春季幼儿园大班下学期工作计划 篇一
随着春天的来临,幼儿园大班下学期工作计划也开始制定。下学期的工作计划将以培养孩子的综合素质为主线,注重学习的同时,也注重培养孩子的社交能力和动手能力。以下是我们制定的工作计划。
一、学习计划
1. 学习健康知识:我们将进行健康教育,教导孩子们如何保持身体健康,如何预防疾病,并进行小测验来检验孩子们的学习成果。
2. 学习语言表达能力:我们将进行口头表达和书面表达的训练,让孩子们学会正确、流利地表达自己的想法和感受。
3. 学习数学概念:我们将进行数学概念的学习,如加法、减法、形状、大小等,通过游戏和实践活动来帮助孩子们理解数学概念。
4. 学习科学知识:我们将进行科学实验和观察,让孩子们亲自动手进行实验,培养他们的观察力和实验能力。
二、社交计划
1. 开展团队合作活动:我们将组织团队合作活动,让孩子们学会合作、分工和沟通,培养他们的团队合作能力。
2. 进行角色扮演活动:我们将组织孩子们进行角色扮演活动,让他们扮演不同的角色,培养他们的想象力和表演能力。
3. 进行社交礼仪培训:我们将进行社交礼仪培训,教导孩子们如何与人相处,如何尊重他人,如何表达自己的情感。
三、动手能力计划
1. 进行手工制作活动:我们将进行手工制作活动,让孩子们动手制作一些小物件,培养他们的动手能力和创造力。
2. 进行户外探索活动:我们将组织户外探索活动,让孩子们亲自去探索大自然,培养他们的观察力和探索精神。
3. 进行运动训练:我们将进行各种运动训练,如跑步、跳绳、球类运动等,培养孩子们的身体协调能力和运动能力。
通过以上的工作计划,我们相信孩子们的综合素质将得到全面的提升。我们将积极配合家长,共同努力,为孩子们营造一个愉快、健康、快乐的学习环境。
春季幼儿园大班下学期工作计划 篇二
春季幼儿园大班下学期工作计划已经制定,我们将注重培养孩子们的综合素质,提升他们的学习能力和个人发展。以下是我们具体的工作计划。
一、学习计划
1. 学习语言表达能力:我们将进行课堂口头表达和书面表达的练习,让孩子们学会用准确、流利的语言表达自己的想法和感受。
2. 学习数学概念:我们将进行数学概念的学习,如加法、减法、乘法、除法等,通过游戏和实践活动来帮助孩子们理解数学概念。
3. 学习科学知识:我们将进行科学实验和观察,让孩子们亲自动手进行实验,培养他们的观察力和实验能力。
4. 学习艺术欣赏:我们将进行音乐、绘画、手工制作等艺术活动,培养孩子们的艺术欣赏能力和创造力。
二、社交计划
1. 进行团队合作活动:我们将组织团队合作活动,让孩子们学会合作、分工和沟通,培养他们的团队合作能力。
2. 进行角色扮演活动:我们将组织孩子们进行角色扮演活动,让他们扮演不同的角色,培养他们的想象力和表演能力。
3. 进行社交礼仪培训:我们将进行社交礼仪培训,教导孩子们如何与人相处,如何尊重他人,如何表达自己的情感。
三、动手能力计划
1. 进行手工制作活动:我们将进行手工制作活动,让孩子们动手制作一些小物件,培养他们的动手能力和创造力。
2. 进行户外探索活动:我们将组织户外探索活动,让孩子们亲自去探索大自然,培养他们的观察力和探索精神。
3. 进行运动训练:我们将进行各种运动训练,如跑步、跳绳、球类运动等,培养孩子们的身体协调能力和运动能力。
通过以上的工作计划,我们相信孩子们的学习能力和个人发展将得到全面的提升。我们将与家长共同努力,为孩子们创造一个积极、健康、快乐的学习环境。
春季幼儿园大班下学期工作计划 篇三
春季幼儿园大班下学期工作计划
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,先做一份工作计划,开个好头吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的春季幼儿园大班下学期工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新的一年,新的开始,我们希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平,加大硬件设施建设的投入,提升幼儿园整体教育实力,具体幼儿园新学期工作计划如下:
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。
二、工作目标
加强园本内涵建设和硬件建设,大力提高教育实力。
三、主要内容与措施
(一)园务管理:科学管理,提高效益
1、办园思想:
依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。
3、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展。
4、卫生和安全工作:强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。
5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)改善园所基础设施
幼儿园基础设施建设包括:
1、教学设备。教材的`选用根据幼儿教育大纲选用教材,也可选用早教企业研发教材。
2、卫生设备。完善相关设备器械,做好消毒卫生工作。
3、游戏设备。购置一定量的室内游戏设备及室外大型游戏设备。
4、饮食设备。符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活需要。配备一生一套饮食设备。
四、园所发展与展望
1、园所宣传招生
宣传是招生的基础。招生前进行市场调研,分析,确定。设定招生名额,年龄,制定招生简章,上报上级行政主管部门批准,向外公布。新生入园做好入园体检。建立健康档案。
2、推动园所发展
幼儿教育,顾名思义,教育是第一位的。随着社会与现代幼教事业的发展,中国的幼儿教育也上了一个新台阶。现在的孩子,要学习的知识很多,家长们都害怕自己的孩子会落后。但是学前教育并不等于知识教育,要让孩子们在游戏中学习知识,要给孩子一个快乐的童年。幼儿园应当开展多元化教育,加强家园共育,定期家访,定期开展家长开放日,让家长了解孩子的幼儿园生活。
我园的幼教事业发展,任重而道远。在新的一年争取以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。在这里,我希望我园幼教事业的明天会更好。