染雾一次语文实践活动作文 篇一
我校最近举行了一次语文实践活动，我非常兴奋地参加了这次活动。这次活动的目的是通过实践来提升我们的语文能力，让我们在实践中感受到语文的魅力。
活动开始前，老师向我们介绍了活动的内容和流程。我们将分为小组进行各种语文实践活动，包括语文知识竞赛、语文书法展示、语文阅读分享等。每个小组都有一个主题，我们需要在主题下进行各种实践活动。我所在的小组主题是“古诗词的魅力”。
首先，我们进行了语文知识竞赛。这是我最喜欢的一部分，因为我对语文知识有着较深的了解。竞赛中，我们需要回答各种与语文相关的问题，包括古诗词的作者、意义解析等。通过这个环节，我巩固了自己的语文知识，也学到了一些新的知识。
接下来，我们展示了自己的书法作品。我通过认真学习书法，已经能够写出一些简单而美观的字体。在这次展示中，我展示了自己写的一首古诗，用行云流水的字体书写，引起了大家的赞赏。
最后，我们进行了语文阅读分享。每个人都准备了一篇自己喜欢的古文，然后进行了阅读和分享。我选择了一篇关于自然美的文章，通过朗读和分享，我让大家感受到了古文的深邃和美丽。
通过这次语文实践活动，我不仅提升了自己的语文能力，还学到了很多有趣的知识。我深刻地感受到了语文的魅力，它不仅是一门学科，更是一种生活的方式和艺术的表达。我将继续努力学习语文，更好地欣赏和运用语文。
一次语文实践活动作文 篇二
我校最近举行了一次别开生面的语文实践活动，我参加了这次活动，收获颇丰。这次活动的目的是为了激发学生的语文兴趣，提升学生的语文能力。
活动开始前，老师给我们布置了一项任务，要求我们以小组为单位，自行策划一堂特色语文课，并在活动中进行展示。每个小组都需要选择一个主题，并在主题下设计教学活动。我所在的小组选择了“古代文化的传承与发展”作为主题。
我们小组经过充分的讨论和准备，最终确定了教学活动的内容和形式。我们决定通过小品、演讲和展览等方式呈现古代文化的魅力。首先，我们编排了一段小品，通过精彩的表演展示了古代文化在现代社会中的影响和价值。然后，我们进行了一场主题演讲，每个小组成员都分享了自己对古代文化的理解和感悟。最后，我们组织了一次展览，展示了一些古代文化艺术品和文物，让同学们亲身感受古代文化的魅力。
在这次活动中，我扮演了小品中的一个角色，并进行了一次主题演讲。通过参与表演和演讲，我不仅深入了解了古代文化，也提升了自己的表达能力和演绎能力。同时，通过观摩其他小组的展示，我还了解到了更多关于古代文化的知识和故事。
通过这次语文实践活动，我深刻地体会到了语文的魅力。语文不仅是一门学科，更是一种生活态度和文化传承。通过实践，我们可以更好地理解和运用语文知识，也可以更好地欣赏和感受语文的魅力。我会继续努力学习语文，用语文的力量创造美好的未来。
一次语文实践活动作文 篇三
一次语文实践活动作文范文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的一次语文实践活动作文范文，欢迎阅读与收藏。
今天，陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛，“耶”全班不约而同欢呼起来，太棒了!
这次的比赛分三个环节，一、自由抢接成语，二、小组合作限时成语接龙，三、小组内成语接龙展示。
我们组都信心满满的，因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!
不过第一轮，我组未进入状态，只得了40分，呜呜，白白把第一名的机会让给了第二组。
第二轮是小组限时合作成语接龙，陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起，发誓非争个第一不可。
老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉，妙笔下生花，查工具书的`查工具书，写字的写字，好生忙啊!我见组员思绪不断，下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，其他几组真有趣!
瞧第二组，也不只是什么成语难住了他们，个个抓耳挠腮，多亏了最后唐贝佳举起字典，叽里咕噜说了一大串，季佳鑫这才反应过来，飞快的写了起来。
再瞧第四组，或许是大家报得太快了吧，李凌燕都来不及写了，急的她面红耳赤，不停得喊∶“慢点，慢点!”这几组各有千秋，看来这局比赛
“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上，一一点比。我组写了34个，而第二组则以1个成语之差，打败了我组及其他组，取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好，还别说，弯弯曲曲的，真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过，我组成员个个像泄了气的皮球一样，现在只能依靠第三轮了!
