染雾最新小学三年级德育工作计划 篇一
近年来，随着社会的发展和教育的进步，学校对于学生品德的培养越来越重视。为了更好地开展德育工作，我校制定了最新的小学三年级德育工作计划，旨在培养学生良好的品德和行为习惯。
首先，在课堂教育方面，我们将注重培养学生良好的学习态度和行为习惯。教师将利用每堂课的开端，进行一定的德育教育，引导学生正确对待学习，培养他们的自主学习能力和合作学习意识。同时，学校将在每个学期末举办德育表现评比活动，鼓励学生树立良好的学习榜样。
其次，在课外活动方面，我们将开展多样化的德育活动，激发学生的兴趣和热情。学校将组织各类社团活动，让学生有机会参与到不同的实践中，培养他们的团队合作精神和社会责任感。同时，学校还将举办德育主题班会，通过讨论和分享，引导学生正确看待自我和他人，树立正确的价值观念。
此外，在家校合作方面，我们将加强家长的参与和引导。学校将定期举办家长会，向家长介绍德育工作的进展和成果，并征求家长的意见和建议。同时，学校还将建立家校互动平台，方便家长与学校进行及时沟通，共同关注学生的德育发展。
最后，在师生关系方面，我们将注重教师与学生之间的良好互动。学校将鼓励教师与学生建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和自信心。教师将尊重每个学生的个性差异，关注他们的成长和发展，积极引导他们正确处理人际关系，培养健康的人格和行为习惯。
通过以上的德育工作计划，我们相信能够培养学生良好的品德和行为习惯，为他们的终身发展打下坚实的基础。我们希望通过学校和家庭的共同努力，培养出一代又一代的德才兼备的人才，为社会的进步和发展做出贡献。
最新小学三年级德育工作计划 篇二
随着社会的不断进步，小学三年级德育工作也越来越受到学校和家长的重视。在最新的德育工作计划中，我校将注重培养学生的思想道德素质和社会行为规范，以期提高学生的综合素质和社会适应能力。
首先，在思想教育方面，我们将注重培养学生正确的价值观和人生观。学校将组织各种形式的主题班会和讲座，邀请专家学者和社会知名人士给学生讲解道德知识和社会常识，引导学生正确看待人生和社会现象。同时，学校还将鼓励学生阅读优秀的文学作品和启发性的故事书籍，培养他们的审美情趣和思想深度。
其次，在行为规范方面，我们将注重培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。学校将加强校园文化建设，建立起统一的行为规范和礼仪制度，引导学生养成良好的卫生习惯和安全意识。同时，学校还将组织各种形式的社交活动，让学生在实践中学习和感悟，培养他们的友善与合作精神。
此外，在情感教育方面，我们将注重培养学生的情商和情感表达能力。学校将加强班级管理，引导学生积极参与集体活动，培养他们的集体荣誉感和集体责任感。同时，学校还将组织各类文体活动和社团活动，让学生有机会发展自己的兴趣爱好，培养他们的情感认知和情感表达能力。
通过以上的德育工作计划，我们相信能够培养学生全面发展的素质和能力，为他们的未来做好准备。我们希望通过学校和家庭的共同努力，让每个学生都能成为德才兼备的人才，为社会的繁荣和进步做出贡献。
最新小学三年级德育工作计划 篇三
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为了创建和谐社会，和谐校园。中共中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。创建和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。
一、组织教师学习，提高认识，明确德育目标。
深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。培养教师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想品质。
1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。
2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平
5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。
首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机制。如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高认识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。
四、抓好德育的常规教育
1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。
2、教育学生用文明用语，做文明事。
结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。
3、继续开展“中华魂”读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达能力，对事物的认识水平，思想道德的素质。
4、带领学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。
5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。
6、艺术文化活动
为了给学生更广阔的发展创造空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创建自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下观赏，为学生营造一个高品味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。
我校的德肓工作将在上级领导的正确引导
五、具体工作
日期
具体工作
三月份
1.贯彻德育工作的文件
2.组织学习《教师职业道德规范》
3.“中华魂”读书活动
四月份
1.德育工作讲话
2.学习《义务教育法》
3.常规教育专栏、板报
五月份
1.组织观看德育工作讲座
2.学习《教师行为五条禁令》及心得体会
3.开展向“抗震英雄少年”学习活动
六月份
1.教师德育工作演讲
2.“六一”演出
七月份
全学期德育工作的反思
