染雾小学秋季工作计划 篇一
秋天是一个丰收的季节，也是小学教师们进行教学工作的关键时期。为了更好地开展秋季教育教学工作，提高学生的综合素质，我校制定了以下的小学秋季工作计划。
一、加强学生安全教育
秋季是一个天气多变的季节，容易出现天气突变、交通事故等安全问题。为了保障学生的安全，我校将加强学生安全教育。首先，学校将定期组织安全教育活动，包括消防演习、交通安全教育等，提高学生的安全意识和自我保护能力。其次，学校将加强校园安全巡查，确保校园环境的安全和整洁。同时，学校将与家长建立紧密的联系，共同关注学生的安全问题，共同营造良好的学习环境。
二、加强学科教学质量
秋季是学习的黄金季节，学校将加强学科教学质量，提高学生的学习效果。首先，学校将优化教学资源配置，提供更多的教学设备和课外学习资源，帮助学生更好地理解知识。其次，学校将加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，为学生提供更好的教学服务。此外，学校将注重学生的学习兴趣培养，开展丰富多彩的学科活动，激发学生的学习动力。
三、加强家校合作
家校合作是学校教育工作的重要环节，也是学生全面发展的保障。为了加强家校合作，学校将与家长建立密切联系，共同关注学生的成长。首先，学校将定期举行家长会，与家长交流学生的学习情况和成长发展，共同探讨解决学生的问题。其次，学校将加强家校沟通渠道的畅通，及时传达学校的教育理念和教学要求，引导家长正确对待学生的学习。同时，学校将加强家庭教育指导，为家长提供家庭教育的相关信息和指导。
通过以上的小学秋季工作计划，相信我校的教育教学工作将更加顺利，学生的全面发展将得到更好地保障。
小学秋季工作计划 篇二
秋天是一个丰收的季节，也是小学教师们进行教学工作的关键时期。为了更好地开展秋季教育教学工作，提高学生的综合素质，我校制定了以下的小学秋季工作计划。
一、培养学生良好的学习习惯
秋季是学习的黄金季节，学校将加强学生学习习惯的培养。首先，学校将组织学生参加学习方法培训，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效果。其次，学校将组织学生参加学习小组，培养学生的合作学习能力和自主学习能力。此外，学校还将加强学生学习环境的营造，提供安静、整洁的学习环境，为学生提供良好的学习氛围。
二、开展丰富多彩的课外活动
秋季是一个丰收的季节，学校将开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。学校将组织学生参加户外探索活动，增强学生的实践能力和团队合作精神。同时，学校还将组织学生参加文艺演出、体育比赛等活动，展示学生的才艺和个人特长。此外，学校还将开展社会实践活动，让学生走出校园，感受社会的多样性和丰富性。
三、加强学生的品德教育
品德教育是学校教育工作的重要组成部分，也是学生全面发展的保障。学校将加强学生的品德教育，培养学生的良好品德和道德观念。学校将组织学生参加品德教育活动，包括道德讲座、主题班会等，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，学校还将加强班级文化建设，创建和谐、团结的班级氛围，培养学生的集体主义精神和团队意识。
通过以上的小学秋季工作计划，相信我校的教育教学工作将更加顺利，学生的全面发展将得到更好地保障。让我们携手共进，共同努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学秋季工作计划 篇三
小学2016年秋季工作计划
指导思想:
树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育， 进一步推进班风、学风建设。以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。
工作目标:
一、坚持一个理念： 用魏书生的班级管理理念管理班级。
二、突出两个意识： 1、 突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。2、 突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、搞好三个建设：1、德育基地建设。2、书香校园建设、3、平安校园建设。
四、开展四项重要活动：1、 “我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。2、第三届“校园读书节”活动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4、庆祝“教
五、实现五个满意。1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。2、全校师生对良好的班风学风感到满意。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。
工作要点:
一、坚持一个发展。即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题;配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”(每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会)。努力争创市级 “文明学校”。
二、建设两个重点工程。1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展 “两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的.说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。2、卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造 “平安校园”、“和谐校园”。
三、落实三个学习。(1)认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。(2)各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。 教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。(3)全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推进校园文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造 “文化校园”“文明校园”。
