染雾中班月工作计划表 篇一
随着社会的进步和家庭经济的发展，越来越多的家长选择将孩子送入幼儿园接受教育。作为幼儿园教师，我们肩负着培养孩子们健康成长的重任。为了更好地组织和安排中班的教学工作，制定一个详细的月工作计划表是非常必要的。
在月工作计划表中，我们首先要明确每天的教学目标。例如，我们可能希望在这个月内帮助孩子们提高社交能力、培养动手能力、发展语言表达能力等。这些目标需要具体细化，以便我们能够采取有针对性的教学方法和活动。
其次，我们还需要确定每天的教学内容。中班是幼儿园教育的重要阶段，孩子们的学习兴趣和能力正在逐渐发展。因此，我们要根据孩子们的实际情况，选择适合他们的教材和活动。比如，我们可以用故事书来培养孩子们的语言表达能力，用拼图游戏来锻炼孩子们的动手能力，用角色扮演来培养孩子们的社交能力等。
除了教学内容，我们还要合理安排每天的教学活动。中班孩子的注意力和精力有限，我们不能一直让他们坐着听课。因此，在月工作计划表中，我们要合理安排室内外活动的时间和频率。比如，我们可以安排一天中的早操时间、户外游戏时间、小组合作时间等，以丰富孩子们的学习经验和锻炼他们的身体素质。
此外，我们还要考虑到家长的需求和要求。家长是孩子成长的重要支持者和参与者，我们应该与家长保持密切的沟通和合作。因此，在月工作计划表中，我们可以安排一些家长会、亲子活动、家访等，以便与家长交流孩子的学习情况和共同制定教育目标。
最后，我们还要根据每个孩子的兴趣和能力制定个别教育计划。每个孩子都是独特的，我们要根据他们的特点和需求提供个性化的教育服务。因此，在月工作计划表中，我们要留出时间和空间，与每个孩子进行一对一的互动和指导。
总之，中班月工作计划表是我们组织和安排教学工作的重要工具。通过制定一个详细的计划表，我们可以更好地实施教学活动，促进孩子们的全面发展。希望每一位中班教师都能用心制定好月工作计划表，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
中班月工作计划表 篇二
幼儿园中班是孩子们成长的关键时期，他们的身心发展迅速，需要我们教师的精心指导和关爱。为了更好地管理和组织中班的教学工作，制定一个详细的月工作计划表是非常必要的。
在月工作计划表中，我们要明确每天的教学目标和教学重点。中班孩子们的学习能力正在逐渐发展，我们要根据他们的实际情况，确定合适的教学目标和重点。比如，我们可以以培养孩子们的社交能力、发展语言表达能力、提高动手能力等为目标，安排相应的教学活动和任务。
除了教学目标和重点，我们还要合理安排每天的教学内容和活动。中班孩子们的学习兴趣和能力各不相同，我们要根据他们的特点和需求，选择适合他们的教材和活动。比如，我们可以用游戏、角色扮演、拼图等多种形式来培养孩子们的学习兴趣和动手能力。
同时，我们还要注重孩子们的身心发展和健康管理。在月工作计划表中，我们要安排适当的锻炼和休息时间，以保证孩子们的身体健康和精力充沛。比如，我们可以安排户外活动、体育课、音乐舞蹈等，让孩子们积极参与，锻炼身体。
除了教学内容和身心发展，我们还要与家长保持密切的沟通和合作。家长是孩子成长的重要支持者和参与者，我们应该与家长共同制定教育目标和方法。因此，在月工作计划表中，我们可以安排家长会、亲子活动、家访等，与家长交流孩子的学习情况和共同解决教育问题。
最后，我们还要为每个孩子制定个别教育计划。每个孩子都是独特的，我们要根据他们的特点和需求提供个性化的教育服务。因此，在月工作计划表中，我们要留出时间和空间，与每个孩子进行一对一的互动和指导。
总之，中班月工作计划表是我们组织和安排教学工作的重要工具。通过制定一个详细的计划表，我们可以更好地实施教学活动，促进孩子们的全面发展。希望每一位中班教师都能用心制定好月工作计划表，为孩子们的成长奠定坚实的基础。
中班月工作计划表 篇三
【#工作计划# 导语】无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是®为您整理的《中班月工作计划表【三篇】》，仅供大家查阅。
【篇一】
一、本月工作重点：
1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。
2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
6、严谨接送卡制度
二、卫生、保健
1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗）
4、做好卫生消毒工作。
三、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。
四、家园共教
1.继续做好家访、电访工作。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。
五、开展活动：愉快的圣诞节
【篇二】
经过九月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。
本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官-----视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。
幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。
在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。
结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画--“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演……
本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主,集体教学为辅的方式,根据不同年龄段的幼儿实施教学,根据孩子操作情况给予适时恰当的指导,详细活动情况请暂时参考每周“周
本月家园配合要点:
1:请家长在家帮助孩子丰富感官体验,如:闻各种各样的味道,训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道,训练孩子味觉……,并让孩子用语言表达自己的感受,丰富孩子的词汇。
2:请为孩子在家种准备各种绘画材料,观察孩子如何用绘画表达自己的情感和想法。
3:结合时事,利用电视、网络及各种传媒给幼儿介绍“神州六号”有关信息,了解祖国航天史的概况,丰富孩子的知识,增强民族自豪感。
【篇三】
一、生活方面
本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。
二、教育内容与要求
1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。
2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。
3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。
4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。
5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。
6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴趣。
7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。
8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字6和7，理解7以内数的实际意义。
9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。
10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活，通过折纸手工等活动锻炼动手能力。
11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。
三、家长工作
首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家长们都很配合，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些原因，没有定期举行，所以希望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，希望家长多多参与网站的管理工作，把宝宝的网站信息弄得比较充实。
