染雾小学四年级上班主任工作计划 篇一
作为小学四年级的班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生们能够在学业和个人发展方面取得进步。
第一，建立良好的班级氛围。我将在班级中营造积极向上的学习氛围，鼓励学生们互相帮助、团结合作。我会定期组织班会，让学生们分享自己的学习心得和成果，以激发他们的学习兴趣。同时，我也会注重培养学生们的团队合作精神，组织一些集体活动，提高他们的集体荣誉感。
第二，制定科学合理的学习计划。我将根据学生的个体差异和学习需要，制定科学合理的学习计划。我会定期给学生们进行学习进度的反馈，帮助他们及时调整学习策略，并提供必要的辅导和指导。同时，我会与其他老师密切合作，共同研究和解决学生学习中遇到的问题。
第三，关注学生的个性发展。我将注重培养学生的创新思维和自主学习能力。我会鼓励学生们参加各种兴趣小组和科学实验，培养他们的实践能力和创造力。同时，我也会关注学生的情绪和心理健康，及时与家长沟通，为他们提供必要的帮助和支持。
第四，加强家校合作。我将积极与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况，并及时反馈学生的学习和行为表现。我会定期组织家长会，与家长共同探讨学生的教育问题，共同制定解决方案。同时，我也会鼓励家长积极参与学校的各项活动，增强家校合作的力度。
第五，加强自身专业素养的提升。作为班主任，我将不断学习和提升自己的专业知识和教育教学能力。我会参加各种培训和研讨活动，不断更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也会与其他班主任进行交流和合作，共同提高班主任的专业水平。
以上是我作为小学四年级班主任的工作计划，我将全力以赴，为学生们的学习和成长提供最好的帮助和支持。
小学四年级上班主任工作计划 篇二
作为小学四年级的班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生们能够全面发展和实现个人目标。
首先，我将注重学习指导和辅导。我会定期组织学习小组，帮助学生们解决学习中的问题，并指导他们制定科学合理的学习计划。我会鼓励学生们积极参加各种学习活动和竞赛，提高他们的学习能力和综合素质。
其次，我将注重品德教育和行为规范的培养。我会组织学生们参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我会定期开展班级活动，培养学生们的团队合作精神和互助精神。同时，我也会注重培养学生的自律能力，制定班级纪律和行为规范，引导学生们养成良好的行为习惯。
第三，我将注重情感教育和心理健康的关注。我会与学生们建立良好的师生关系，关心他们的情感和心理健康。我会定期组织班级活动，增进学生们之间的友谊和互助。同时，我也会与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，为他们提供必要的帮助和支持。
第四，我将注重家校合作。我会与家长保持良好的沟通和合作关系，共同关注学生的学习和发展。我会定期组织家长会，与家长共同探讨学生的教育问题，并制定相应的解决方案。同时，我也会鼓励家长积极参与学校的各项活动，促进家校合作的深入发展。
最后，我将注重自身素质的提升。作为班主任，我将不断学习和提高自己的专业素养和教育教学能力。我会参加各种培训和研讨活动，更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也会与其他班主任进行交流和合作，共同提高班主任的专业水平。
以上是我作为小学四年级班主任的工作计划，我将尽职尽责，全力以赴，为学生们的学习和发展提供最好的帮助和支持。
小学四年级上班主任工作计划 篇三
®工作计划频道为大家整理了《小学四年级上班主任工作计划》，供大家学习参考。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。
5、成绩、表现好的学生要
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。
8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。
5、组织迎“六一”庆祝活动。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
四、工作安排
第1、2周 1、开学的学生报名工作
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、班报刊出
第3、4周 1、假日活动开始
2、金点子大赛
3、建立差生管理档案
第5、6周 1、跳绳比赛
2、“学雷锋树新风”教育活动
3、我为妈妈做家务活动
4、植树节活动
5、“我爱集体”活动
第7、8周 1、校刊，班报刊出
2、学生实践活动
第9、10周 1、“学会生活”活动
2、“伟大的民族精神”征文活动
第11、12周 1、班报刊出
2、立定跳远
第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛
第15、16周 1、排球赛
2、朗读测试
3、写字测试
4、作文片段比赛
第17、18周 1、体育达标考核
2、班报刊出
3、迎“六一”手抄报比赛
4、古诗积累比赛
第19、20周 1、复习迎考
2、休学式
