学校行政教务处工作计划 篇一
近年来,随着社会的不断发展和学校规模的不断扩大,学校行政教务处的工作日益繁重和复杂。为了更好地推进学校的教务工作,我们制定了以下的工作计划。
一、加强师资队伍建设
师资是学校教育质量的重要保障,为此,我们将积极引进、培养和留住优秀的教师。我们将加大对教师的培训力度,组织定期的教学研讨会和教学评估,提高教师的教学能力和水平。同时,我们还将加强与其他高校和教育机构的合作,开展教师交流和合作研究,提高学校的教育教学水平。
二、完善教务管理制度
学校教务管理制度的健全与否直接影响着学校教学质量和学生成长发展。我们将进一步完善教务管理制度,明确教务工作的职责和权责,规范教务工作的流程和程序。同时,我们还将加强对教务工作的监督和评估,确保教务工作的科学性和公正性。
三、加强学生发展指导
学生的综合素质发展是学校教育的核心任务,为此,我们将加强对学生的发展指导。我们将建立健全学生发展档案,全面了解学生的兴趣爱好、特长优势和学业成绩,为学生提供个性化的发展指导和支持。同时,我们还将开展各类学生社团和实践活动,提供更多的发展机会和平台,激发学生的学习兴趣和创新能力。
四、加强与家长的沟通与合作
家长是学生成长过程中的重要支持者和合作伙伴,为了更好地与家长沟通和合作,我们将加强与家长的联系和互动。我们将开展家长学校和家长座谈会,及时向家长通报学校的教学情况和学生的发展情况,听取家长的意见和建议。同时,我们还将建立健全家校合作机制,加强家校共育,共同促进学生的全面发展。
以上是我们学校行政教务处的工作计划,我们将全力以赴,认真履行职责,努力推动学校教务工作的高质量发展。我们相信,在全校师生和家长的共同努力下,学校教育事业必将取得更加辉煌的成就。让我们携手并进,共同追求卓越!
学校行政教务处工作计划 篇二
随着社会的不断发展和学校教育的不断改革,学校行政教务处的工作日益繁重和复杂。为了更好地推进学校的教务工作,我们制定了以下的工作计划。
一、加强教学质量监控
教学质量是学校教育的核心,也是学校发展的根本。我们将加强教学质量监控,建立健全教学质量评估体系。我们将定期组织教学检查和评估,对教学过程和教学效果进行全面评估。同时,我们还将加强对教学资源的管理和配置,提供更好的教学设施和教学环境,为教师的教学工作提供更好的支持和保障。
二、推进课程改革和教学方法创新
课程改革和教学方法创新是学校教育的重要方向,也是提高教学质量的关键。我们将加强对课程改革和教学方法创新的研究和探索,组织教师参加各类培训和研讨会,提高教师的教学能力和水平。同时,我们还将鼓励教师开展教学研究和教学改革实践,推广教学成功经验,提高教师的教学创新意识和能力。
三、加强学生评价和考试改革
学生评价和考试改革是学校教育改革的重要内容,也是提高学生学习能力和素质的关键。我们将加强学生评价和考试改革的研究和实践,探索多元化的评价方式和灵活的考试形式。同时,我们还将加强对学生学习方法和学习习惯的培养,提高学生的学习效果和学业成绩。
四、加强教育信息化建设
教育信息化是推进学校教育的重要手段,也是提高教育教学质量的重要途径。我们将加强教育信息化建设,提供更好的教育信息化服务和支持。我们将建立健全教育信息化管理体系,推广教育信息化技术和应用,提高教育信息化水平和能力。同时,我们还将加强教师对教育信息化的培训和指导,提高教师的教育信息化素养和能力。
以上是我们学校行政教务处的工作计划,我们将全力以赴,认真履行职责,努力推动学校教务工作的高质量发展。我们相信,在全校师生和家长的共同努力下,学校教育事业必将取得更加辉煌的成就。让我们携手并进,共同追求卓越!
学校行政教务处工作计划 篇三
学校行政教务处工作计划
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在上级部门和教育局的领导下,为进一步提高教育教学质量,使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划:
一、指导思想
按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求,不断更新观念、开拓创新、积极探索实践,认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作,特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。
二、主要工作
在教育局的领导和统一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教学常规的检查指导
按教育局的统一安排,每学期都定期、不定期对中小学的教学常规进行检查指导,每学期至少两次教育教学大检查,对教师的教案书写、课堂教学、作业布置和批改、课外辅导、单元测试进行全面检查,及时反馈存在的问题,提出要求,并对检查的情况进行通报,责令学校进行整改。
2、基础教育课程改革实验的组织、实施
我县的汉语系中小学于XX年秋季全部进入课改实验,XX年秋季民语系学校也进入课改实验。积极组织教师参加课改培训,做到“先培训、后上岗,不培训、不上岗”。在全县范围组织课改实验工作研讨会;组织教师参加地区到我县“送课下基层活动”等活动,积极组织广大教师参加观摩、交流互动活动;及时汇集课改资料,上报课改实验工作的信息等,推进了我县课改实验工作的开展。
3、做好期末考试和抽考的组织及成绩统计分析
教研室将负责组织全县中小学的期末考试统考的各项工作,包括征订试卷、组织考试、成绩汇总统计分析等,同时每学期均对中小学安排进行了一次抽考,有效促进各学校的教学工作,客观评估学校教学水平。
4、组织参加各种教学比赛和学生知识竞赛
组织学生参加上级部门安排的各种比赛活动。
组织安排全县中小学校的教学能手比赛。通过选拔,组织教师参加地区教学能手比赛。促进教师研究教育教学的工作积极性,不断提高教师们课堂教学基本素质和水平。
5、中小学教师普通话测试报名、组织工作
按地区教育局的有关安排和要求,认真做好全县教师普通话测试宣传、报名、测试、发证、统计等各项工作。
6、积极做好我县学校艺术教育工作
做好我县艺术教育的课题研究结题后的继续实验工作,力争在地方艺术课程开发上有所突破。积极推动我县艺术教育教学工作不断向前发展。
7、实验远程教育教学工作的检查指导
每学期将专门对各学校的理化生实验、远程教育教学工作进行至少一次检查,要求必须按教材规定完成演示实验和学生分组实验;微机可要在掌握一定理论的基础上使学生具备相当的实际操作能力,鼓励广大教师充分利用现代化多媒体技术,充分发挥远程教育设备的作用。
8、认真做好hsk水平考试报考工作
按地区教育局的有关要求,积极组织广大民语系教师参加hsk水平考试,认真做好有关政策宣传、报名、数据上报、办理准考准、参加考试、办理等级证书等各项工作。
9、认真做好中考工作
在教育局的统一部署下,认真做好全县学校的中考工作。主要包括:组织初三学生报名、考场编排、监考教师的抽调与培训、试卷运送和保密、民语系考生的阅卷和统分、汉语系试卷的回卷等工作。
10、做好双语教学的调研工作。
农村双语幼儿园已经初具规模,教研室牵头对农村双语幼儿园的工作进行调研、指导,使农村幼教发展健康有序。组织专家对双语实验班的教学进行指导。
(二)教师培训
1、教师资格认定的有关工作
在地区教育局的统一安排下,要认真做好教师资格认定工作,主要包括:有关政策、法律法规的宣传,申请教师的档
案整理、初审和保管,全县认定教师的数据录入、上报,证书打印发放等事项。重点是新聘教师的'资格认定和农村幼儿教师的资格认定。2、中小学教师继续教育
全县教师的继续教育工作,主要有:组织民语系教师参加各级各类的汉语培训;组织教师参加地区的继续教育培训;负责中小学教师继续教育登记手册的统计、登记卡的填写、登记表的填写和统计,为教师完成管理周期内的继续教育做好各项工作。
3、中小学教师计算机水平考核工作
按上级安排做好教师参加计算机水平考核的各项工作,主要有宣传报名、组织培训、数据录入和上报、办理准考证、参加考核等工作,为了提高教师的微机应用能力,安排在有条件的学校举办计算机强化培训班,使全县教师的计算机理论和实际操作运用能力有整体提高。
4、按地区教育局的有关要求,完成全县中小学教师的分分类统计上报工作。
(三)、其他
1、参与各种大型考试工作
在教育局的统一安排下,组织小学六年级和双语实验班抽考,初中毕业及普通高中招生考试等大型考试。
2、起草相关文件、材料、报表
在领导的安排下,积极起草有关教研、教师培训方面的文件、汇报材料、报表,还参与撰写教研、师训等方面的一些调研报告。
3、撰写相关信息
积极撰写相关信息,介绍中小学开展的教研、培训活动等方面取得的新成就,及时为领导科学决策提供准确的信息。