染雾九年级班主任工作计划第一学期范文 篇一
标题：关注学生全面发展，促进优质教育
工作计划第一学期范文
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是九年级班主任，非常荣幸能够担任这一职务。在新的学期开始之际，我制定了以下工作计划，旨在关注学生的全面发展，促进优质教育。
首先，我将注重学生的学业指导。作为班主任，我将与各科任教师密切合作，了解学生的学习情况，及时掌握他们的学习进展。我将与学生进行个别谈话，帮助他们规划学习目标，并提供必要的辅导和指导。同时，我还将组织学习小组，鼓励学生互相学习、合作探讨，提高学习效果。
其次，我将注重学生的品德教育。培养学生正确的价值观和道德观是九年级班主任的重要任务。我将组织开展各类主题班会、座谈会和讲座，引导学生树立正确的人生观、价值观。我希望通过这些活动，培养学生积极向上、乐于助人、诚实守信的品质，培养他们成为有担当、有梦想的社会主义建设者和接班人。
此外，我将注重学生的身心健康。作为九年级班主任，我将关心学生的身体健康状况，并提供必要的保健知识和指导。我将组织体育活动和户外拓展训练，以增强学生的体质和团队合作精神。同时，我还将关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题，为他们提供必要的心理支持和辅导。
最后，我将注重与家长的沟通合作。家校合作是学生全面发展的重要环节。我将定期与家长进行面谈，了解学生在家庭中的情况，共同探讨学生的成长问题。我还将定期向家长发布班级通讯，及时向他们反馈学生的学习和生活情况，并邀请他们参与班级活动和家长会议。
以上就是我对九年级班主任工作的计划安排，我将会以饱满的热情和责任心，全力以赴地完成这些工作。我相信，通过我们的共同努力，我们的学生一定会取得更好的成绩和更全面的发展。
谢谢大家！
九年级班主任：XXX
九年级班主任工作计划第一学期范文 篇二
标题：倾听学生声音，助力个性化教育
工作计划第一学期范文
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是九年级班主任，非常荣幸能够担任这一职务。在新的学期开始之际，我制定了以下工作计划，旨在倾听学生的声音，助力个性化教育。
首先，我将注重学生的兴趣培养。每个学生都有自己的兴趣爱好和特长，我将与学生进行深入交流，了解他们的兴趣所在，并根据他们的特长和兴趣，为他们提供相应的培训和指导。我将组织开展各类社团活动和课外兴趣班，为学生提供展示自己特长的机会，促进他们全面发展。
其次，我将注重学生的个性发展。每个学生都是独一无二的个体，我将尊重学生的个性差异，鼓励他们发挥自己的特长和优势。我将采用个别化辅导的方式，帮助学生发现和发展自己的潜能，培养他们的创新思维和独立思考能力。我相信，只有真正关注学生的个性发展，才能激发他们的学习兴趣和学习动力。
此外，我将注重学生的交流与合作能力培养。现代社会需要的是具备良好的团队合作能力和沟通能力的人才。我将组织学生进行小组合作学习和团队活动，培养他们的合作意识和团队精神。我还将组织开展各类演讲和辩论比赛，让学生有机会展示自己的表达能力和沟通能力，并通过互相学习和交流，提高自己的交流能力。
最后，我将注重学生的综合素质提升。我将加强对学生综合素质的培养，注重培养学生的道德品质、审美情操和实践能力。我将组织学生参加各类社会实践活动和志愿者服务，培养他们的社会责任感和公民意识。我还将组织学生参加文化艺术活动和体育比赛，提高他们的审美情操和身体素质。
以上就是我对九年级班主任工作的计划安排，我将会以饱满的热情和责任心，全力以赴地完成这些工作。我相信，通过我们的共同努力，我们的学生一定会取得更好的成绩和更全面的发展。
谢谢大家！
九年级班主任：XXX
九年级班主任工作计划第一学期范文 篇三
一、作为初中阶段的最后一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考动员工作，通过主题班会的形式，让学生认识到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清楚地估量自己，给自己一个合适的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个清醒的头脑、一个清晰的奋斗目标。
二、班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通，以便更好地、更清楚的掌握学生的学习情况、心理动态，有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。
三，做好培优生的工作。对于一部分成绩比较出色的学生，班主任要多和家长、科任老师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一部分成绩不尽人意的学生，一方面要鼓励其做好最后一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手准备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使老师日后留憾，不使学生自己日后留憾!
四、做好学生的中考报名工作，帮助学生记好中考报名密码，尤其是一部分性格马虎的学生，更要格外关注。同时加强体育锻炼，辅助体育老师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。
总之，初中最后一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要耐心、细心的做好每一件事。
九年级班主任工作计划第一学期范文 篇四
一、班级基本情况
我班底子薄，在本年级属于中下游班级，全班共有53人，住校生46人，女生占大多数，有个别学生因家庭原因无心向学，纪律散慢，也有几个同学上学期因长期有病而影响学习，致使学习有所下滑，尤其郭丽丽最为严重。也有部分学生曾有过顶撞老师的行为，情绪不稳定，这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。但大多数学生心里隐约明白自己来学校干什么，自己需要什么，有较高的学习动机。
二、班级目标
1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
2、每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。
3、做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。
三、工作重点
1、加强班级管理，抓学生行为日常规范。
2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
四、具体措施
1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使7班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每月开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
（3）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
（4）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。
2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于九年级学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
（2）继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
①课堂学习习惯。
主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。
主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好早读。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的'方法。
（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。
（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。
（5）在班内展开“三比”活动。
①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，积极参加学校组织的经典诗文朗诵比赛、中英文演讲比赛、文艺节目比赛等等。
4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。
5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。
五、具体活动
9月份
1、抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。
2、提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、庆祝教师节。
4、开好主题
班会。
5、文化艺术节活动安排及排练。
10月份
1、准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。
2、安排期中考试的复习动员工作。
11月份
1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。
12月份
1、搞好班级建设，迎接检查。
2、认真学习，养成良好的学习习惯。
3、配合学校搞好各项活动。
1月份
1、安全教育工作（用电、防火、交通）。
2、学生思想工作教育。
3、学习经验交流。
4、理想教育。
