染雾篇一：英语教师个人校本研修工作计划
在教育领域中，持续的专业发展对于教师来说是至关重要的。作为一名英语教师，我深知自己需要不断更新教学理念和技能，以提供更好的教育服务。因此，我制定了以下个人校本研修工作计划，旨在提升自己的教学水平和专业能力。
1.参加专业培训课程
为了提高自己的教学能力，我计划参加一些专业培训课程。这些课程将涵盖英语教学的最新理论和方法，以及教育技术的应用。通过参加这些课程，我将能够学习到最新的教学策略，并将其应用到我的教学实践中。
2.开展课题研究
我计划选择一个与英语教学相关的课题进行深入研究。这将使我能够更好地了解该领域的最新发展，并在实践中应用新的教学方法。我将撰写研究报告，并与同事分享我的研究成果，以促进教学领域的交流和合作。
3.参观其他学校
为了了解其他学校的教学实践和经验，我计划参观其他学校。通过观察其他教师的教学方法和学校的教育环境，我将能够获得新的教学灵感，并改进自己的教学方式。
4.参加学术会议和研讨会
我计划参加一些学术会议和研讨会，以与其他教师和专家进行交流和学习。这些会议和研讨会将提供一个分享最新研究成果和教学实践的平台。通过参加这些活动，我将能够拓宽自己的教育视野，并与其他教师共同探讨教育问题。
5.加入教育专业组织
为了与其他教育工作者建立联系并获取更多的资源和支持，我计划加入一些教育专业组织。这些组织将为我提供与其他教师交流的机会，并为我提供专业发展的机会。通过参与这些组织，我将能够与行业内的专家合作，并分享自己的教学经验。
通过执行以上的个人校本研修工作计划，我相信我将能够提高自己的教学水平和专业能力。我将不断学习和探索，以满足学生的需求，并在英语教学领域做出更大的贡献。
篇二：英语教师个人校本研修工作计划
作为一名英语教师，我深知自己需要不断提升自己的教学水平和专业能力。为了实现这一目标，我制定了以下个人校本研修工作计划。
1.参加专业培训课程和研讨会
我计划参加一些专业培训课程和研讨会，以了解最新的教学理论和方法。这些培训课程和研讨会将为我提供学习和交流的机会，使我能够不断更新自己的教学知识和技能。
2.开展教育研究
我计划开展一些教育研究，以深入了解学生的学习需求和教学方法的有效性。通过开展教育研究，我将能够改进自己的教学策略，并为其他教师提供有益的教学经验。
3.参观其他学校和教室
为了了解其他学校和教室的教学实践，我计划参观其他学校和教室。通过观察其他教师的教学方法和学生的学习环境，我将能够获取新的教学灵感，并改进自己的教学方式。
4.与同事进行教学交流和合作
我计划与同事进行教学交流和合作，以分享教学经验和教学资源。通过与同事的合作，我将能够学习到新的教学方法和策略，并在实践中应用。
5.参加国内外学术会议
为了了解国内外教育领域的最新发展和趋势，我计划参加一些国内外学术会议。这些会议将提供一个学习和交流的平台，使我能够与其他教育工作者分享自己的教学经验，并获取更多的教学资源和支持。
通过执行以上的个人校本研修工作计划，我相信我将能够提高自己的教学水平和专业能力。我将不断学习和探索，以满足学生的需求，并在英语教学领域做出更大的贡献。
英语教师个人校本研修工作计划 篇三
一、指导思想
按照本学期英语教研计划和学校教务处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观,加强有效教学研究，提高教室学习的有效性，促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围，激励我在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。
二、主要工作要点
1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥教研备课的作用。
2.主动开展教学常规管理工作。特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3.继续开展“师带徒”活动，使新教师尽快适应教育教学工作。
4.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高教科研能力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。
5.做好教育科研课题的研究工作。结合新教材实验和教改实践，主动开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。本学期重点做好本组课题“初中生英语写作能力形成性研究”的课题工作。
6.抓好三四八年级的教学及复习研讨工作。
7.组织与辅导我校入围优秀学生参加兵团英语风采大赛。同时抓紧做好八年级英语竞赛的准备工作。
三、活动安排
周次：每周一次
日期：星期四下午
活动内容：三个教室的周计划教学活动以及自我总结教学经验。
英语教师个人校本研修工作计划 篇四
校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展
的自我反思平台通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，不断适应新时期教研的需要，跟上时代的步伐，不断更新自己的教育观念和创新意识，使自己尽快成长起来，特制定个人研修计划;
一、基本情况
作为一名教育工作者，从教10年来一直担任英语科教学工作，在不断地提高自身专业水平和能力的同时，面对教育改革和创新需要新突破的新形势，不断探索，整体优化，创造性的进行工作，取得了较好的效果，得到学生的认可。但是学生水平高低差距大，使教师在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎，操作难度大。
以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，不断改进教学行为，提高自身的专业素质和教学质量，以全面实施素质教育为目标，以推进课程改革为重点，转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式，提高自身的专业发展水平。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，以教研促教改。同时利用共同研究这个平台，互相学习，为提高教学质量而努力。
二、研修目标
1、利用共同研究这个平台，积极参修。使自己由学习型向研究型转变，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
2、以人为本，以关注学生的全面发展为目标。
3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
4、加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。
5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。
6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。
三、研修内容
1、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力
2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容，积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。
3、精读一本教育教学专著，写好个人读后感并发表在个人博客。在学校有计划地安排下认真听课、评课。
4、认真研究教材、研究学生、研究教材教法，认真写好教学设计。
5、课前精心备课，认真上好课，课后及时进行小结、反思。并认真开展听课、评课活动。
6、认真参加“教研组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路。
7、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。
四、活动与实施
1、以学校、教研组开展的校本教研活动为主，适时进行自主研修。在学校有计划地安排下认真听课、评课。
2、认真参加“小组学习研讨”活动，将在培训学习中所得的，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色.设计出富有个性的教案。
3、利用网络进行学习与交流。
4、广泛地阅读各类有益的书籍，利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和理路水平。
5、教研并进：课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。努力提高课堂教学效率。课堂上尊重个体发展，并鼓励创新。课后认真反思，不断提高，用心辅导，让每位学生都能有程度的发展。
6、积极参加学习，认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思，做好笔记。
7、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在问题。
8、认真研究教材教法，认真写好教学设计。
通过此次校本研修，要对自己的专业水平有一个重新认识，我要不断学习，不断更新，丰富自己的文化底蕴，充盈自己的底气，增强自己的理论知识，提高教育教学，结合本校的教学实际，把个人的校本研修工作做好。
