染雾美术教师工作计划指导思想 篇一
在当今社会，美术教育的重要性越来越被人们所认识和重视。作为美术教师，我们承担着培养学生审美能力和创造力的重要任务。为了更好地完成美术教学工作，我们需要制定一个科学合理的工作计划，并在教学过程中贯彻执行，以达到预期的教学效果。
首先，我们应该明确教学目标。美术教育的目标不仅仅是教会学生一些绘画技巧，更重要的是培养学生的审美情趣和创造能力。因此，我们在制定工作计划时，需要设定明确的教学目标，包括培养学生的艺术欣赏能力、培养学生的绘画技巧和创造力等。只有明确了目标，我们才能有针对性地进行教学，让学生在不同的阶段有不同的任务和要求。
其次，我们需要合理安排教学内容和教学方法。美术教育是一门实践性很强的学科，因此，在教学过程中，我们要注重培养学生的实践能力。在制定工作计划时，我们要合理安排学生的绘画任务，通过学生的实际绘画操作来加深对美术知识的理解和掌握。同时，我们还应该灵活运用各种教学方法，如讲授法、示范法、讨论法等，使学生能够主动参与到教学中，激发学生的学习兴趣和积极性。
第三，我们要注重多元评价。美术教育是一门主观性很强的学科，因此，在评价学生的学习成果时，不能仅仅依靠单一的评价方式。我们应该采用多种评价方法，如观察、记录、口头评价、作品评价等，全面了解学生的学习情况和成果。同时，我们还要注重鼓励学生的努力和进步，给予他们正确的评价和指导，帮助他们不断提高。
最后，我们要与家长保持良好的沟通。家长是学生的第一任教师，他们对于学生的教育有着重要的影响。因此，我们要与家长保持密切的联系，及时反馈学生在美术学习中的情况，共同关注学生的发展和成长。同时，我们还要向家长传达美术教育的重要性和意义，争取家长的支持和配合，共同为学生的美术教育努力。
总之，美术教师工作计划的指导思想是明确教学目标、合理安排教学内容和教学方法、注重多元评价、与家长保持良好的沟通。只有在这些指导思想的指引下，我们才能更好地完成美术教学工作，培养学生的审美能力和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
美术教师工作计划指导思想 篇二
随着社会的发展和进步，美术教育越来越受到人们的关注和重视。作为美术教师，我们肩负着培养学生艺术素养和创造力的使命。为了更好地完成这一使命，我们需要制定科学的工作计划，提供指导思想，以确保美术教学的有效性和质量。
首先，我们要明确教学目标。美术教育的目标不仅仅是教会学生绘画技巧，更重要的是培养学生的艺术欣赏能力和创造力。因此，在制定工作计划时，我们应该明确教学目标，包括培养学生欣赏艺术作品的能力、培养学生绘画技巧和创造力等。只有明确了目标，我们才能有针对性地进行教学，让学生在不同的阶段有不同的任务和要求。
其次，我们要合理安排教学内容和教学方法。美术教育是一门实践性很强的学科，因此，在教学过程中，我们要注重培养学生的实践能力。在制定工作计划时，我们应该合理安排学生的绘画任务，通过学生的实际绘画操作来加深对美术知识的理解和掌握。同时，我们还应该灵活运用各种教学方法，如讲授法、示范法、讨论法等，使学生能够主动参与到教学中，激发学生的学习兴趣和积极性。
第三，我们要注重多元评价。美术教育是一门主观性很强的学科，因此，在评价学生的学习成果时，不能仅仅依靠单一的评价方式。我们应该采用多种评价方法，如观察、记录、口头评价、作品评价等，全面了解学生的学习情况和成果。同时，我们还要注重鼓励学生的努力和进步，给予他们正确的评价和指导，帮助他们不断提高。
最后，我们要与家长保持良好的沟通。家长是学生的第一任教师，他们对于学生的教育有着重要的影响。因此，我们要与家长保持密切的联系，及时反馈学生在美术学习中的情况，共同关注学生的发展和成长。同时，我们还要向家长传达美术教育的重要性和意义，争取家长的支持和配合，共同为学生的美术教育努力。
综上所述，美术教师工作计划的指导思想是明确教学目标、合理安排教学内容和教学方法、注重多元评价、与家长保持良好的沟通。只有在这些指导思想的指引下，我们才能更好地完成美术教学工作，培养学生的艺术素养和创造力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
美术教师工作计划指导思想 篇三
一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。
2.认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、学生现状分析
每个年级都有6个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
三、教学目的要求
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
四、教学措施
1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。
【小学美术教师工作计划】
新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力，感知力，想象力，表现力等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：
一、抓好常规教学。
1，认真备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。
2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。
二、加强自身建设。
从目前教育发展的要求出发，认真开展“两学”(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。具体做法是：
1，坚持参加集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教育法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进经验，树立创新意识。
2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教育言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。
三、关注学优生，进行培优训练
加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师。
在科学课方面为了能尽快熟练本学科的授课技巧，我也做了如下的计划：
四、课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
积极参与听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
