高一年级上学期班主任工作计划 篇一
高一年级上学期班主任工作计划
作为高一年级的班主任,我深感责任重大。新的学期即将开始,我制定了一份详细的工作计划,旨在为学生们的全面发展和健康成长提供全方位的支持和指导。
首先,我将注重学生的学业指导。高一是学生们重要的升学阶段,他们需要在这个阶段打下坚实的基础。因此,我将组织并参与学生们的学习辅导和课外拓展活动,帮助他们建立良好的学习习惯和方法。同时,我将与学科老师密切合作,及时了解学生的学习情况,及早发现问题并提供相应的帮助。
其次,我将重视学生的心理健康教育。高一年级的学生正处于青春期,他们面临着各种身心变化和压力。为了帮助他们健康成长,我将组织心理健康教育课程和活动,帮助学生们认识自己的情绪和需求,并提供适当的解决方法。此外,我还将定期与学生进行心理咨询,倾听他们的困惑和烦恼,并给予积极的建议和支持。
第三,我将注重学生的品德教育。高一年级是培养学生良好品德的关键时期,我将通过班会、主题班会和班级活动等形式,加强对学生的品德教育。我将引导学生树立正确的价值观和道德观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。同时,我也将关注学生的行为规范,及时纠正不良行为,引导他们健康成长。
最后,我将注重与家长的沟通合作。家庭是学生成长的重要支撑,我将积极与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,并及时反馈学生在学校的表现和需要。我将组织家长会和家访活动,与家长密切合作,共同关心、教育和引导学生,为学生的全面发展提供更好的保障。
以上是我在高一年级上学期担任班主任的工作计划。我将充分发挥自己的职业优势,用心投入到工作中,为学生们的成长和发展贡献力量。
高一年级上学期班主任工作计划 篇二
高一年级上学期班主任工作计划
作为高一年级的班主任,我将全力以赴,为学生们提供全面的支持和指导,帮助他们在新的学期中取得更好的成绩和发展。
首先,我将注重学生的学业指导。高一是学生们升学的关键时期,我将与学科老师密切合作,及时了解学生的学习情况,发现学习问题并提供相应的帮助。我将组织学习辅导班和课外拓展活动,帮助学生们建立良好的学习习惯和方法。同时,我还将与学生们进行个别辅导,了解他们的学习需求和困惑,并提供个性化的学习建议。
其次,我将重视学生的心理健康教育。高一年级的学生正处于青春期,他们面临着身心变化和学业压力。为了帮助他们健康成长,我将组织心理健康教育课程和活动,帮助学生们认识自己的情绪和需求,并提供适当的解决方法。我将与学生建立良好的师生关系,倾听他们的困惑和烦恼,并给予积极的建议和支持。
第三,我将注重学生的品德教育。高一年级是培养学生良好品德的关键时期,我将通过班会、主题班会和班级活动等形式,加强对学生的品德教育。我将引导学生树立正确的价值观和道德观,培养他们的社会责任感和团队合作精神。我将组织志愿者活动和社会实践,让学生们亲身体验社会的多样性和需要,培养他们的社会意识和人文关怀。
最后,我将注重与家长的沟通合作。家庭是学生成长的重要支撑,我将积极与家长进行沟通,了解学生在家庭中的情况,并及时反馈学生在学校的表现和需求。我将组织家长会和家访活动,与家长密切合作,共同关心、教育和引导学生,为学生的全面发展提供更好的保障。
以上是我在高一年级上学期担任班主任的工作计划。我将全力以赴,用心投入到工作中,为学生们的成长和发展贡献力量。相信在我们的共同努力下,学生们一定能够取得优异的成绩和进步。
高一年级上学期班主任工作计划 篇三
一 、班级管理总的指导思想
以学校和高一年级级部的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结新经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现有72人,男生26人,女生46人。整体而言,作为高一实验班学生生源素质较好于三高、四高,也好于普通班,在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一实验班不能仅停留在班级管理的低层次上,要把班级的目标定格在学习成绩上,简单的一日三餐,遵循一日常规这是最基本的要求,这些对实验班来说微不足道,更应该在学习方面有所提高和突破;通过四天的队列训练,我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好,有待以后提高。
三 、奋斗目标
1、教风端正,班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。
4、建立目标管理体系,为学生学历评价体系。
5、培育团体合作意识,构建和谐进取的班集体。
四、 工作重点和措施
(一).积极加强班风建设,营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的.成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班级公约、一日常规等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(3)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(二)指导培养班团干部,培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助班团干部树立威信;第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三) 积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。
(四).引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1.加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100﹪,学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。
2.根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度。
4.结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5.结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。
高一年级上学期班主任工作计划 篇四
新的一年里工作计划如下:
一、组建一四班班委,抓好对班干部的培养和工作方法的指导工作。加强班级的凝聚力,向心力。
二、抓好卫生工作,新生刚刚入校,生活习惯迫切需要引导和规范,亲自示范,带领同学们深入寝室、教室、餐厅、手把手的教会卫生干部,让其带领大家共同做好。利用每晚7:00至7:30的小自习时间讲,做好卫生工作的重要性。
三、加强纪律观的教育,坚持五点要求“坐姿正、用心专、不走动、不说话、不睡觉。”
四、建立一四班级各种表册,《一四班学生出勤详细情况登记表》《一四班学生德育详细考核表》《一四班建议薄》《一四班级日记》《一四班学生成长记录表》等,公正、公开、公平的记录学生在校的成长详情。
五、给学生搭建展示自我的平台
利用上午课前5分钟,每天找一位学生上台演讲,读报,讲故事,说心理话等活动给学生一个展示自我才华的平台。建立各种兴趣小组,英语角、朗诵组、书法组、歌唱队,自愿者服务队等多种活动小组满足学生成长的各种需求。
六、上好每周一的集体班会
加强对学生人生观,道德观,世界观,金钱观的引导,帮助其树立正确人生观、价值观。
高一年级上学期班主任工作计划 篇五
为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境,大幅度的提高班级的学习成绩,形成良好的日常行为习惯,促进学生的德‘智’体全面的发展,培养“四有新人”,打造一流的班集体,特制订班主任工作计划如下:
一. 加强理想的教育,道德教育,培养学生美好的品质。
学校教育不仅仅是教书,提高学生的文化知识,更重要的是育人,培养学生良好的品质。因此,新学期要充分利用政治课教学的主阵地,班会等时间,通过演讲、如<<高中三年我准备。。。。。。>> 讨论如<<打架的代价>>, 开展活动如 << 争做活雷锋》》等方式,提高学生的思想境界,同时还要充分利用发生在自己身边的偶发事件,及时对学生进行针对性的教育,努力培养学生树立科学的世界观,人生观和价值观。
二. 组建强有力的班委会,制订科学合理,使用操作的班级规章制度,全面深入地做好班级工作。
班委会是班主任的德得力助手,是班主任与学生交流的纽带。而科学、合理的班级关规章制度又是班级各项工作运行的重要保障。因此组建一支强有力的班委会及制定科学、合理的班级规章制度对于加强班级的管理有着极其重要的作用。
三. 以人为本、关爱学生形成和
谐的师生关系。
学生也是人,每一个学生也都有自己的尊严,作为一个班主任,一定要深入到学生中去,了解学生的家庭,了解他们的生活、学习、思想状况,并努力地关心她,主动与学生交朋友,形成良好和谐的师生关系,为各项工作的开展创造良好的条件。
四.善于发现学生的闪光点,培养学生的自尊心、自信心、自豪感。
表扬、激励的力量远远大于批评的效果,每个学生或多或少都有自己的闪光点,教师应该善于发现学生身上的闪光点,并及时进行表扬、激励。这样,不仅能增强学生的自尊心、自信心、自豪感。而且能促使学生向好的方面进行转化。
总之,在新学期里,在学校领导的正确领导,我愿与其它的班主任老师一道,相互学习,相互借鉴成功经验,努力工作,不断提高班级的管理能力,为把我班打造一流的班集体而努力奋斗。