染雾哲学家苹果作文范文 篇一
哲学家苹果
苹果，是一种常见的水果，也是人们日常生活中常见的食物之一。然而，对于一位哲学家来说，苹果却不仅仅是一个普通的水果，它还是一种思考和探索的对象。
首先，苹果可以引发哲学家对宇宙和存在的思考。当我们观察一个苹果时，我们不仅仅看到了它的外表和味道，还能从中感受到宇宙的奥秘。哲学家可能会思考苹果的起源，它是如何从一颗种子发芽生长，并最终成为一个完整的水果的？这背后是否存在着某种命运或设计？苹果的存在是否与整个宇宙的运行有着某种联系？通过思考苹果，哲学家可以深入思考宇宙的起源和本质。
其次，苹果也可以引发哲学家对人类自身的思考。人类与苹果有着密切的联系，我们依赖苹果作为食物来维持生命，我们也可以通过苹果的生长和变化来观察自然界的规律。哲学家可能会思考人类与苹果的关系，我们是否与苹果和其他自然界的事物有着某种共同的本质？通过思考苹果，哲学家可以探索人类的本质和存在的意义。
最后，苹果还可以引发哲学家对知识和认识的思考。当我们品尝一个苹果时，我们通过感觉和味觉来认识苹果的味道和质地。然而，这是否就是我们对苹果的全部认识？哲学家可能会质疑我们对苹果的认识是否完全准确，是否存在我们无法感知的苹果的本质？通过思考苹果，哲学家可以探索我们对世界的认识和理解的局限性。
总之，苹果对于哲学家来说，不仅仅是一个普通的水果，它还是思考和探索的对象。通过思考苹果，哲学家可以深入探讨宇宙和存在的问题，思考人类的本质和存在的意义，以及我们对世界的认识和理解的局限性。因此，苹果在哲学家的世界中具有着独特的意义和价值。
哲学家苹果作文范文 篇二
哲学家苹果
苹果，作为一种普通的水果，却在哲学家们的眼中具有着深远的意义。对于哲学家来说，苹果不仅仅是一种食物，更是一种思考和探索的对象。
首先，苹果可以引发哲学家对自然界和生命的思考。苹果的生长过程充满了神秘和奇迹，从一个小小的种子发芽生长，最终成长为一个完整的水果。哲学家可能会思考苹果的生命力和生命的起源，苹果是如何通过自身的努力和环境的作用来实现生长和成熟的？这是否与整个自然界的生命过程有着某种共同的规律？通过思考苹果，哲学家可以深入思考自然界和生命的奥秘。
其次，苹果也可以引发哲学家对人类的存在和意义的思考。人类与苹果有着密切的联系，我们依赖苹果作为食物来维持生命，我们也可以通过苹果的生长和变化来观察自然界的规律。哲学家可能会思考人类与苹果的关系，我们人类的存在是否与苹果和其他自然界的事物有着某种共同的本质？通过思考苹果，哲学家可以探索人类的本质和存在的意义。
最后，苹果还可以引发哲学家对知识和认识的思考。当我们观察和品尝一个苹果时，我们通过感觉和味觉来认识苹果的外观和味道。然而，这是否就是我们对苹果的全部认识？哲学家可能会质疑我们对苹果的认识是否完全准确，是否存在我们无法感知的苹果的本质？通过思考苹果，哲学家可以探索我们对世界的认识和理解的局限性。
综上所述，苹果在哲学家的眼中具有着独特的意义和价值。通过思考苹果，哲学家可以深入探讨自然界和生命的问题，思考人类的存在和意义，以及我们对世界的认识和理解的局限性。因此，苹果不仅仅是一种食物，更是一种思考和探索的对象。
哲学家苹果作文范文 篇三
多彩的世界带给了我们无限的思考，每一次思考都是一次进步，每一次思考使我们渐渐走向成熟。
思考的过程中我们又学会了思考，思考使我们的思维更加严密。真理是千差万别的，它上到时天文地理，下到时生活百态，但获得真理的方法始终唯一，那就是思考。
学习的过程就是思考的过程，知识的繁多，要求我们都要善于思考来代替死记硬背。人们之间的差别在很大程度上是思维的差别，思考方式的差别。思维决定了人们的生活习惯，生活态度，思考的质量又决定了人格的高低，成就的大小。因此思考是人类最具价值的东西。
因此在复杂的社会群体中，我们要冷静思考，用理性去观察社会，去思考人生。渐渐的我们就能征服世界。法国科学家、哲学家笛卡儿在朦胧的睡梦中醒来后，仿佛在梦中得到什么启示般，在纸上写下几个字“我思故我在”。笛卡儿怀疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，却在这一天如梦初醒地道破天机：思考着的人才是活着的。也许可以说，生活不是需不需要思考，而是说，思考，是生活的前提条件，但也许很多人没意识到，那我只好拿前者来说了。人从呱呱落地就学会思考，但他们不会表达出来。他们会思考，他们从何而来，这个世界从何而来？随年龄渐渐地增长，他们需要思考的问题理应越来越多，但有一部分物质生活的思考被父母包办解答了，一部分精神生活的思考被父母和别的长辈阻止了。由于思考的问题越来越少，他们渐渐“长大”，或相对于婴幼儿时期来说，他们渐渐衰老，因为他们的思想已不再象孩童时期那般活跃。
物质生活上的思考，大多数人还是有的，思考每天的茶米油盐，思考和上下级的关系，思考与父母小孩的`相处，思考如何赚多点钱，思考…这些“身外之物”的思考是生存之本，但这是生存，只是生活的一部分，动物也会“思考”，但它们不会“生活”。
精神生活上的思考，大多数人没有，有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系，于是那些哲学家的思想活下来了，那些哲学家活下来了，但这些人却在历史中转眼即逝，他们没有去思考，他们不知道来到这世间的意义是生活，是来感知自己生命的意义，就象去看一场电影后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个电影片场，自己既是演员，又是旁观者。
生存是来到世间的任务，思考才是目的。没有思考，生活怎会完整？
哲学家苹果作文范文 篇四
英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。
在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。
我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。
读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。
惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。
或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊，但我会让书这个给我知识，促上进的挚友永远陪伴着我！
哲学家苹果作文范文 篇五
[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
“知识就是力量”这是培根的名言，正被越来越多的人分享。
[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
“教育不应该随着毕业而结束。”这是一个著名的美国哲学家的观点，现在越来越多人分享着他的名言。
[3] "...." We often hear statements/words like those/this. 我们经常听到这句名言...
[4] We often hear such traditional complains as this "....". 我们经常听到这句古训...
哲学家苹果作文范文 篇六
英国哲学家培根说：“知识就是力量。”
俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”
“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。
在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们 在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。
我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。
读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。
惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。
