染雾高三的班主任工作计划 篇一
高三的班主任工作计划
高三是学生人生中最为重要的一年，也是紧张而充满挑战的一年。作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命，必须做好各项工作，帮助学生度过这个关键时期。以下是我为高三学生制定的工作计划。
第一部分：学习指导
高三学生面临着严峻的学习压力和重要的高考任务。为了帮助他们有效地备考并取得好成绩，我将采取以下措施：
1. 制定科学合理的学习计划：根据课程进度和考试时间表，帮助学生制定每日和每周的学习计划，合理安排时间，确保各科目都能得到充分的复习。
2. 提供个性化辅导：了解每个学生的学习情况和需求，根据他们的特点和问题，提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决难题和提升学习能力。
3. 组织集体学习活动：定期组织集体学习活动，如小组讨论、知识竞赛等，促进学生之间的学习互助和合作，激发学习的兴趣和动力。
第二部分：心理疏导
高三学生常常面临着来自学业、压力和未来的焦虑和困扰。为了帮助他们良好地调整心态和缓解压力，我将采取以下措施：
1. 定期进行心理辅导：组织心理辅导活动，为学生提供情绪宣泄和心理疏导的机会，帮助他们理解和应对自己的情绪和压力。
2. 建立良好的班级氛围：营造积极向上的班级氛围，通过班会、集体活动等形式，增强学生之间的互动和合作，让他们感受到班级的温暖和支持。
3. 与家长合作开展家庭教育：与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况，提供家庭教育指导，共同关注学生的成长和发展。
第三部分：生活指导
高三学生不仅需要面对学业的压力，还需要面对自我生活管理和规划的挑战。为了帮助他们健康成长，我将采取以下措施：
1. 培养良好的生活习惯：教育学生养成良好的作息时间和饮食习惯，帮助他们保持身体健康和精神状态良好。
2. 提供实用的生活技能：组织生活技能培训课程，教授学生实用的生活技能，如时间管理、情绪调节等，帮助他们更好地应对生活中的各种挑战。
3. 关注学生的身心健康：与学校医护人员合作，定期进行身心健康检查，及时发现和解决学生的健康问题。
作为高三班主任，我将全力以赴，做好各项工作，帮助学生度过这个重要的一年。我相信，在学校、家长和学生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
高三的班主任工作计划 篇二
高三的班主任工作计划
高三是学生人生中最为重要的一年，也是紧张而充满挑战的一年。作为班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命，必须做好各项工作，帮助学生度过这个关键时期。以下是我为高三学生制定的工作计划。
第一部分：学习指导
高三学生面临着严峻的学习压力和重要的高考任务。为了帮助他们有效地备考并取得好成绩，我将采取以下措施：
1. 制定科学合理的学习计划：根据课程进度和考试时间表，帮助学生制定每日和每周的学习计划，合理安排时间，确保各科目都能得到充分的复习。
2. 提供个性化辅导：了解每个学生的学习情况和需求，根据他们的特点和问题，提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决难题和提升学习能力。
3. 组织集体学习活动：定期组织集体学习活动，如小组讨论、知识竞赛等，促进学生之间的学习互助和合作，激发学习的兴趣和动力。
第二部分：心理疏导
高三学生常常面临着来自学业、压力和未来的焦虑和困扰。为了帮助他们良好地调整心态和缓解压力，我将采取以下措施：
1. 定期进行心理辅导：组织心理辅导活动，为学生提供情绪宣泄和心理疏导的机会，帮助他们理解和应对自己的情绪和压力。
2. 建立良好的班级氛围：营造积极向上的班级氛围，通过班会、集体活动等形式，增强学生之间的互动和合作，让他们感受到班级的温暖和支持。
3. 与家长合作开展家庭教育：与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况，提供家庭教育指导，共同关注学生的成长和发展。
第三部分：生活指导
高三学生不仅需要面对学业的压力，还需要面对自我生活管理和规划的挑战。为了帮助他们健康成长，我将采取以下措施：
1. 培养良好的生活习惯：教育学生养成良好的作息时间和饮食习惯，帮助他们保持身体健康和精神状态良好。
2. 提供实用的生活技能：组织生活技能培训课程，教授学生实用的生活技能，如时间管理、情绪调节等，帮助他们更好地应对生活中的各种挑战。
3. 关注学生的身心健康：与学校医护人员合作，定期进行身心健康检查，及时发现和解决学生的健康问题。
作为高三班主任，我将全力以赴，做好各项工作，帮助学生度过这个重要的一年。我相信，在学校、家长和学生的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩和全面的发展。
高三的班主任工作计划 篇三
高中短暂的暑假过去得很快，眼看着最终的考验逐步接近，在这个最后的人生冲刺阶段，我必须做好推动工作，让我们班上的学生能够在这最后一个阶段里成绩更加出彩，距离他们人生的目标和理想更进一步。在这个学期里我们将开始对之前所学习过得知识复习，通过反复的考试和练习来加强对知识的理解以及吸收能力，可以预见的是班上的学生们在这个阶段会面临很大的压力。而我身为班主任，所要面临的压力也非常的大，为此我制定了本学期班主任工作的计划书，期望能够让我的工作处理更加的方便。
一、树立目标，有的放矢
不论什么事情，不管是生活学习亦或者工作，都要有着自己的目标和方向，若是不管不顾埋头向前难免走了弯路。因此在这个关键的时间点我必须得教导学生，帮助他们寻找到值得发力的目标。具体需要通过平时的单独交流、班会等模式来探讨未来的人生道路，只有确定了自己的目标，努力才不是虚无缥缈的存在，就像是一缕向上飘飞的烟气化作实体，形成一道真正通往天际的绳索。
二、管理班级，建设风气
在这个阶段，人心难免浮动，但是偏偏这个时候是最不能够动摇的时候。并且在这个时间段，也很容易因为压力等方面而造成精神上的不振，如果班上的风气优秀，有着良好的纪律来约束行为思想，让大家的心思都能够放在学习上，都能够屏除外界的干扰，对于学习的提升自然有着非常强大的效果。
所以在这一学期我会跟学生以及家长进行沟通，从这学期开始手机、小说、杂志、漫画等对学业有一定影响的东西尽可能的不要带到学校来，保证在学校学习的通透性和纯洁性，学会用自律约束自己，不早恋、不旷课、不迟到，不做违反校规校纪的事情。
同时在班级内养成一股积极向上的竞争意识，在不影响同学友谊与班级团结的情况下良性竞争。活水才好养鱼，有竞争才有压力，有压力才有动力。我相信这样的竞争能够让我们班级的学生成绩稳步的上涨。
三、沟通家长，共同促进
在这个关键时期，没有人可以置身事外，老师不行，学生不行，家长也必须要明白事情严重性，加强对孩子的照顾和关注，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、饮食、起居等等方面，让学生们能够心无旁骛的学习。具体如何实行需要再跟家长们沟通以后才能知道，但是家长必须得有类似的意识，在这个阶段不能再给学生添加压力。
以上就是我的工作计划，稍显粗陋，但大抵意思如此，在这个学期我会不断的根据情况来做出调整，为我们班级的学生相处我的时间和精力，一切为了学生。
高三的班主任工作计划 篇四
一年的时间已经过去了，新的学年开始的时候就是高三了。也就是进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学年必须做好以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上，培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1。举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行冲刺宣誓主题班会，部署最后的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的'相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
12、加强学生考前心理辅导。
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）
高三的班主任工作计划 篇五
班情分析：
高三（9）班学生普遍来说，他们学习自觉性稍高，他们的求学上进的意识强，我对他们有信心，相信通过做好工作，一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。
我们高三（9）班有66名同学，男生35，女生31、目前有三位同学可以稳定在年级前100名。我认为还有三名同学有冲进前100名的希望。年级前600名我们有29位同学。我相信经过高三一年的奋斗和拼搏一定还会有更多的同学加入到600名的行列。学生本人也有着充分的自信和奋斗的决心，我们一定会在2016年高考中取得好成绩
工作思路：
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
二、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
三、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
四、做好学生心理辅导工作
（1）高三学生的学习压力大，要努力一周两周问题不大，要长期坚持对某些习惯得过且过的同学来说就很困难。所以要做好长期的关注这部分学生的学习心态的打算，随时进行提醒和督促，尤其是后进生和部分尖子生。
（2）结合每一次考试，做好学生考试心态的辅导工作，特别关注心理脆弱的部分同学的考试心态的调节工作。
五、做好学生后勤保障工作
除及时调节学生地考试心态和复习指导工作外，关注学生生活状况，及时解决他们各种困难，保证学生能及时排除不必要地生活压力。营造良好的学习生活
环境，让学生在轻松愉快的氛围里积极备考。
六、加强与科任老师以及家长的交流和联系
积极与科任老师取得联系，将问题学生和需要重点关注的学生情况及时报告给相关老师，争取让更多的学生获得老师的关注，提升优势学科，弥补弱势学科。主动积极与家长联系，全方面了解学生的心理动态，也让家长及时了解学生在校的学习生活情况，配合学校做好学生的生活、思想工作。最大限度发挥学生的潜能，力争做到最好
具体措施：
一、继续建立健全班干队伍，班级管理常规化
我计划重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
二、严格各项管理制度，让学生做到尊师。守纪
我一直认为没有规矩不成方圆，没有好的纪律做学习的保证，也不可能搞好学习，所以一直以来很抓纪律，对违反纪律的同学严惩教育。让他们认识到学校就是学习的地方。
三、带领全班同学搞好一轮，二轮复习工作。
一轮复习既是复习，也是部分高一。高二基础不牢的同学打好基础的好时机。这一阶段我会激励同学门加大力度，拼命学习。夯实各课基础，迎接2016年高考。
四、开好主题班会，为学生解决学习过程中的思想困惑
青春期的孩子总会遇到很多的问题，又有好多会困惑他们很久，耽误学习时间。我计划开学初期先解决部分女生的思想问题，让他们自信，男生可以做到的，女生一定也能做到。我班就有成绩很好的女生，可以起到带头做用，解决了女生的问题，我班将会有更大的突破。
高三学习是高中生活中最苦的一年，一年之后也将要迎来一生中最重要的考试，高考！我们高三（9）一定行！
