染雾小学五年级班主任第一学期工作计划 篇一
随着新学期的开始，作为小学五年级班主任，我制定了一个全面而有针对性的工作计划，旨在为学生提供一个良好的学习和成长环境。以下是我的具体计划：
一、建立良好的班级管理制度
1. 设立班级纪律，要求学生遵守纪律，保持课堂秩序。
2. 建立班级规章制度，明确学生的权利和责任，促进班级和谐发展。
3. 每周组织班会，了解学生的学习和生活情况，并及时解决问题。
二、加强学生学习指导
1. 制定科学的学习计划，帮助学生合理安排学习时间。
2. 针对学生的学习特点和问题，制定个性化的学习辅导方案。
3. 组织学习小组，鼓励学生互相学习和帮助。
三、加强家校沟通
1. 定期召开家长会，了解学生在家庭中的情况，共同解决学生问题。
2. 定期向家长发送学生的学习进展报告，及时反馈学生的学习情况。
3. 鼓励家长参与学校的活动，增强家校合作意识。
四、丰富课外活动
1. 组织班级文艺活动，培养学生的艺术兴趣和才能。
2. 组织户外活动，增加学生的身体锻炼和团队合作意识。
3. 组织班级志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
五、关注学生的心理健康
1. 定期组织心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
2. 建立学生心理健康档案，及时记录和分析学生的心理变化。
3. 加强与学校心理辅导老师的合作，共同关注学生的心理健康。
通过以上工作计划的实施，我将努力为学生提供一个良好的学习和成长环境，帮助他们全面发展。同时，我也将积极与家长和学校的其他教师进行合作，共同关注学生的发展，共同努力为学生创造更好的未来。
小学五年级班主任第一学期工作计划 篇二
作为小学五年级班主任，我深知班级管理对于学生的学习和发展至关重要。因此，在新学期开始之际，我将制定以下工作计划，旨在为学生提供一个良好的班级管理环境：
一、建立积极向上的班级氛围
1. 通过班会和班级活动，培养学生的集体荣誉感和归属感。
2. 组织班级文化活动，促进学生的自我表达和创造力。
3. 鼓励学生参与班级志愿者活动，培养他们的社会责任感。
二、加强班级纪律管理
1. 制定班级纪律，明确学生的行为规范。
2. 建立班级纪律奖惩制度，激励学生遵守纪律。
3. 定期召开班级纪律教育会，加强学生纪律观念的培养。
三、提高学生的学习能力
1. 制定科学的学习计划，帮助学生合理安排学习时间。
2. 针对学生的学习问题，制定个性化的学习辅导方案。
3. 组织学习小组，鼓励学生互相学习和帮助。
四、加强家校合作
1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。
2. 与家长共同制定学生的学习目标和计划。
3. 定期向家长发送学生的学习进展报告，及时反馈学生的学习情况。
五、关注学生的心理健康
1. 实施心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
2. 加强与学校心理辅导老师的合作，关注学生的心理健康。
3. 定期开展班级心理健康教育活动，增强学生的心理适应能力。
通过以上工作计划的实施，我将努力为学生提供一个良好的学习和成长环境，帮助他们全面发展。我相信，在家长和学校的共同努力下，学生们将能够取得更好的成绩，迎接他们美好的未来。
小学五年级班主任第一学期工作计划 篇三
2017小学五年级班主任第一学期工作计划
班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。下面的是小编分享的与2017小学五年级班主任第一学期工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。
二、具体情况分析
品德方面
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
干部状况
通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况
班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
2、定期对学生进行“十个道德行为”
3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的'每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面
通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
七、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
八、家访、来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用平时空闲的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。
九、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
各月份的具体安排：
九月份
迎接新学期的到来，在班级举行开学庆祝。
制定班级制度，在班级上宣布。
选举新的班干部，并宣布其职责。
开展珍爱生命从我做起的主题班会。
十月份
规范两操活动
开展读好书，好读书活动，珍惜每一分每一秒去学习。
十月长假安全教育班会
十一月份
评选最佳小雏鹰活动。
开展如何做一名优秀的少先队员的活动。
保护环境从我做起，选“环保小卫士”
开展冬季体育锻炼
十二月份
发挥自己的特长，展示自己的风采。
开展艺术活动，迎接新一年的到来。
在班级开展书画展活动。
排练迎新年文艺节目
一月份
制定期末复习计划
辅导学生进行期末考试
