染雾社区思想教育工作计划 篇一
社区思想教育工作计划的背景和目标
社区思想教育工作计划是为了提高居民的思想素质和道德水平，建设和谐社区而制定的一项重要计划。随着社会的发展和进步，社区作为人们生活的重要组成部分，承担着传承社会文化、培养优秀公民的重要责任。因此，开展思想教育工作，提高居民的思想认识和道德素养，对于社区的发展和居民的幸福生活具有重要意义。
社区思想教育工作计划的目标是通过各种形式的教育活动，引导居民树立正确的世界观、人生观和价值观，增强居民的社会责任感和公民意识，培养居民积极向上的心态和健康的人际关系。通过这些努力，希望能够营造一个文明、和谐、稳定的社区环境，提升社区的整体素质和居民的幸福感。
社区思想教育工作计划的主要内容和方法
社区思想教育工作计划的主要内容包括思想教育课程、主题讲座、社区文化活动等方面。首先，思想教育课程是社区思想教育的基础，通过开设关于思想道德、法律知识、职业道德等方面的课程，引导居民树立正确的价值观和行为准则。同时，通过课堂互动、案例讨论等方式，激发居民的思考和参与，提高他们的思想认识和道德水平。
其次，主题讲座是社区思想教育的重要形式之一。通过邀请专家学者和行业领域的知名人士，开展关于社会热点话题、生活常识、职业发展等方面的讲座，帮助居民了解社会现状、拓宽视野、增长知识。讲座内容既有理论知识的传授，又有实践经验的分享，通过互动交流，让居民受益匪浅。
最后，社区文化活动是社区思想教育的生动载体。通过组织文艺演出、书画比赛、体育锻炼等活动，丰富居民的业余文化生活，增进居民之间的交流和理解。同时，这些活动也是宣传思想教育主题的重要途径，通过文化的熏陶和感染，引导居民树立正确的人生态度和行为方式。
社区思想教育工作计划的实施和评估
社区思想教育工作计划的实施需要社区各级管理者的积极参与和支持。他们应该积极组织相关活动，提供必要的资源和场地，确保计划的顺利进行。同时，社区居民也是计划实施的重要参与者，他们应该积极参与各项活动，主动学习和思考，为社区的发展和进步贡献自己的力量。
社区思想教育工作计划的评估是保证计划效果的重要环节。通过定期进行问卷调查、座谈会、居民满意度调查等方式，收集居民对思想教育工作的意见和建议，了解居民的需求和反馈。同时，还可以通过居民的思想认识和行为表现等方面的观察评估计划的实施效果，及时调整和改进工作计划，提高工作的针对性和实效性。
在社区思想教育工作计划的实施过程中，我们相信通过全社会的共同努力，社区的思想教育工作将取得良好的效果，居民的思想素质和道德水平将得到提升，社区的整体素质和居民的幸福感将得到提升。让我们共同努力，打造一个文明、和谐、稳定的社区环境，为社会的发展和进步贡献力量！
社区思想教育工作计划 篇三
今年，社区要做好未成年人思想道德建设工作，主要开展以下工作：
一、领导必须高度重视，不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样，领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。建立社区教育小组，有效整合社区教育资源，形成青少年社区教育的组织网络。
2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展青少年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现青少年思想道德教育工作的社会化。
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的`载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动青少年社区教育工作整体水平的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高青少年社区教育工作的质量和水平，青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使社区教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、致词比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动，加强青少年社区教育，努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。
2、拓展领域，积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校，做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。
3、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位，发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动青少年社区教育的发展，为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
社区思想教育工作计划 篇四
为弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势，挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)”为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素质，进一步加强特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离
、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教育优势，体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设，理论研究教育培训，增强社区教育工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设，提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组，深入对社区教育的调查研究、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。
