染雾踢毽子比赛作文 篇一：激情四溢的踢毽子比赛
踢毽子是一项古老而有趣的中国传统体育运动。最近，我们学校举办了一场激情四溢的踢毽子比赛，让我流连忘返。
比赛当天，学校操场上挤满了观众。我紧张地站在队伍中，感受着人们期待的目光。裁判吹响了比赛开始的哨声，我迅速调整好自己的节奏，准备迎接挑战。
比赛中，我和队友们默契配合，展现出了我们的灵活性和技术水平。我们用脚尖轻轻一点，毽子就飞起来了，然后我们用脚踢毽子，尽可能多地传递给队友。每个人都全身心地投入到比赛中，不断地奔跑、踢球，毫不留情地将毽子踢向对方的场地。观众们欢呼雀跃，为我们加油助威，激励着我们不断进步。
比赛进行到最后，紧张的气氛越来越浓厚。我们的队伍和对方的队伍都展现出了顽强的拼搏精神。每个人都不放弃任何一个机会，努力争取每一分。我看到队友们一个个发挥出色，毽子在我们之间不断传递，我们的得分也越来越高。最终，我们以微弱的优势赢得了比赛，这一刻我们欢呼雀跃，充满了自豪和喜悦。
这次踢毽子比赛不仅是一场竞技，更是一次学习和成长的过程。通过比赛，我学会了如何与队友进行默契配合，学会了如何控制自己的节奏，学会了如何面对压力。我也意识到，体育运动不仅可以锻炼身体，还可以培养团队精神和坚持不懈的品质。
踢毽子比赛激发了我对体育运动的热爱，也让我明白了团队合作的重要性。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，不断提高自己的技术水平，为学校争得更多的荣誉。
踢毽子比赛 篇二：毽子舞动的瞬间
踢毽子是我们中国传统的体育运动，也是一项技术性很强的比赛。最近，我们学校举办了一场激烈的踢毽子比赛，让我领略到了毽子舞动的瞬间所带来的快乐和挑战。
比赛开始前，我和队友们一起集训，不断练习踢毽子的技巧和配合默契。我们在操场上划分出比赛场地，进行热身运动和技术训练，为比赛做好充分的准备。
比赛当天，操场上挤满了观众，他们兴奋地等待着比赛的开始。比赛开始的一刻，我们全身心地投入到比赛中，展现出了我们的实力和技术水平。
毽子在空中翻飞，我们迅速地踢球，将毽子传递给队友。每个人都紧盯着毽子的位置和运动轨迹，用准确的踢球技术将毽子传递给队友。在比赛中，我们不断调整自己的节奏和位置，默契地配合着完成各种技术动作，将毽子踢向对方的场地。观众们欢呼雀跃，为我们加油助威，激励着我们不断进步。
比赛进行到最后，紧张的气氛越来越浓厚。我们的队伍和对方的队伍都展现出了顽强的拼搏精神。每个人都全力以赴，不放弃任何一个机会，努力争取每一分。我看到队友们一个个发挥出色，毽子在我们之间不断传递，我们的得分也越来越高。最终，我们以微弱的优势赢得了比赛，这一刻我们欢呼雀跃，充满了自豪和喜悦。
通过这次踢毽子比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性和技巧。每个人都发挥了自己的优势，互相配合，才能最大限度地发挥出集体的力量。同时，我也认识到了自身的不足之处，比赛中的失误让我明白了技术的重要性和不断提高的必要性。
踢毽子比赛让我感受到了体育运动的魅力和快乐，也让我明白了坚持不懈和团队合作的重要性。我会继续努力，提高自己的技术水平，为学校争得更多的荣誉。
踢毽子比赛作文 篇三
星期六的下午，我们学校进行了踢毽子比赛。
操场立刻热闹起来，比赛场被围的水泄不通，大家都神彩飞扬。一年级一班最先出场了，裁判员哨声一响，比赛开始了，毽子像蝴蝶在天空中飞舞。同学们踢的非常认真，全校同学给他们热烈的掌声，比赛非常激烈。当我们班上场时，我的心怦怦直跳，我踢了68个，我们班最厉害的是纪冉，她踢了88个。裁判员说我们班共踢1568个。比赛继续进行，观看的同学不断给他们加油，比赛的气氛更加热烈。
同学们比赛完了，老师开始比赛，同学们都喊着：“老师加油”、“老师加油”！踢的最好的是赵老师，毽子非常听她的话，她踢的连连不断，龙飞凤舞，姿式非常优美，同学们看的非常入神，赵老师一共踢了96个。
进行到跳绳比赛时，陆校长亲自参加跳绳比赛，她跳的非常认真，同学们都连声叫好，都喊“陆校长加油”，我给郑冉老师和其他老师数数，特别是我给郑冉老师数数，精神高度集中，聚精会神，一不注意就会漏数。同学们加油声不断。在陆校长的带领下跳绳比赛热情高涨。
比赛结束后，获得一等奖的班级发了奖状，我们高高兴兴、快快乐乐的回家过节。
踢毽子比赛作文 篇四
在体育课上，李老师让我们女生自由活动。于是，我们几个女生就凑成一块玩踢毽子比赛。
我方有我、付冬梅、金佳媛和秦梦洁。对方有陈丹蓉、周佳、张奕和荣静。双方都有强手和弱手，输赢都不是靠口才，而是靠脚下功夫。小型比赛开始，由我方先开始。付冬梅出场了，她可是个强者，跟我们一般人踢毽不一样，是个“左撇子”。只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，键底朝上，鸡毛朝下，然后向上一抛。五彩的毽子飞到了空中，一会儿又落下来，付冬梅左腿一曲，稳稳地接住了毽子。毽子与鞋子碰撞在一起发出“啪啪”声很有节奏，她那长长的马尾辫子也随着左右地摆动起来。不一会儿便踢了20个，但还是落地了。轮到金佳媛时，有趣的事变发生了：忽然来了一阵风时，毽子被吹到了2米远外的地方了。我想：这回金佳媛可没救喽。谁知金佳媛赶紧跑了过去，用脚背踢了上去，毽子被她踢得很高，但人却因为地滑被翻了个“四脚朝天”。大家都不由得笑了起来，金佳媛的屁股可摔惨了。经过一轮一轮的比拼，对方已欠我方八十几个毽子了，但他们的实力也很强的。周佳一下子还了三十几个键子，直到做操了，对方还欠我们二十几个毽子，大家都玩得不亦乐乎！
通过这次比赛，不仅提高了我们的踢毽水平，还提高了我们对体育活动的喜爱。
踢毽子比赛作文 篇五
几个星期前，老师说我们班要举行一次踢毽子比赛，必须人人参加。这可急坏了我，我可一点都不会啊。
每当下课，我们便在教室、走廊的各个角落抓紧练习。开始的时候，我用手把毽子向天空扔去，然后用脚一踢，哎呀，只踢了一个，毽子就飞得老远。后来我仔细观察踢得好的同学，发现他们每踢一下都是均匀用力，毽子稳稳地上升，又稳稳地落到脚上，真了不起！我试着控制脚的力量，不能太用力，也不能太轻，渐渐地踢得多了起来，我高兴极了。
星期三的下午，比赛开始了，全班同学被平均分成了六组，每个人有两次机会。我被分到了第五组，我很紧张，生怕拖他们的后腿。终于轮到我了，我拿着毽子站在教室中央，感觉双腿在微微颤抖。我把毽子扔上去，连忙用脚一踢，谁知那毽子像离弦的箭一下子就窜到同学当中去了。同学们不禁发出“唉”的叹息声，我的脑门上渗出了一层汗珠。
“还有一次机会！”同学们为我加油。我做了两个深呼吸，让自己平静下来，然后轻轻地将毽子往上一抛，又踢了起来，“一个，两个，三个……”哈哈，我竟然踢了十一个！这可是我的最高记录了！最后我们组获得了第三名！
我想以后一定要努力锻炼体魄，增强心理素质，在以后的比赛中沉着冷静，超越自己！
踢毽子比赛作文 篇六
“叮铃铃，叮铃铃”随着悦耳的上课铃声，一个不同寻常的日子开始了，它之所以不同寻常，是因为今天我们学校要举行期盼已久的跳绳、踢毽子比赛了，其中还包括五、六年级参加的跳大绳比赛。为了这个比赛，我们班专业队员可是已经训练了将近三个月了。
下午我早早地就来到了学校，只见有许多同学都已经在练习了，我也不甘示弱地拿起跳绳和毽子练了起来。
“五。二班集合！”一声口令声在我耳边响起，不用看就知道那是我们的代理班主任范老师，只听范老师接着说道：“五（二）班入场！”难道我们班是第一个比赛，我的心不禁怦怦直跳！入了场，才知道原来不是让我们比赛，而是让我们当小裁判，虚惊一场！
该我们五年级上场了，只听一声号声，比赛开始了！我争分夺秒地踢起了毽子，一分钟结束的时候，六年级的姐姐告诉我我踢了57个，这可是我的最好成绩，我非常高兴！
转眼又到了我们五年级跳大绳比赛的时间了，只见我们班的队员们一个接一个地钻进绳中，偶尔有一次断了，失误的人马上会退下，下一个队员紧跟着上来，经过队员的努力，我们班取得了小组第一名的好成绩，真是功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获！我为我们五（二）班骄傲！
