染雾学校圣诞节工作计划 篇一
学校圣诞节工作计划
随着圣诞节的临近，我们学校准备了一系列活动，以庆祝这个特殊的节日。我们的目标是为学生和教职员工提供一个愉快的圣诞体验，并营造温馨的节日氛围。以下是我们的工作计划。
首先，我们将在学校的主要区域装饰圣诞主题的装饰物。我们计划使用彩灯、圣诞树和饰品来装饰校园的大厅、教室和走廊。这将为学生和教职员工带来一种欢乐和温暖的感觉。
其次，我们将组织一系列有趣的圣诞活动。我们计划举办圣诞舞会，让学生们在音乐和舞蹈的氛围中尽情享受。此外，我们还将组织圣诞游戏和表演，以增加学生们的参与度和娱乐性。我们还将邀请一些特殊嘉宾来学校，例如圣诞老人和他的助手，为学生们带来惊喜和礼物。
另外，我们将组织一次慈善活动，以帮助那些需要帮助的人。我们计划募捐物品和金钱，以支持当地的慈善机构。此外，我们还将组织学生和教职员工参观当地的福利机构，让他们亲身了解那些需要帮助的人，从而激发他们的爱心和关怀之情。
最后，我们将举办一次圣诞音乐会。我们计划邀请学生和教职员工参与表演，展示他们的音乐才华。音乐会将包括合唱团、乐器演奏和独唱表演等节目。这将为学校带来一种欢乐和团结的氛围。
通过这些活动，我们希望能够为学生和教职员工提供一个难忘的圣诞体验。我们相信，这些活动将帮助学生们更好地理解圣诞节的意义，并培养他们的团队合作精神和社交技能。同时，这些活动也将加强学校与社区之间的联系，让我们的学校成为一个温暖和谐的大家庭。
学校圣诞节工作计划 篇二
学校圣诞节工作计划
随着圣诞节的临近，我们学校制定了一份详细的工作计划，以确保圣诞节活动的顺利举行。以下是我们的具体安排。
首先，我们将组织一个圣诞主题的装饰队伍。这个队伍将由学生和教职员工组成，他们将负责装饰校园的各个角落。我们将为他们提供装饰物和相关材料，并组织培训课程，以确保他们能够正确地装饰校园。这项工作将在圣诞节前的一周开始，以确保装饰工作能够及时完成。
其次，我们将组织一系列有趣的圣诞活动。这些活动将包括圣诞舞会、圣诞游戏和表演等。我们将邀请专业的舞蹈团队来学校表演，并邀请学生和教职员工参与舞蹈比赛。此外，我们还将组织圣诞游戏，如圣诞老人接力赛和圣诞趣味竞赛。这些活动将增加学生们的参与度和娱乐性。
另外，我们还将组织一次圣诞市集。我们计划邀请学生和教职员工自己制作和销售圣诞礼品和食品。这将为他们提供一个展示自己创造力和商业技巧的机会，并为学校筹集一些资金，用于其他圣诞活动的开支。我们将提供一个特殊的场地，为学生们设置摊位，为他们的销售活动提供支持。
最后，我们将组织一次圣诞音乐会。我们计划邀请学生和教职员工参与表演，展示他们的音乐才华。音乐会将包括合唱团、乐器演奏和独唱表演等节目。我们将为他们提供专业的音乐指导和排练时间，以确保他们能够在音乐会上展现出最佳的表演。
通过这些工作计划，我们希望能够为学生和教职员工提供一个丰富多彩的圣诞体验。我们相信，这些活动将帮助学生们更好地理解圣诞节的意义，并提高他们的团队合作能力和创造力。同时，这些活动也将增强学校的凝聚力，营造一个温馨和谐的节日氛围。
学校圣诞节工作计划 篇三
1.活动目的：作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。
2.活动时间：XX
3.报名地点：XX
4.参与对象：XX全校师生
5. 承办单位：XX
6.人员调配：体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持
文艺部负责海报和宣传，其他部门协
助。
7. 活动内容：
(1)20x年12月21日到20x年12月22日进行海报，广播，OA宣传
(2)20x年12月21日到20x年12月23日进行报名活动 其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
(3)赛事安排：
时间：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地点：室外 大操场
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡. 游戏一： 吹气球 道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等) 参加人员:5人一组,多次 游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏二： 抢凳子 道具:凳子(若干) 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
游戏三：心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的`成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。
游戏四： 踩气球 道具:气球若干 参加人员:多人 游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
8.奖励安排：本子 笔 杯子 圣诞帽 小围巾
篇二：
学校圣诞节工作计划 篇四
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)
公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：xxx)。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
三、实施阶段：
1.圣诞义卖活动
活动时间：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动
学校圣诞节活动方案活动方案
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班(初中同学会活动方案)主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动
(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。
(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四：活动策划 xxx xxx
五、活动负责 xxx xxxx xxxx
六：后勤保障 xxx xxxx
七、圣诞老人扮演者 xxxx xxx
八、宣传报道
文字报道：xxxx
联系、接待xxx电视台记者：xxxx
拍照：xxx
录像：xxx
资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：
语文：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
英语：低段：xxx 中段：xxxx 高段：xxx
音乐：低段：xxx 中段：xxx
美术：低段：xxx 中段：xxxx
