给“手拉手”小朋友的一封信 篇一
亲爱的小朋友们:
大家好!我是你们的朋友,希望你们在读信的时候,能感受到我的关怀和爱。我知道,你们是一群特殊的孩子,你们或许身体上有一些不便,但你们的心灵是纯净的,充满了爱和智慧。
首先,我想对你们说声“加油!”不论你们面临什么困难和挑战,都要勇敢地面对。生活中,我们都会遇到各种各样的问题,但困难并不可怕,只要我们坚持努力,相信自己,就一定能够克服困难,取得成功。
每个人都是独一无二的,你们也是。不要因为自己与众不同而感到自卑,相反,要珍惜自己的特殊之处,用自己的特长去帮助别人。你们可以把自己的经历和感受与其他人分享,用你们的故事来鼓励和激励他人,让更多的人了解和关心你们。记住,你们每个人都是独特而宝贵的。
在这个世界上,有很多人都愿意帮助你们,包括你们的家人、老师、朋友,还有像“手拉手”这样的组织。我们都希望你们能得到最好的关爱和支持。如果你们遇到了困难,不要害怕寻求帮助,不要觉得自己是个累赘。因为,每个人都需要帮助,而且帮助别人也是一种快乐。愿意帮助你们的人,是真心为你们好的人,所以,请你们要懂得感激和珍惜。
最后,我想告诉你们一句话:你们是勇敢的,你们是伟大的!无论遇到什么样的挑战,都不要气馁,要坚持下去。相信自己,相信你们的未来,你们一定会有一个美好的人生。
祝福你们,
你们的朋友
给“手拉手”小朋友的一封信 篇二
亲爱的小朋友们:
大家好!我是你们的朋友,很高兴能够给你们写信。我知道,你们是一群特殊的孩子,每个人都有自己的故事和经历。今天,我想与你们分享一些关于勇气和坚持的故事,希望能给你们一些启示。
曾经有一个名叫海伦·凯勒的女孩,她在两岁的时候失去了视力和听力,变得又聋又哑。但是,海伦并没有放弃,她通过触摸和手势,学会了交流和理解世界。最终,她成为了一位聋哑人权益倡导者和作家,她的故事激励着无数的人,包括我。
还有一个故事是关于一位名叫尼克·沃伊奇奇的男孩,他在出生时没有四肢。尼克曾经面临过许多困难和挑战,但他从不放弃,他用嘴巴和脚趾写字,学会了游泳和滑板。如今,尼克是一位励志演讲家,他鼓励人们要接受自己,勇敢地面对生活的困难。
这些故事告诉我们,无论我们面对什么样的困难和挑战,只要我们有勇气和坚持,就能够克服困难,取得成功。不要让任何人告诉你们,你们不能做某件事情,因为你们拥有无限的潜力和可能性。相信自己,尽力去做,你们一定能够实现自己的梦想。
同时,我想告诉你们一个秘密:其实,每个人都是不完美的,每个人都有自己的不足和缺点。所以,不要因为自己的特殊而感到自卑,相反,要以积极的心态面对自己,珍惜自己的特长和优点。只要你们相信自己,坚持努力,你们一定会收获成功和幸福。
最后,我想说一句话给你们:“你们是勇敢的,你们是伟大的!”无论遇到什么样的困难和挑战,都不要气馁,要坚持下去。相信自己,相信你们的未来,你们一定会有一个美好的人生。
祝福你们,
你们的朋友
给“手拉手”小朋友的一封信 篇三
未见过面的手拉手小朋友:
你好!
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生,今年快10岁了,我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛,有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛,就是画画,这也是我从三岁时一直坚持到现在的,它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭,也有一对疼爱我的爸爸和妈妈,还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活,受着全家人的百般呵护,一天天茁壮地成长。
说了这么多我的事情,我也该问问你了,虽然我们从来没有见过面,但是还是想了解你的生活是怎样的?你是哪个学校的?哪个班级的?你几岁了?我知道你们那里生活很艰苦,很渴望得到一本书,每当得到一本书时,你们都会精雕细琢,而不像我看得囫囵吞枣。
在你们那样艰苦的条件下,还能刻苦地学习,是多么得坚强,你们对知识是多么渴望呀!也没有放弃学习,自暴自弃。
看看你们再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮,我们的校园干净整洁,我们的老师作文水平很高,我们的家庭较富裕,但我经常不爱惜文具,家里的好书一大堆,但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起,来改变我的这些坏习惯,做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信,相互了解对方,排忧解难,如果你有什么需要的话,一定不要不好意思说,我会把我的文具、书本、衣物捐给你,互相学习,互相鼓励,互相进步!
最后,祝你学习进步,天天开心!
你未见过面的朋友李庆懿
20xx年6月10日
给“手拉手”小朋友的一封信 篇四
我未见面的手拉手同学:
你好!
我性格开朗、大方,而且人缘也特别的好。我爱好广泛,琴棋书画样样精通。特别是跑步,那可是无人能比的,在二、三、四年级的运动会上,我跑步获得的都是全年级第一名的好成绩。我有一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很关爱我,而且他们分工明确:妈妈管我的学习,爸爸带我们出去玩和给我讲一些我不会的难题。在成活中我们这个家庭靠爸爸支起来的。所以到现在我衣食无忧,饭来张口、衣来伸手丰衣足食。在爸爸妈妈呵护下的我像一棵小树苗一样一天天在长大。
我从老师那里得知,你们那儿没有崭新的图书和文具,但是你们还能在这么恶劣的环境下认认真真地读书,好好学习,真让我佩服得五体投地。对了,你叫什么名字?在几年级几班上学?你家有几口人?……和你们对比,我感到很惭愧。在这么无忧无虑的生活中,应该好好学习,天天向上。珍惜文具,爱惜图书。
以后,咱们互相通信吧!你把你的困难和生活情况告诉我,我会多多帮助你的,不求回报哦!你也可以来我们家做客,我也会去你们家玩哦!
祝你:
学习进步!开开心心!
孙源
5月11日
给“手拉手”小朋友的一封信 篇五
你好!
我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校,并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然,我现在并不认识你,但是我是个爱交朋友的人,涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但,我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友,我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴,在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体,我们由30个人组成,大家都十分大气,互帮互助,团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好,温馨的大家庭。我们不仅班级美丽,而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅,有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼,还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话,可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此,我们就是好朋友了,我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。
如果可以的话,我把我的`电话告诉你13958073000以便沟通,我相信我们一定会成为好朋友的!期待你的回信。
祝
学习向上!
天天快乐!
给“手拉手”小朋友的一封信 篇六
给未见面的手拉手同学:
你好!
我是张子萱,我的性格大方、开朗。我特别同情你们,你们那边生活贫困,没有钱买书。而我们呢?家里有爷爷奶奶,爸爸妈妈,是一个条件富裕的幸福家庭。我们现在都是自家的“小公主”、“小皇帝”,整天衣来伸手,饭来张口。什么事情都让家长来帮忙。
虽然你们那里生活贫困,但是你们对读书渴望,对知识求知的学习精神值得我们学习。所以我们学校组织了爱心捐书的活动,就是把我们以前读过的书捐赠给你们读。听老师说,你们那边都没有什么课外书,你们一拿到书就会如饥如渴地读起来,哪怕把书翻烂。再看看我们,家里有一书架书,我们读书就是囫囵吞枣,不求其解。我们还不珍惜文具,铅笔、橡皮教室的地上随处可见,不喜欢的就会丢在一边。
现在我们已经是好朋友了,你们家有几口人?生活好不好?爸爸妈妈身体好吗?你们的爱好是什么?平常最喜欢干什么?希望我们以后多多联系,我会经常把那些好看的书捐赠给你们,让我们共同感受阅读的乐趣。
祝你:
学习进步,
天天开心。
你的好朋友张子萱
5月11日