染雾幼儿园大班上学期家长工作计划开头语 篇一
尊敬的家长们：
大家好！在新的学期即将开始之际，我作为幼儿园大班的班主任，非常荣幸地向各位家长们致以最诚挚的问候和祝福。首先，感谢各位家长对我们工作的支持和信任，也感谢大家对孩子们的关心和照顾。在新的一学期里，我将继续与您们携手共同努力，为孩子的成长和发展提供更好的教育环境和更全面的关怀。
幼儿园大班是孩子们成长中的重要阶段，也是他们进行自我认知和社交互动的关键时期。在上学期的家长工作计划中，我们将重点关注孩子的学习兴趣培养、综合素质提升和心理健康发展。通过与家长们的合作，我们将共同为孩子们创造一个积极、健康、快乐的学习环境，让他们在这个阶段获得最全面的成长。
在学习兴趣培养方面，我们将着重培养孩子们的阅读、写作、数学等基本学习能力，同时鼓励他们参与各种艺术、音乐和体育活动，培养他们的创造力和动手能力。我们将通过精心设计的教学活动和丰富多彩的课外活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的学习主动性和自信心。
在综合素质提升方面，我们将注重培养孩子们的社交能力、合作精神和团队意识。通过小组活动、合作游戏等形式，让孩子们学会与他人合作、分享和互助，培养他们的社交技巧和情商。同时，我们也将引导孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和道德观念，使他们成为具有社会责任感的公民。
在心理健康发展方面，我们将关注孩子们的情绪管理和自我认知能力。通过情绪教育和心理辅导，帮助孩子们学会正确处理情绪，建立积极的情感态度，增强他们的自信心和抗挫折能力。同时，我们也将与家长们保持密切的沟通和交流，及时了解孩子们的表现和需求，为他们提供个性化的关怀和支持。
最后，我衷心希望各位家长能够积极参与孩子的教育，与我们共同努力，共同关心孩子的成长和发展。让我们携手共同创造一个温馨、和谐、充满爱的学习环境，为孩子们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家！
幼儿园大班上学期家长工作计划开头语 篇二
尊敬的家长们：
大家好！在新的学期即将开始之际，我作为幼儿园大班的班主任，非常荣幸地向各位家长们致以最诚挚的问候和祝福。感谢各位家长对我们工作的支持和信任，也感谢大家对孩子们的关心和照顾。在新的一学期里，我将继续与您们携手共同努力，为孩子的成长和发展提供更好的教育环境和更全面的关怀。
幼儿园大班是孩子们成长中的重要阶段，也是他们进行自我认知和社交互动的关键时期。在上学期的家长工作计划中，我们将重点关注孩子的学习兴趣培养、综合素质提升和身心健康发展。通过与家长们的合作，我们将共同为孩子们创造一个积极、健康、快乐的学习环境，让他们在这个阶段获得最全面的成长。
在学习兴趣培养方面，我们将注重培养孩子们的阅读、写作、数学等基本学习能力，同时鼓励他们参与各种艺术、音乐和体育活动，培养他们的创造力和动手能力。我们将通过精心设计的教学活动和丰富多彩的课外活动，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的学习主动性和自信心。
在综合素质提升方面，我们将注重培养孩子们的社交能力、合作精神和团队意识。通过小组活动、合作游戏等形式，让孩子们学会与他人合作、分享和互助，培养他们的社交技巧和情商。同时，我们也将引导孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和道德观念，使他们成为具有社会责任感的公民。
在身心健康发展方面，我们将注重培养孩子们的体育锻炼和养成良好的生活习惯。通过户外活动、运动健身等形式，让孩子们充分发展身体素质，增强体质和抵抗力。同时，我们也将注重培养孩子们的卫生习惯、饮食习惯和安全意识，提高他们的自我保护能力。
最后，我衷心希望各位家长能够积极参与孩子的教育，与我们共同努力，共同关心孩子的成长和发展。让我们携手共同创造一个温馨、和谐、充满爱的学习环境，为孩子们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家！
幼儿园大班上学期家长工作计划开头语 篇三
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
三、工作措施：
1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。
2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。
3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。
4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，一周教育计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。
5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。
6、利用电话网络沟通：给家长二位老师的电话，有事随时联系。还可通过微信、QQ、电子邮箱，进行联系，给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。
