染雾初中理化生教研组度工作计划 篇一
随着教育改革的不断深入，教师们的教学质量和水平要求也越来越高。为了提高初中理化生教师的教学能力和专业素养，我校成立了初中理化生教研组。在新的学期即将开始之际，我们教研组制定了一份全面细致的工作计划，以确保教学工作的顺利进行和质量的提高。
一、备课研讨
我们将定期组织备课研讨会，通过讨论教材解读、教学方法和教学资源的共享，提高教师的备课质量和效率。每周一次的研讨会将有专门的主题，包括教学内容的解析、难点的讲解和实践案例的分享等。同时，我们将邀请学科专家作为指导，为教师们提供专业指导和反馈意见。
二、教学观摩
为了丰富教师们的教学经验，我们将定期组织教学观摩活动。教师们可以互相观摩课堂教学，学习优秀教师的教学方法和技巧。在观摩结束后，我们将组织座谈会，教师们可以分享观摩的心得和体会，相互交流学习，进一步提高自己的教学水平。
三、教学评估
为了加强教学质量的监控和评估，我们将建立健全的教学评估体系。每学期末，我们将对教师们进行教学评估，主要包括课堂教学观察和教学设计的评估。评估结果将及时反馈给教师，并制定个性化的提高计划，帮助教师发现问题和改进教学方法。
四、教学资源建设
我们将加强教学资源的建设和整合。通过购买优质的教学教辅资料和多媒体教学设备，为教师们提供更好的教学工具和支持。同时，我们还将鼓励教师们制作和分享优秀的教学资源，以便更好地满足教学需求。
五、继续教育培训
我们将积极组织教师参加相关的继续教育培训。通过参加学科研讨会、教学研讨会和教育培训班等形式，提升教师们的学科知识和教学技能。同时，我们也鼓励教师们参与学术研究和课题研究，提升自己的学术水平和研究能力。
通过以上的工作计划，我们初中理化生教研组将致力于提高教师们的教学水平和专业素养，为学生们提供更好的教育教学服务。我们相信，在全体教师的共同努力下，我们的教学工作必将取得更好的成绩。
初中理化生教研组度工作计划 篇二
随着教育改革的不断深入，初中理化生教师的教学质量和水平要求也越来越高。为了提高教师们的教学能力和专业素养，我校成立了初中理化生教研组。在新的学期即将开始之际，我们教研组制定了一份全面细致的工作计划，以确保教学工作的顺利进行和质量的提高。
一、课程设计与教学方法研究
我们将开展课程设计和教学方法的研究，通过学习研究最新的教育理论和教学方法，提高教师们的教学水平和教学效果。同时，我们将根据学生的实际情况和学习需求，进行个性化的教学设计，使教学更加灵活和有效。
二、教学资源建设和共享
我们将加强教学资源的建设和整合，为教师们提供更好的教学工具和支持。通过购买优质的教学教辅资料和多媒体教学设备，提供丰富的教学资源。同时，我们还将鼓励教师们制作和分享优秀的教学资源，以便更好地满足教学需求。
三、教学观摩和互动交流
我们将组织教学观摩和互动交流活动，让教师们相互观摩课堂教学，学习优秀教师的教学方法和技巧。在观摩结束后，我们将组织座谈会，教师们可以分享观摩的心得和体会，相互交流学习，进一步提高自己的教学水平。
四、教学评估和提高计划
我们将建立健全的教学评估体系，对教师们的教学进行评估和反馈。评估结果将及时反馈给教师，并制定个性化的提高计划，帮助教师发现问题和改进教学方法。同时，我们也将鼓励教师们参与学术研究和课题研究，提升自己的学术水平和研究能力。
五、继续教育培训和学术交流
我们将积极组织教师参加相关的继续教育培训和学术交流活动。通过参加学科研讨会、教学研讨会和教育培训班等形式，提升教师们的学科知识和教学技能。同时，我们也鼓励教师们参与学术研究和课题研究，提升自己的学术水平和研究能力。
通过以上的工作计划，我们初中理化生教研组将致力于提高教师们的教学水平和专业素养，为学生们提供更好的教育教学服务。我们相信，在全体教师的共同努力下，我们的教学工作必将取得更好的成绩。
初中理化生教研组度工作计划 篇三
初中理化生教研组2017年度工作计划
加强教学常规管理，及时反馈总结各种情况并正确做出改进，保证良好的教学秩序和教学质量。下面的是小编分享的与初中理化生教研组2017年度工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
初中理化生教研组2017年度工作计划一：
一、指导思想
加强思想认识，充分认识教研工作的重要性和必要性。按学校工作计划对教研工作的精神和要求开展工作，在努力完成教学部安排的教研任务的基础上充分发挥积极性和主动性。本学期我校理化生教教研组工作要紧紧围绕“三三六”课堂教学这个中心，不断的探索努力和开拓创新，在此基础上狠抓教学常规的落实，进一步加强学案式教学专题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教教师素质和教学质量。为进一步实施科研兴教的战略，贯彻落实学校本学期工作要点中有关教研组工作的诸项要求，本教研组将认真完成以下几项工作。
二、常规工作：
1、加强教研组建设，教研组活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开。
2、组织全组教师认真研讨学习各学科新的《课程标准》，进一步领会课改精神，提高课堂教学的质量和学生的素质。初四理化生教师要关注中考的最新动态，统一教学的计划、内容和测验等。
3、督促教师学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。
4、每位教师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和学案式教学研究，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。
三、处理好常规教学与改革的关系，进一步明确教研方向
1、定期组织全体成员深入课堂听课，研究教学实践中存在的不足，提出建设性意见。
2、深入研究本教研组教师基本功的构成要素，拟定理化生教师基本功细则。
3、把教学研究课、汇报课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析，总结出理化生学科的教学特色。
4、分阶段进行理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与不足。
四、教师学生活动
1.坚持教研组例会制度(本组活动时间为每周二上午)，加强教研组建设，
2.认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。
3.学习上学期教务处组织的教学集中听课评课活动，组织好本组的集体听课、说课和评课活动，集体研讨教学，做到切实能发现问题，解决问题，提高业务。并组织好每位教师每学期上好一节教学研究课，共同探索提高课堂教学质量的方法和途径。
初中理化生教研组2017年度工作计划二：
本学期理化生教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下。
一、常规工作
1、经常组织学习教导处的各项常规制度，杜绝上课迟到，私自调课、挪课、占课等行为，保持良好的状态，不体罚几变相体罚学生，教学公正公平。
2、课前一定做到有计划、有备课、课后有反思、作业布置合理、理化生教研组工作计划批改及时、更正到位、认真细致完成好各项常规工作。组内不定期进行相互检查和学习。
3、做好课堂知识提升工作，要不
二、开展具有学科特色的工作
本学期的教研教学工作将在认真做好基本工作的同时把学生的“思维训练”作为我组的一个重点及特色工作来开展，我们将组织老师们很好的.利用思维训练课给学生进行知识提升学习的机会，同时，我们计划在每个班都组织一个小型“智囊团”，由智囊团成员负责每日一题的收集工作，同时鼓励全班学生积极参与做题和思考，教师及时反馈总结学生的做题情况，并定时对一周习题进行讲解。我们希望通过这样的工作来帮助学生提高兴趣，同时结合各类行的竞赛活动，激励学生学习的动力和主动性。
三、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量
1、继续加强教学常规管理，及时反馈总结各种情况并正确做出改进，保证良好的教学秩序和教学质量。
2、从作业、练习的合理安排和批改反馈等各方面着手，认真落实班级补差情况。
3、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动，讲究活动实效性，为提升“质量”服务。
4、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容，以求每单元都有小结。
5、组织各类有针对性的学生活动，充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。
四、教学研讨安排
(一)组内公开课安排：
(二)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。
1、积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有记载，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经验。
2、以“提高教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习探讨活动，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。
3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。
(三)坚持传统特色，师徒、同伴同研究、互学习，提升工作质量。
继续组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，及时的总结经验与开拓创新。
