见到师长不知道问好等等。仔细分析，我得出结论：这些不良行为的出现，有的并不是学生故意的，而是他们不知道这些行为的对与错，还没有养成正确的行为习惯。因此，我就从这些细节入手，明确规定：下课之后，要让教师先出教室;进教室要轻声慢步;上、下楼梯要排列成行，靠左走;作业要认真独立完成;同学间要真诚相处，不能说脏话，课间不能追逐嬉闹等等。经过一个月的培训，同学们逐步适应了这种管理，平时忽略的细节问题都做得很好。
“细节决定成败”，关注学生的每一个细节，严格要求他们，帮助学生形成正确的行为习惯，是班级管理中的重中之重，同时，班主任也能赢得学生的信任和尊重。
以上是我给班主任老师的建议，希望能对大家在班级管理中有指导作用。如有不当，敬请指正！
管理建议书 篇六
——引入第三方投资顾问
一、产品模式：
中信证券证券金融业务线可以为客户提供优质的投资顾问服务,具体形式为引入第三方投资顾问代客户进行市值管理。这些投资顾问都是跟中信证券已经保持了一定时间合作关系，经营良好，投资收益稳定，无违规违纪记录的优质投资顾问。在市值管理过程中，投资顾问只是借用客户信用账户的“信用额度”，并没有实际操作客户的股票。并且投资顾问需提供一定的劣后资金作为保障金。中信证券作为经纪服务商，对投资顾问的操作进行盯市和每日股值，控制风险。
客户通过开立信用账户和签订《投资顾问协议》，可以实现由投资顾问利用客户的融资融券额度，投资二级市场证券的买卖，从中获利后双方分成的多赢局面。
二、市值管理产品的特点
该产品是类保本型理财计划：
客户和投资顾问签署协议，投资顾问的任何投资操作不会涉及客户的股票；
客户的股票只是托管在中信证券，不受任何影响（不过户、不影响股东权益）；
投资顾问需自身出资作为劣后资金投入该集合计划，用客户的股票做担保授信，获得授信额度后，投资顾问在二级市场进行融资融券投资，根据协议规定的分成比例进行收益分配；
中信证券作为经纪服务方，对该集合理财计划进行监管和风险控制，进行盯市和每日估值。在出现风险时会及时警告和平仓，一切亏损都从第三方投资顾问的劣后资金进行冲抵。
收益分成方式
该产品是结构化保本产品（不会在协议中明确写出），固定收益率和收益部分的分成比例可根据投资顾问协议约定。例如：客户预期的固定收益为5%，则超额
部分分成比例为客户20%，投资顾问80%；若客户预期的固定收益为3%，则超额部分的收益分成比例为客户30%，投资顾问70%。也就是规定固定收益越高，客户可分的超额收益越低。具体收益分配情况根据双方协商决定。
引入的第三方投资顾问都是与我公司经验丰富、业绩出色的长期合作企业，往年收益率一般在15%-20%左右。
流 程 图
