染雾小学校园生活的作文400字 篇一：快乐的小学校园生活
小学校园生活是我人生中最开心的时光。每天早上，我都迫不及待地走进校园，迎接新的一天。
上学的路上，我和同学们一起欢笑着走着。我们聊着天，分享着彼此的喜怒哀乐。有时候，我们还会一起玩耍，追逐着彼此，笑声在校园中回荡。校园里充满了欢声笑语，让我感到无比快乐。
在课堂上，老师们用生动有趣的教学方式，让我们对知识充满了渴望。他们用故事、游戏等方式来讲解课程，让我们在轻松愉快的氛围中学到了很多知识。我喜欢老师们讲解的故事，喜欢和同学们一起参加游戏，这样学习变得有趣而有动力。老师们还经常组织各种活动，比如班级小组竞赛、学校运动会等等。这些活动不仅增加了我们的团队合作能力，还给我们带来了欢乐和成就感。
在午餐时间，我和同学们一起排队，有序地领取食物。我们一边享用美味的午餐，一边交流着彼此的生活。有时候，我们也会互相分享自己带来的零食，一起品尝。午餐时间是我们放松、交流的好机会，让我们更加亲近彼此。
放学后，我们会一起玩耍，追逐着彼此，打闹着。在校园里，有许多游戏设施，比如滑滑梯、秋千等等。我们在这些设施上尽情地玩耍，笑声不断。有时候，我们还会组织一些小活动，比如踢足球、打篮球等等。这些活动让我们更加团结，并且培养了我们的体育兴趣。
小学校园生活充满了欢乐和快乐。在这里，我学到了知识，结交了朋友，体验了成长。这段美好的时光将永远留在我的记忆中。
小学校园生活的作文400字 篇二：难忘的小学校园生活
小学校园生活是我人生中最珍贵的回忆。每天早上，我都充满期待地走进校园，迎接新的一天。
上学的路上，我和同学们一起谈笑风生。我们分享着彼此的喜怒哀乐，交流着学习的心得。有时候，我们还会一起玩耍，追逐着彼此，欢笑声在校园中回荡。校园里充满了活力和快乐，让我感到无比温暖。
在课堂上，老师们用耐心细致的教学方式，让我们对知识充满了渴望。他们用生动的故事、有趣的例子来讲解课程，让我们在轻松的氛围中学到了很多知识。我喜欢老师们讲解的故事，喜欢和同学们一起参加互动讨论，这样学习变得更加有趣而有意义。老师们还经常组织各种活动，比如班级文化节、学校艺术展览等等。这些活动不仅展示了我们的才艺，还增强了我们的自信心。
在午餐时间，我和同学们一起享用美味的午餐。我们有序地排队领取食物，一边吃饭一边交流。午餐时间是我们放松、交流的好机会，让我们更加亲近彼此。
放学后，我和同学们一起玩耍，尽情地释放自己的活力。在校园里，有各种各样的游戏设施，比如足球场、篮球场等等。我们在这些设施上尽情地奔跑、跳跃，乐此不疲。有时候，我们还会组织一些小活动，比如班级聚餐、户外野餐等等。这些活动让我们更加团结，并且培养了我们的团队合作能力。
小学校园生活给了我很多美好的回忆。在这里，我学到了知识，结交了朋友，体验了成长。这段难忘的时光将永远留在我的心中。
小学校园生活的作文400字 篇三
时光飞逝，眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。
那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。
有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽
不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。
义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。
我爱我的校园生活!
小学校园生活的作文400字 篇四
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活，我爱校园的朝霞，我爱校园的阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的.惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
小学校园生活的作文400字 篇五
五年级时，我转到了h小学读书，在这个学校中，我结识了许多好朋友，当然，也发生了许多有趣的事情。我印象最深的，还是五年级上学期掀起的写作热潮。
那天，我正在做作业，同桌邵邵突然跑了过来，悄悄地对我说：“朱朱，大新闻，大新闻!邱邱在写小说!”我听了，顿时感到新鲜，丢下没做完的作业和邵邵一起去看。
果然，邱邱正在奋笔疾书呢!我探头一看，知道了小说的题目叫《仰望乌珠慕沁》。
自从这件事在班上一报料，同学们就有了兴趣，也不管自己写作好不好，纷纷开始写小说。有经济头脑的同学还公开宣布：“大家好!这是某某某同学写的小说，可好看了!5角前看一章!5角钱看一章!都来啊!顿时，全班笑开了花。
为了抓紧时间“挣钱“某些同学连最喜欢的微机课也不去上了，一进电脑室，就会看到一些同学正坐在电脑前写小说呢。有一次上科学课，不知内情的科学老师，看到很多同学拿着本子在不停地写啊，还夸奖同学们“爱学习”，其实哪里是学习呀。个个都忙着写小说呢!
不怕被你笑话，看到同学们都开始写小说了，我心里也痒痒的，终于控制不住了。我也开始写小说了，题目叫《我的小树叶班级》。我是就地取材，把在学校发生的事情记录了下来。这总比那些写言情小说和编其他故事的同学们方便多了。可以说，我的写作是坚持的最久一个。因为到现在只有我一个人还在写。不过，我写小说可不是为了挣
钱，我只不过想给枯燥的学习生活开来一些乐趣而已。
通过写小说，同学们可以和大家分享自己的快乐，可以发现其他同学可爱的一面。更好的是，我们通过写小说发现了生活中的乐趣。当然，我们还得感谢邱邱，没有她，也就不会有我们班掀起的写作热潮!
小学校园生活的作文400字 篇六
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。
我曾播种春天，收获秋天;我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生!
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎;时而哭脸相遇;时而忧郁;时而欢乐。
在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风;给予鸟儿清脆啼声的是树林;给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。
同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢?她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
