有关我的偶像的作文400字 篇一
我的偶像是一位杰出的科学家,他的名字叫爱因斯坦。爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家之一,他对理论物理的贡献不可忽视。虽然我并不是学习科学的,但是爱因斯坦的智慧和品质深深地吸引了我。
爱因斯坦是一个勇于追求真理的人,他对科学充满了热情。他通过对于相对论和光电效应的研究,提出了一些革命性的理论,彻底改变了人们对于时间、空间和能量的认识。他的相对论理论被公认为现代物理学的基石之一,对于科学的发展起到了重要的推动作用。
除了他的科学成就,爱因斯坦还是一个和平主义者和人道主义者。他关心社会公正,反对战争和歧视。他积极参与了反战运动,并多次发表演讲呼吁人们追求和平。他的人道主义精神让我深受鼓舞,我也希望能够像他一样,用自己的力量去改变世界。
爱因斯坦的智慧和谦虚也是我所敬佩的。尽管他是一个世界级的科学家,但他总是保持着谦逊的态度。他经常与其他科学家进行合作,并对于别人的意见持开放的态度。他的谦虚让我明白了一个道理,那就是无论我们在什么领域取得了多大的成就,都不应该忘记自己只是众多人中的一员。
总的来说,爱因斯坦是我的偶像,他的智慧、勇气和人道主义精神都让我深受启发。我希望能够像他一样,追求真理,关心社会,永远保持谦逊的态度。他是我学习的榜样,我将永远敬佩和崇拜他。
有关我的偶像的作文400字 篇二
我的偶像是一位杰出的音乐家,他的名字叫贝多芬。贝多芬是18世纪末19世纪初的一位伟大的古典音乐作曲家,他的音乐作品被誉为古典音乐的巅峰之作。虽然我不是专业的音乐人,但是贝多芬的音乐给我带来了无尽的欢乐和感动。
贝多芬的音乐作品充满了激情和力量。他的音乐作品既有充满豪情壮志的交响乐,也有细腻感人的钢琴曲。他的音乐不仅仅是美妙的旋律,更是一种情感的表达和思想的交流。每当我听到他的音乐,我都能感受到他对生活的热爱和对人类情感的深刻理解。
除了他的音乐才华,贝多芬的坚韧和乐观也是我所敬佩的。贝多芬在生活中经历了很多的困难和挫折,包括失聪等身体上的痛苦。然而,他从不放弃,依然坚持创作美妙的音乐。他的乐观和坚韧让我明白了一个道理,那就是在面对困难时,我们不能气馁,而是要坚持下去,相信自己的能力。
总的来说,贝多芬是我的偶像,他的音乐给我带来了巨大的快乐和启发。我希望能够像他一样,用自己的音乐才华去感动人们,同时也要保持乐观和坚韧的精神面貌。他是我学习的榜样,我将永远敬佩和崇拜他。
有关我的偶像的作文400字 篇三
内容:作文指导
目标:
1、通过引导学生追忆生活,重温住事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。
2、熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点“的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。
重难点:表达真实感受
一、激发兴趣,导入新课。
1、你最崇拜的人是谁?你心中的偶像是谁?说说你为什么崇拜他?
2、指名学生说说自己崇拜的人。
3、引导学生认真倾听同学的回忆,师生共同分享同学的情感体验,及时交流各自的感受。
二、再读要求,明确方向。
1、出示习作要求,明确写作内容。
2、师生交流习作要求和写作手法。
三,对比感悟,提炼方法。
1、欣赏范文
2、全班交流,小结。
3、作者是按臬的怎样的顺序来写的?我们还可以按怎样的顺序写?
四.小组讲评,互教互学
1.把自己要写的那件印象深刻的事情在小组内交流。
2.指句2—3人集体交流,讨论问题,提出建议。
第二课时
内容:修改与誊写
一、课堂作文,集体修改
根据自己的口述写作,教师辅导有困难的学生。
讲明习作的修改要求,强调修改的方法符号。
组内互相交换对方习作,组内互评。
推荐组内同学读习作,大家欣赏。
二、针对出现的问题,有目的地讲评,集体修改。
三、动笔尝试自我修改,使文章更精美,回家后读给父母听,让他们给你写的内容提出修改意见,再次修改。
四修改定稿,将改好的作文誊写在作文本上。
第三课时
内容:作文讲评
有关我的偶像的作文400字 篇四
人的一生是精彩、美妙的,在这段人生之路中,难免也会发生一些不幸的小插曲……而这时,就需要有一个能勉励你,支持你的人。崇拜,为什么会崇拜?因为那个人值得你去钦佩、喜欢,而这一类人,统称“偶像”。
说到偶像,可能大家可以列举出很多的名字,但是,这些偶像,真的值得我们去钦佩么?我的偶像,是个很特殊的明星。
他是个很棒的男生!他很坚强、很认真、很和蔼、很爱国……19岁的他为了寻找属于自己的舞台,不辞辛苦去到离家说近不近,说远不远的国度里……他很坚强:在刚出道时,只能带着面具上台表演,他对自己说:“没关系”,虽然心里很难过,他还是忍住了;他很认真:在当练习生的时候,他拼命的练习着,一天的练习长达12小时!他认真的甚至于练习时不小心骨折了都没感觉到;他很和蔼:在他的'博客上,永远是开心的“呵呵”,对于歌迷,总是很关心的问候和担心……他总是报喜不报忧;他很爱国:离开祖国时,他把自己和国旗照在一起;今年抗雪灾活动,他匿名的捐出了两万元,虽然他的工资并不多;他骄傲是中国08年的奥运火炬手,他很高兴……
皇天不负有心人,他成功了,他的粉丝越来越多,越来越多的人关注着他!他,以微笑打动了一切!或许,大人们反对我们喜欢明星,但,这个男生,是特殊的:一个小女孩也是他的粉丝,等她妈妈知道的时候,也尝试去了解他,后来被他的信念和故事深深的打动了,也称为这个男生的粉丝!
他的魅力很大吧?他一直会是我的偶像,永远!亲爱的读者,你也去尝试了解他吧?他叫——韩庚!
有关我的偶像的作文400字 篇五
一张使人一看就想笑的脸,一连串夸张的、使人开怀大笑的幽默语言,加上像脸一样瘦瘦的身材,那就是我的偶像一一央视名嘴李咏。
说实话,李咏一点也不帅,甚至可以说有点儿丑,这在讲究包装和审美的时代,他的走红可真是一个奇迹。可是,当他一站到台上,我们就会忽视他的种种缺点,他幽默风趣的语言,机智巧妙转移题的能力,都不得不让人刮目相看。瞧,主持节目,妙语连珠;介绍嘉宾,出口成章……
在《幸运52》中,李咏就是个“花花公子”,敢请求女选手和自己拥抱,勇气实在让人佩服。但更吸引我的是他的语言。每次舞台喧闹得如清晨的集市时,他能一字不差、语音标准地连续发问十几个问题,还能头脑清楚、快速地告诉选手正确的答案。当然关键的时候还不忘卖卖关子,吊吊观众的胃口。无拘无束的主持风格,让观众叹为观止,欲罢不能。
在我的心里,李咏就是一个“小丑”,善于自嘲和叫卖,但生活中正因为有了他这样聪明大度的“小丑”,才有了那么多的笑声。有时候也觉得他的“叫卖”很俗,但聪明人的大俗不正是一种大雅吗?
李咏,我最崇拜的偶像,一个别样的主持人,一个我心目中的语言专家。
有关我的偶
像的作文400字 篇4
偶像人人都有,偶像可以是明星,也可以是身边的人。而我的偶像是我的姐姐,她小时候有一个梦想,就是当一名老师。在小学时,她是老师眼中的调皮蛋儿,考试分数经常是个位数,也经常做坏事。但她步入初中后,她后悔了,认识到了自身的错误,并及时改正了。之后,便一直是班里的前三名,全校的前十五名。
就在今年,她完成了她的梦想,成为了一名老师。她是我们家族中的骄傲。她的的教学方法也很新疑,总会让同学不费太大功夫就记住知识点。
我很崇拜她,她自身的努力让我惊讶,她的成绩让我赞叹。我的表哥成绩很差,全校倒几,但我姐姐却改变了他,让他的成绩一路上升,成为全校的骄傲。 我很清楚她的节省,懂事和努力。但努力终究不会白费,只要肯付出几年时间,就会收获很多知识。 她是一个生性孤傲,大大咧咧的人,场上学到现在几乎跟我一样:孤傲,骨头里坚强,即使没有朋友没有欢笑,都不在乎,都同样认为,没有朋友就没有朋友,有了也是欺骗。
但我们错了,她改掉了孤傲,把她的学生当成她的孩子,捧在手心里,认真地呵护。宁愿自己受到排挤都不忘对同学的保护;宁愿自己少领工资,也要交好学生。
我很崇拜她身上那股不散的力量与坚持,她教会了我怎样做人,如何去了解他人;即使放弃了自己,世界人不会放弃我们;付出了,就会有收获·······