纸青蛙优秀作文 篇一
纸青蛙的魅力
纸青蛙是我最喜欢的手工作品之一。在我眼中,它不仅仅是一件简单的手工艺品,更是一种艺术的体现。它独特的形状和色彩,以及它带给我们的快乐和惊喜,让我深深地爱上了它。
纸青蛙是由纸张折叠而成的,它的形状仿佛就是一只真实的青蛙。它的身体饱满而富有弹性,腿部长而有力,它的双眼明亮有神,仿佛随时都能跳跃起来。纸青蛙的颜色也是多种多样的,有绿色的、黄色的、红色的等等,每一只纸青蛙都有它独特的外貌和特点。
制作纸青蛙并不复杂,但却需要耐心和细心。首先,我们需要准备一张方形的纸张,然后按照一定的步骤进行折叠。在折叠的过程中,我们需要注意每一步的角度和力度,以确保最终的纸青蛙能够呈现完美的形状。当我们完成折叠后,我们还可以为纸青蛙添加一些装饰,如眼睛、嘴巴等,以增加它的可爱程度。
纸青蛙给我带来了无尽的乐趣和惊喜。当我看到一只只精致的纸青蛙在我的手中诞生时,我感到无比的满足和成就感。我可以为它们设计不同的造型和颜色,让它们成为我的小伙伴。每当我感到烦闷或者孤单时,我就会和它们聊天,它们也会给我带来快乐和安慰。
纸青蛙也是一种很好的礼物。我曾经用纸青蛙制作了一份生日礼物送给我的朋友,她非常喜欢。她告诉我,这份礼物不仅让她感到惊喜,还让她感受到了我的关心和用心。这让我更加喜欢制作纸青蛙,因为它不仅可以让我自己快乐,还可以给别人带来快乐。
纸青蛙是一种非常有趣的手工作品,它的制作简单,却充满了艺术的魅力。它不仅能够给我们带来乐趣和惊喜,还可以成为一种表达情感和传递关心的方式。因此,我相信纸青蛙会一直受到人们的喜爱和追捧。
纸青蛙优秀作文 篇二
纸青蛙的创意之美
纸青蛙是一种非常有创意的手工作品,它的独特形状和多样的设计让人们为之着迷。纸青蛙的创意之美不仅体现在它的外观上,还体现在它所代表的思维方式和艺术观念上。
纸青蛙的外观设计是它的一大特点。它可以有各种各样的形状和颜色,有的是绿色的,有的是黄色的,还有的是红色的。这些丰富多样的设计不仅给人们带来了视觉上的享受,也展示了创作者的想象力和审美观念。纸青蛙的形状可以是传统的青蛙形状,也可以是抽象的、夸张的形状,这些不同的设计带给人们不同的感受和体验。
纸青蛙的制作过程也是一种创意的体现。在制作纸青蛙的过程中,我们需要运用一些特殊的折叠技巧和组合方法,以达到我们想要的效果。这需要我们发挥自己的想象力和创造力,将纸张变成我们想要的形状和样式。纸青蛙的制作过程不仅是一种手工艺,更是一种创造的过程,它让我们学会了如何将想法变成现实。
纸青蛙的创意之美还体现在它所代表的思维方式和艺术观念上。制作纸青蛙需要我们有一种开放的思维方式,能够从简单的纸张中发现无限的可能性。纸青蛙也是一种艺术作品,它通过折叠和装饰来创造出独特的美感,让人们感受到艺术的力量和魅力。
纸青蛙的创意之美让人们不仅仅是对它的外观感到赞叹,更是对它背后的创造力和艺术观念感到敬佩。它不仅是一种手工作品,更是一种思维方式和艺术表达的方式。因此,我相信纸青蛙的创意之美会继续吸引人们的关注和喜爱。
纸青蛙优秀作文 篇三
短暂的小学时光即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。在我的脑海中经常会浮现出一些美好的回忆。体育课上矫健拼搏的英姿;音乐课上美妙动听的歌声;美术课上一幅幅迷人的风景画……可在我心里,给我印象最深的就是那堂语文课上激动人心的折纸青蛙比赛。
“哈哈哈……”一声爽朗的笑声从陈键玮口中传出。现在正在进行四人折纸青蛙比赛。每个人都小心翼翼的拿着自己的作品,生怕弄坏。
一阵阵欢呼声过后,每个小组都决出了两个实力惊人的获胜者来参加跳高和跳远比赛。
“现在我们准备举行一场别开生面的比赛,请每个小组的两个高手准备。”吴老师振振有词地说着。选手个个都摩拳擦掌[注: 形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。],奋力拼搏,都期盼着得到“胜利之神”的荣誉。先开始的是跳远比赛,第一位参赛者黄雪研眉开眼笑地走上讲台,自信满满地亮出自己威猛的纸青蛙开始比赛,一跳,稳稳地落在了35cm的,照理来说这是个不错的成绩。接下来,出场的是陈芃,我看过她的纸青蛙,真是蛙如其人,无比渺小,可你千万别小看它,它可是实力惊人哦!开始跳了,第一跳,跳了50cm,全班一惊,接下来的二三跳,都跳出了桌面,老师借了好多尺子来量,最终结果定在了70cm。整整是黄雪研的两倍之多。陈芃捂着嘴,但还是能听见她“呵呵呵”的笑声。可第三组的林锋一点儿也不怕,抱着自己的纸青蛙,将它神圣的放在讲台上,然后伸出右手食指轻轻一按,青蛙飞了出去,像在天空中画出的一道优美的弧线,一下跳到了投影仪上,老师一量,80cm啊!林锋直接放弃了二三跳,一边走一边放声大笑。弄得其他同学也欢呼雀跃。第四五组的小青蛙见第三组的大青蛙这么厉害,吓得娇羞地低下了头,实力也大不如其他三组,最后冠军属于了第三组的林锋。
跳高比赛也开始了,有的选手很紧张,害的青蛙直冒汗;有的选手很轻柔,让青蛙怎样使劲都跳不起来;有的选手很用力,害的青蛙喘不过气来……最后,冠军属于了第二组的蔡世达。
在欢声笑语中,一节课在不经意间就过去了,但却深深地印在了脑海里。虽然最后的胜利不属于我,但却给我带来了许多欢乐,这些欢乐让我永生难忘。
纸青蛙优秀作文 篇四
小朋友,你知道吗?最近,我们班里的同学好像迷上了折出来会跳的青蛙,想看看吗?那就跟我来吧!
同学们折出来的青蛙,几乎每一只都身强力壮,“嗖——”像箭一样的飞了出去,有的能飞十厘米左右,有的甚至能飞五厘米!看着看着我有点羡慕他们。
有一些同学教我折青蛙,哎,翻过来翻过去的真麻烦,害得我折出来的.青蛙没有一只会跳的。
这天,好几个同学送我一些青蛙,我每一只都试了一下,哇,不是跳高就是跳远,不是跳远就是跳高,不是往前跳十厘米就是五十厘米,不是往上跳二十厘米就是跳三十厘米,每一跳过去我就好像听到了他们的高喊声,他们都说,他们要跳得最高,要跳得最远!哇,看得我都佩服得五体投地。
最让我羡慕的是一只小小的青蛙,别看他小,你拿一只跟他比比看,你准输得很惨,为什么呢?他往上跳了四十厘米,降落时离出发点将近有五十厘米。这只小青蛙就像《神奇宝贝》里的波波,他的目的是更高、更远。
小朋友,想来看看吗?来,想的话就跟我走吧,我保证让你大开眼界!
纸青蛙优秀作文 篇五
今天,亲爱的的张老师让我们学折纸青蛙,并且还要比赛呢,大家的脸上笑开了花。
我先拿出一张正方形的卡纸,把它裁成长是宽两倍的长方形,然后对折,再打开,再把两边分别对折,又打开,翻过来,再对折;然后再沿着对折的痕迹往中间一挤,挤成了两个三角形,把上面的三角形对折,与边对齐,再对折,青蛙的前腿就折好了,接下来就开始折后腿,只要对折一次,后腿也折好了;青蛙的背很好折,把两侧往中间一挤就行了;最后折青蛙的屁股,对折两次,露出一个小三角形就可以跳了。
瞧,我折的青蛙可好看了。大大的眼睛,虎视眈眈地瞪着前方,好像在等待猎物的出现。白色粉相间的身子,特别可爱好看,好像是想让每个人欣赏他的美丽。青蛙往那一“站”,又像威武的勇士,真是栩栩如生啊!
半小时后,激烈的青蛙跳远比赛开始了,我对自己的“宝贝”十分有信心。我胸有成竹地走上前,不轻不重、恰到好处地一按,青蛙一下了弹了出去,可远了,用尺子一量,足足有30厘米。30厘米啊!心想:这个成绩无人能打败,就连天才也不可能打败的。我的好朋友顾家诚却不甘示弱,只见他握紧拳头,满身是汗,把青蛙轻轻地放下,轻轻一按,青蛙敏捷地飞越出去,肉眼望去与我的不相上下,我急忙拿来直尺,一量,29.5cm。“怎么只有29.5cm?”顾家诚激励地反驳,让我重新量一下。哎呀,还是那么多,与我的只差0.5cm,这下他心服口服了。我赢了,高兴地跳了起来,并且摆了许多POSS呢。
这次的游戏十分开心啊,真是寓教于乐,但愿这样的活动经常组织。
纸青蛙优秀作文 篇六
最近班上又流行一种游戏——“纸青蛙比赛”,就是两个人拿出自己折的纸青蛙,进行一系列的比赛。可有趣了,看着同学们玩得热火朝天,我的心里也痒痒的,我也想加入他们的比赛,可是我不会折纸青蛙,心里真是着急呀!于是我下决心一定要学会折纸青蛙,好早点参加他们的青蛙运动会。
机会终于来了,这天我对面的高兴同学正在折纸青蛙。我兴致勃勃的请他教我,他很爽快地答应了。
他先拿出一张正方形的纸,把它裁成长方形,然后对折,再打开,再把两边分别对折,又打开,翻过来,再对折;然后再沿着对折的痕迹往中间一挤,挤成两个三角形;把上面的三角形对折,与边对齐,再对折,青蛙的前腿就折好了;接下来就开始折后腿,只用对折一次,前腿就折好了;青蛙的背很好折,把两侧往中间一挤就行了。最后折青蛙的屁股,对折两次,露出一个小三角形就可以跳了。
高兴一步一步教得很清楚,我大概知道怎么折了,就自己动手折青蛙。可是折着折着,到折青蛙背的时候又不会了。高兴就又耐心的教了我一次。
在高兴手把手地帮助下,我的青蛙
终于折成功了。谢过高兴,于是我迫不及待的去找青蛙战队的喻胜涵比赛。我要让他看看我这个新手的厉害。喻胜涵满不在乎的从抽屉里拿出一只青蛙来。我们先比看谁的青蛙跳得远。我志在必得地先跳,使劲一按青蛙的屁股,一下就跳了三分米远,我好高兴。我看喻胜涵的青蛙很大,心想,这么笨的青蛙能跳多远呢?只见他轻轻的按住青蛙的屁股,手一放,青蛙一下就跳出好远,拿尺一量,足有四分米。我的青蛙惨败了。我不服气,又要和他比翻跟头。可是仍然以我的失败告终。
我这才知道,姜还是老的辣呀。我决心不断改进自己的青蛙,直到打败喻胜涵的青蛙战队为止。
虽然旗开不是得胜,但我还是很高兴,毕竟我学会了折纸青蛙。