染雾坏孩子的天空作文 篇一
坏孩子的天空
在某个小镇上，有一个孩子被称为“坏孩子”。他常常捣蛋、捉弄别人，无论是老师还是同学都被他惹得心烦意乱。然而，有一天，他的世界发生了翻天覆地的变化。
那天早晨，坏孩子醒来后发现天空竟然变成了灰黑色。他抬头仰望，只见乌云密布，仿佛要降下一场暴风雨。他感到有些害怕，但同时也感到一丝兴奋。
他走出家门，发现镇上的人们一个个都带着紧张的表情。有人说，这是天要下雨了；有人说，这是天要发雷了。但坏孩子并不在意，他只是觉得这个天空与他的心情如此吻合。
在这一天，坏孩子的行为奇迹般地发生了改变。他没有再捣蛋，没有再捉弄别人。相反，他主动帮助老人过马路，给同学讲解数学题，甚至还主动帮助老师整理教室。他的改变让大家都感到惊讶，但同时也感到欣慰。
傍晚时分，乌云渐渐散去，天空重新恢复了明朗。坏孩子望着天空，心中涌起了一丝感慨。他意识到，这个天空的变化并不是巧合，而是上天对他的警示。
从那天起，坏孩子开始努力改正自己的行为。他不再捣蛋，不再捉弄别人，而是积极参加课堂活动，多和同学交流，帮助他人。他经常在心中默念：“我要成为一个好孩子，我要让天空再次变得明朗。”
时间慢慢过去，坏孩子的改变逐渐被大家所接受和认可。他变得友善、乐于助人，成为了班级的佼佼者。他的天空也因此重新变得明朗，充满了阳光和希望。
坏孩子从此明白了一个道理：每个人都有改变的机会，只要愿意付出努力。无论是天空还是人心，只要我们善待它们，它们就会回报我们美好的未来。
坏孩子的天空作文 篇二
坏孩子的天空
在一个平凡的小镇上，住着一个被称为“坏孩子”的男孩。他不爱学习，经常顽皮捣蛋，让老师和同学们都头疼不已。然而，有一天，他的天空发生了奇妙的变化。
那天，坏孩子醒来后发现天空变成了五颜六色的彩虹。他兴奋地跑到窗前，望着这美丽的景象，感到万分惊喜。他从未见过如此美丽的天空，它让他心中的顽皮和不良消逝了一空。
坏孩子决定改变自己，成为一个好孩子。他开始更加用功学习，认真完成每一项作业。他主动帮助同学，关心他们的困难，成为了大家的好朋友。
时间一天天过去，坏孩子的天空也开始变得更加美丽。不再只有彩虹，还有蓝天白云、太阳和星星。这些美丽的景象让他更加坚定了改变自己的信念。
随着坏孩子的改变，老师和同学们对他的态度也发生了转变。他们开始理解和接纳他，一起分享彼此的快乐和困难。坏孩子终于找到了真正的归属感，他的天空也因此变得更加广阔和宽容。
人们常说，天空是一面镜子，它会倒映出人们的内心世界。当我们心存善意、积极向上时，天空就会变得明朗和美好。而当我们心怀恶意、消极懒散时，天空也会变得阴暗和沉闷。
坏孩子通过改变自己的行为，让他的天空重新变得美丽。这个故事告诉我们，每个人都有改变的机会，只要我们愿意付出努力。让我们一起努力，让自己的天空变得更加美好吧！
坏孩子的天空作文 篇三
坏孩子会如难于上青天的蜀道顽皮，会如闲敲棋子落灯花般孤独，有天子呼来不上船的狂放，亦有对影成三人之寂寞。
顽皮是坏孩子自我肯定、自信心的充足表现，是驰骋天下的豪情。顽皮不会像100分那样将童年变成100岁。顽皮也会被别人理解成张扬，张扬亦有何不好？张扬展现真我风采，张扬放射自信光芒，张扬盛开胜利之花。面对众人“岂敢岂敢”，怎比王勃一句“我来”，一篇千古之作流传至今。面对如此良机当然要展现自己的驾驭能力。女子十二坊站着拉二胡就是个性的张扬，周杰伦“哼哼哈兮”的唱歌就是个性的张扬，戴了十几年帽子的赵本山又何尝不是个性的张扬？
然而坏孩子亦有“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的孤寂。不以规矩不成方圆，规矩约束了孩子的成长。人人都当好孩子，可怜这些锁在规矩里的孩子如何也看不到规矩外的阳光。外面的空气是多么新鲜，给你一种清新；外面的阳光是多么明媚，给你一种欢乐；外面的天空是多么广阔，给你一种自由。在这里坏孩子占据了主角，老师、家长围成了一个圈把好孩子围起来，“别和他们玩，他们是坏孩子！”可怜坏孩子“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖，惹得诗人说到今”。
坏孩子的天空作文 篇四
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
我认为坏孩子的天空，永远是蓝色的；坏孩子的天空永远阳光明媚；坏孩子的天空永远没有乌云……
坏孩子取得了进步总要受到夸奖，而且那是父母发自内心的夸奖和喜悦。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
因为我的父母对我总是不满足，他们以为我拥有超能力，可我只是一个普通的孩子。
当我第一次取得好成绩时，父母是满心的喜悦，而这却奠定了我不被重视的一生。那以后，当我再取得好成绩，父母却视而不见，不以为然，他们认为我这次不算是进步，她们对我的期望是永远没有上限的。虽然我知道她们是对我好……
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
是那所谓的'“好孩子”的头衔，让我失去了许多好朋友。我愿意和“坏孩子”做朋友，因为他们总是无拘无束，自由自在。他们仿佛天空中的小鸟，而我们确实笼中的鸽子。
是一道无形的分数线，将我们分隔开来，虽然身处同班，我们却成了“熟悉的陌生人”。
我是一个好孩子，
所以向往坏孩子。
其实，我们在父母眼中没有好坏之分。只不过在我眼中，“坏孩子”可以更自由，可以无所顾忌的笑，可以放肆地跑。。。而好孩子却没有这种权利。“坏孩子”可以犯错，而好孩子却不能。对于“坏孩子”，父母的斥责已经是家常便饭，他们认为那只是生活中的小插曲。为对于好孩子，父母的加倍爱护，却成了囚禁他们的“囚笼”。好孩子的梦里满是斥责与督促，而“坏孩子”的梦里，是多么美好的画面啊！
我是一个好孩子，
却向往“坏孩子”
……
好孩子的天空，一片茫然……
坏孩子的天空作文 篇五
我想，我小时候肯定是个坏孩子，至少不是个好姐姐。弟弟仅比我小一岁，我却认为他过早地抢走了爸妈投注在我身上的爱，所以每次我都会为了一点小事和他争论不休，生怕自己会吃亏。那时我一点也容不下“不公平”出现在我身上。有时我们还打架，那时弟弟还小，根本不知道什么男子汉气概的东西。记得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不记得为什么而打架了，只知道当时他捉伤了我的手，划了几条痕在我的脸上，我呢，则咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那时我长得比他高，却跑得比他慢，我直追他从一楼跑到五楼，跑不过他就索性拿起一本书远远地扔向他，他也拾起那本书朝我扔来。就这样反复地扔着，书已经面目全非了。后来惊动了爸爸，他捡起那本书，好不容易才找到书的封面――《课堂内外》，刚定不久的。
那时我真是个坏孩子。
