染雾课余活动作文 篇一
篮球之乐
我是一个热爱运动的学生，每当放学之后，我总是迫不及待地参加各种课余活动。其中，我最喜欢的活动之一就是打篮球。
篮球是一项团队合作的运动，它既能够锻炼身体，又能够培养我们的团队精神和合作能力。每次打篮球，我都能感受到身体的活力和快乐。当我拿着篮球，奔跑在球场上，我感觉自己就是一个自由不羁的鸟儿，能够尽情地展示自己的能力和激情。
在打篮球的过程中，我不仅学会了如何运球、投篮、传球，还学会了如何与队友合作。篮球是一个需要团队合作的运动，每个人都有自己的位置和角色。只有通过默契的配合，才能够取得胜利。因此，我学会了倾听队友的声音，学会了相互信任和支持。这不仅在篮球场上对我有帮助，在生活中也同样适用。
打篮球不仅能够锻炼身体，还能够培养意志力和毅力。篮球是一项需要持久战斗的运动，需要不断地奔跑、跳跃和投篮。而要想在比赛中获胜，就需要坚持不懈地努力。每次在比赛中取得胜利，我都能够感受到胜利的喜悦和成就感。
篮球让我认识到，只要努力，就一定能够取得成功。每次在比赛中失败，我都会反思自己的不足，并且下定决心要更加努力地训练，提高自己的水平。正是这种积极的态度，让我在篮球中取得了不断的进步。
篮球是一项非常有趣的课余活动，它不仅能够让我保持身体健康，还能够培养我的团队精神和意志力。每次打篮球，我都能够收获快乐和成长。我希望能够继续坚持打篮球，不断提高自己的水平，为自己和团队争取更多的荣誉。
课余活动作文 篇二
绘画的乐趣
在我课余的时间里，我最喜欢做的事情之一就是绘画。绘画是一种能够表达自己想法和情感的艺术形式，它既能够带给我无穷的乐趣，又能够让我感受到创造的力量。
每当我拿起画笔，站在画布前，我就仿佛进入了一个完全属于我的世界。我可以随心所欲地绘制出自己喜欢的图案和色彩，表达自己的情感和思想。绘画让我感受到自由和创造的快乐，让我忘记了一切烦恼和困扰。
绘画不仅能够带给我乐趣，还能够培养我的观察力和想象力。当我绘画的时候，我会仔细观察周围的事物，观察它们的形状、颜色和纹理。通过不断观察和思考，我能够更好地理解事物的本质和特点。同时，我也会通过绘画来表达自己的想象和创造力。我可以将一些抽象的概念和想法转化为具体的形象，让观众能够更好地理解我的意图。
绘画不仅是一种艺术形式，也是一种表达自己的方式。通过绘画，我可以将自己的情感和思想传递给他人，与他人进行交流和沟通。每当我完成一幅作品，我都会感到非常的满足和自豪。通过绘画，我能够感受到自己的成长和进步。
绘画是一项非常有趣的课余活动，它不仅能够带给我乐趣，还能够培养我的观察力和想象力。每次拿起画笔，我都能够进入一个属于自己的世界，尽情地表达自己的想法和情感。我希望能够继续坚持绘画，不断提高自己的水平，创作出更多优秀的作品。
课余活动作文 篇三
今天迈出了人生路上的一步，锻炼胆量容入社会，体验真正的生活，全寝室一块儿去发传单。
今天没课，我六点多就醒来。面对未知的事情。心里不免有些激动。可惜天公却不作美。外面还淅淅沥沥下着雨。韩姐让9:00到。我们几个下楼吃过饭。雨越下越大。犹豫去？还是不去？这时韩姐打来电话：“这会儿雨大，等会儿不下再来吧。”积极性减半。老天爷不认同我们的工作。只好坐寝室静等音讯。等的不耐烦。鑫打电话过去。那边回话说：“下午2:30以前来到就可以了。”大家也已经折腾的毫无睡意。我提议上网。我娟莹鑫妞就去网上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗，就回去吃饭了。回去洗洗头。吹干已经1:50多了。雨也停了。该去工作了。精神十足，丝毫不觉得累。我跑在队伍前面。坐上38路公交车直达体育场。终于拿着了传单。我和娟相对微笑。也许是初次多少有些不好意思。拿着传单犯愁了。就是不好意思发出去，怎么办？我安慰自己：反正我也不是本市的。谁也不认识谁。既然来了，尽心去完成好它！加油！面带微笑发出第一张传单。“麻烦您看一下，国贸大厦”。阿姨拿着后很礼貌的微笑说声：“谢谢”。心里美滋滋的，很有成就感。同时给了我很大的勇气去更好的发出每一张。但是问题接着来了。有的人拿着后面无表情就走。这还好。最可气、最尴尬的是面带微笑送出去。换来的却是一张阴沉沉的脸，硬声声的摆手，再加上一句：“不要”！结果碰一鼻子灰。开始觉得很难。
脸红的发烧。甚至有种想哭的冲动。心理很受挫。<后来想想：你来的目的就是为了锻炼自己，也不小了，自己证钱养活自己，天经地义。有什么不好意思的？大家都一样。别那么娇气。然后一百八十度转弯微笑。一天一直重复着同一句话。脸一直保持着微笑。脸都有些僵硬麻木了。一直到晚上七点多。站的脚很疼。浑身没劲。眼皮直打架。肚子也饿的咕咕叫。噢证钱原来这么不容易啊。
课余活动作文 篇四
周末到了，我真开心。星期天我去上英杰英语，今天要把2A的书复习一下。
我9：50到校，但只有几个同学在班上。9：55老师来了，我们玩了一个木头人的游戏，有好几个都动了。SARAH老师还认爸爸呢！SARAH先叫男生起立，然后传卡片，谁拿到卡片谁就是SSRAH的爸爸。下半节课我们一直努力回答问题，争取老师给星星，最后，我拿的星星最多！叶子萱得第二。
上节课，我觉得我自己有些落后，但现在我觉得只要有进步就行了。
今天，我上了一节很开心的英语课！
课余活动作文 篇五
今天上午，我在百思特教育学作文。一到教室，任老师就大声地对我们说：“把书包放进书筐里，快!放完了，就站好队，今天我们要上一次课外活动课。”我们听了，都兴奋极了。等我们站好队伍，任老师就把我们带下去了。
到了楼下，任老师就让我们报数，“1、2、3、4、5……”
我们报完数，任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了，等他们知道自己的组，任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天，我还是没有明白。这时，老师就和一位同学做了一个示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的时候，任老师就大声地说：“预备，开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步，快速地往纸筐走去，到了纸筐边，李晨弯下腰，拿起我们二组的气球，放进二组的纸筐，然后她绕了一圈，又快速地走回来，和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了，就这样一个接一个。到我的时候，我就心里想：我会不会掉球?不知不觉，我就到终点了。这时候，我心里的那块大石头终于掉下来了。最后，我们组赢了。有的同学兴高采烈地说：“你看，我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情，但是我心里还是特别的开心，
第二轮开始了，任老师边说边和一组的第一位同学做示范，这次我明白了。比赛又开始了，第二轮的比赛太有趣，不过还是有些难度的，要把气球夹在胳膊中间，然后拉着前面同学的'衣服，最后我们组又赢了。第三轮又开始了，这次要把手中的气球放入纸筐里，不过要一个一个放。
通过这次的游戏，我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情，我们都要齐心协力。
课余活动作文 篇六
我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游??可我最喜欢的是踢毽子。
别小瞧那毽子，玩起来学问可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像我们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜欢它了。每逢星期天休息，我
