染雾大扫除的作文 篇一：清洁与整理的力量
大扫除，是我们每年都会进行的一项重要活动。在这个特殊的时刻，全家人齐心协力，将家中的各个角落进行彻底清洁，整理物品，使家焕然一新。大扫除不仅能够提升家居环境，还能培养孩子们的责任感和团队合作意识。
大扫除的过程中，每个人都能够发挥自己的能力。孩子们可以担任收拾玩具、整理书籍等简单任务，而成年人则负责清洁家具、擦拭地面等繁重工作。每个人都有自己的分工，相互配合，共同完成任务。这样的团队合作意识对孩子们来说是非常宝贵的。通过大扫除，他们能够学会倾听和尊重他人的建议，学会与他人沟通和协商，培养了解决问题的能力和团队合作的精神。
而大扫除的过程也是一个锻炼孩子责任感的好机会。孩子们在整理物品的过程中，会发现很多东西都是自己早已不需要的，这时候他们应该学会主动整理和处理。清理出来的物品可以捐赠给需要帮助的人，或者出售给回收站，用所得的钱购买自己想要的东西。这样的经历能够让孩子们明白自己的选择和行为会对别人产生影响，懂得关心他人，并在他们的一生中持续保持这种责任感。
大扫除不仅仅是物品的整理和清洁，更是一种心灵的净化。在大扫除的过程中，我们会发现很多被遗忘的角落，这也让我们有机会回忆起曾经的往事。同时，清理出来的空间也给我们带来了新的可能性，我们可以重新布置家居环境，使之更加温馨和舒适。这样的过程不仅能够带给我们愉悦的心情，还能够激发我们的创造力和想象力。
大扫除是一个全家人共同参与的活动，每个人都能够在其中找到属于自己的角色。通过大扫除，我们能够培养出团队合作的精神和责任感，同时也能够让家焕然一新。让我们一起行动起来，迎接新的一年的到来吧！
大扫除的作文 篇二：大扫除，给家带来新气象
大扫除是我最期待的日子之一。每年的这个时候，我们全家人都会齐心协力，对家中的每个角落进行彻底清洁和整理。大扫除不仅是一种习俗，更是一种净化心灵的方式。通过大扫除，我们能够为家带来新气象，也能够给自己带来新的心情和动力。
大扫除的过程中，我们会清理出很多不再使用的物品，这需要我们做出选择和判断。有些东西我们可以捐赠给需要的人，有些东西则可以出售给回收站。通过这样的方式，我们不仅可以为他人带来帮助，还可以减少浪费和保护环境。这样的体验让我明白了选择和分享的重要性，也培养了我关爱他人和环保意识。
大扫除的过程中，我们会重新整理家中的物品，为家居环境带来新的变化。我们可以重新布置房间，改变家具的摆放位置，使之更加舒适和美观。这样的改变不仅能够提升家的整体品质，还能够激发我们的创造力和想象力。通过大扫除，我学会了如何通过调整和改变来创造新的可能性，这也让我变得更加积极向上。
大扫除的过程中，全家人都会参与其中，每个人都能够发挥自己的才能和能力。孩子们可以帮助整理书籍、收拾玩具，而成年人则负责清洁家具、擦拭地面等繁重工作。这样的团队合作让我明白了团结和协作的重要性，也培养了我与他人合作的能力。通过大扫除，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会与他人合作和沟通，这对我来说是非常宝贵的经验。
大扫除不仅仅是一种习俗，更是一种心灵的净化和成长的机会。通过大扫除，我们不仅可以为家带来新气象，还能够让自己获得新的动力和心情。让我们一起行动起来，迎接新的一年的到来吧！
大扫除的作文 篇三
这次，学校进行大扫除，老师嘱咐我们得把教室、工区打扫得一干二净！
接到任务，说干就干，“你们扫教室，你们做工区”卫生委员大声吆喝着。我们组拿上抹布、刷子、盆子和水来到操场，“我来擦乒乓球桌”“我来”“我来！”我们争先恐后的擦乒乓球桌，组员一下就白白浪费了5个人才，救星卫生委员来了，大喊：“一个人擦乒乓球台就行了，你们都过来擦花台！”于是，我们又纷纷去擦花台，刚开始的时候我们还干得挺卖力的，你先用刷子刷一遍，我再用抹布抹一遍，很快，上面就擦干净了，我们又接着擦下面，“下面擦着好别扭啊！”一句句抱怨声又出来了，总之我们做清洁没有安静过。而且我们发现了一个问题，下面脏的我们无话可说，擦5厘米，抹布就脏了，不得不擦一次就换一次水，但是这样几个人来来回回太麻烦了，于是我们让一个人来换水，我自愿参加。
呼！这下可考技术了，不但要快，还不能把水洒出来，而且一盆接一盆。我可够忙的，从操场的这边跑到那边接水，再回来，这样我跑了十几个来回，啊！这工区总算干完了，我也该些休息了。我突然想出一个问题，篮球架后边的花台是哪个班的工区呢？我望了望四周，操场上已经空无一人，只剩下我们班了。此时，卫生委员也想出了这个问题，“算了，就算我们五三班热心，帮他们干了吧！”我又开始去操场那边换水，换了几回后，我才发现我真是傻到极点，女厕所的洗手池不就在旁边吗？我又去女厕所换水。换水时，我看见我的同学在那儿左擦擦右擦擦，时不时还说说小话，这样做清洁真快乐！咱们总算可以交差了，“上楼去吧！”我们都上楼背书包走了，到操场时，我看见我们的工区被擦得一尘不染，别的班的.工区也被我们擦得发亮，“嗯！战果辉煌嘛！”我喃喃自语道。
大扫除的作文 篇四
为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。
今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。
我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。
大扫除的作文 篇五
今天，老师走进教室，大声宣布说：“同学们，明天下午的第二节课改为体育课。”老师话未落音，全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“v”字形，并时不时的大喊“耶耶！”，有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是！”老师大喊一声，“明天下午的第一节课大扫除，请同学们带好桶子抹布，明天早上我要检查。”老师说完，就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声，有的同学翻脸比翻书还快，有的同学愁眉苦脸，但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上，老师来检查时，却让老师大跌眼镜：班里有64人，竟然有40人没记住老师的话。老师一怒之下，说：“我不管你们用什么办法，我再过来时，必须要看到地板干干净净，桌子摆的整整齐齐。相反，后果，你们知道的……”说完老师便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢，却在一旁幸灾乐祸。
大扫除开始了。别看我们班长身体不好，他干起活来，就像千手观音一样，不慌不忙，面面俱到。我向全班扫描了一眼，发现了躲在门后的拖把。我以百米冲刺的速度冲过去，拿起拖把，来到我的“地盘”上。我看看地，污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮的衣服。我用力的拖，直到我精疲力尽时，地才被我拖干净。谁想到，前面的那个屌丝男姜鹏竟然把脏水往我这泼。我气愤的找他去算账，他却赖皮，死不承认，我没办法，只好自认倒霉。我放完拖把，刚转身，后面的姜鹏，竟把脏水直接泼到了我身上，我对他大声吼：“母老虎不发威，你当我是病猫啊！”说完，便把他揍了一顿，他跪地求饶：“大姐，女侠，饶过小人吧！”
经过45分钟的努力，我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时，老师来了。老师看着我们狼狈不堪，上气不接下气的样子，差点笑出声来。我们望着这个“崭新”的教室，欣慰的笑了，我们的笑声传得很远很远……
大扫除的作文 篇六
20xx年4月18日的早上，吕老师对我们说：“下午学校进行大扫除，请大家带擦布和水桶来”，我们争先恐后地说：“行！”
我回到了家里，问妈妈：“妈妈！家里有擦布吗？”妈妈说：“有啊，在阳台上呢”，我说：“哦！我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上学了。
我们同学到了学校，老师首先给我们分好工，有的擦窗户，有的擦墙壁，有的扫地，有的拖地，……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁，擦着擦着，突然我看到一个个黄色的小点点，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它们好像在对我说：“你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我好像增加了许多的信心，于是我把擦布沾了一点水，再擦那些黄点时，它们越来越淡了，它们好像在说：“别再擦我了，我还想在墙上再住一年呢！”我的信心越来越多，最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。
通过这件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困难不能够有一丝的放弃，要坚持不懈，胜利就在你的面前。
第二天早上，学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分，我们班的同学们都非常兴奋。
我喜欢大扫除。
