染雾初中八年级下学期班主任工作计划 篇一
随着初中八年级下学期的到来，作为班主任，我将积极履行职责，制定合理的工作计划，以确保班级的良好运行和学生的全面发展。下面是我的工作计划：
1.班级管理
作为班主任，我将继续加强班级的管理工作，包括班级纪律的维护、学生行为的规范等。我将与学生建立良好的师生关系，密切关注学生的学习和生活情况，及时解决他们的问题和困扰。我将定期召开班会，组织学生进行集体活动，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
2.学业指导
我将积极配合学校的教学计划，制定科学的学习计划和复习计划，帮助学生制定个人学习目标，鼓励他们制定并遵守学习计划。我将与学科教师密切合作，及时了解学生的学习情况，帮助他们解决学习难题。我将组织学生进行小组学习和互助学习，提高他们的学习效果和能力。
3.生涯规划
为了帮助学生了解自己的兴趣和潜能，我将组织职业生涯规划活动，邀请专业人士来校进行讲座和工作坊，让学生了解不同职业的特点和要求。我将与学生进行个别辅导，帮助他们制定个人生涯规划，并提供相关的职业指导和建议。
4.家校合作
我将积极与学生家长进行沟通，及时向他们了解学生的学习和生活情况，征求他们的意见和建议。我将定期召开家长会，向家长们介绍学校的教育教学工作，并与他们共同探讨如何提高学生的学习成绩和发展潜力。我将与家长合作，共同关心和培养学生的全面素质和个人发展。
5.心理辅导
我将关注学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的心理问题。我将组织学生参加心理健康教育课程，提供学习方法和应对压力的技巧。我将与学校的心理辅导员合作，提供个别辅导和咨询服务，帮助学生克服困难，提高心理素质。
通过以上工作计划，我相信我能够更好地履行班主任的职责，为学生的全面发展提供良好的环境和支持。我将不断提高自己的教育教学水平，与学生一起成长和进步。
初中八年级下学期班主任工作计划 篇二
随着初中八年级下学期的到来，作为班主任，我将继续努力，制定更加科学和有效的工作计划，为班级的发展和学生的成长做出更大的贡献。下面是我的工作计划：
1.班级管理
我将加强对班级纪律的管理，确保学生遵守校规校纪，培养他们的自律意识和责任感。我将组织学生参加班级活动，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。我将与学生建立良好的师生关系，积极倾听他们的意见和建议，共同制定班级管理规定。
2.学业指导
我将组织学生参加学习讲座和研讨会，提高他们的学习动力和学习方法。我将定期组织课堂辅导和复习，帮助学生巩固和提高学习成绩。我将与学科教师密切合作，及时了解学生的学习情况和困难，提供个别辅导和指导。
3.生涯规划
我将组织学生参加职业生涯规划活动，让他们了解不同职业的特点和要求。我将与家长合作，共同关心学生的未来发展，提供相关的职业指导和建议。我将邀请职业人士来校进行职业讲座和工作坊，帮助学生制定个人生涯规划。
4.家校合作
我将加强与家长的沟通，及时向他们了解学生的学习和生活情况。我将定期召开家长会，与家长们共同探讨学生的学习问题和发展方向。我将与家长合作，共同关心和培养学生的全面素质和个人发展。
5.心理辅导
我将关注学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的心理问题。我将组织学生参加心理健康教育课程，提供学习方法和应对压力的技巧。我将与学校的心理辅导员合作，提供个别辅导和咨询服务，帮助学生克服困难，提高心理素质。
通过以上工作计划，我将全力以赴，为班级的良好发展和学生的全面成长做出积极贡献。同时，我也将不断提高自己的专业素养，与学生一起进步和成长。
初中八年级下学期班主任工作计划 篇三
新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下:
一. 班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二. 新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度:课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在
班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
初中八年级下学期班主任工作计划 篇四
新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：
一、班级情况分析
(一)班风方面
我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。
(二)学习方面
班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的`增加是我们下学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突出。
二、新目标新计划
本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。
(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。
(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。
(二)思想教育方面
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。
(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。
(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。
(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。
(三)学习方面
(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
(3)在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。
(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。
(5)常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。
(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背诵。
初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，继续进步，争创佳绩。
