染雾我的麻辣老师 篇一
我的麻辣老师
在我的学生生涯中，有一位麻辣老师给我留下了深刻的印象。她是我们班的数学老师，也是我最喜欢的一位老师。虽然她的教学方式有时让人难以接受，但她的教学效果却是非常显著的。
我的麻辣老师叫李老师，她个子不高，留着一头短发，看起来非常精神。每天上课，她总是穿着一件黑色的西装，给人一种严肃而庄重的感觉。她的声音洪亮而有力，每次上课都能吸引我们的注意力。
李老师的教学方式非常独特，她喜欢用一些生动有趣的例子来解释数学知识，使得抽象的概念变得具体起来。她还经常提出一些挑战性的问题，鼓励我们主动思考和探索。不仅如此，她还会给我们一些实践操作的机会，让我们动手解决问题，培养我们的实际动手能力。
然而，李老师的麻辣之处在于她对我们要求非常严格。每次考试之前，她会给我们布置大量的作业，要求我们必须完成，并且要求我们必须按时上交。她还会在课堂上随机点名，检查我们的作业完成情况。如果有人没有完成作业或者完成质量不高，她会当场批评并给予严厉的惩罚。虽然这样有时候让我们感到压力很大，但也正是这种严厉的要求让我们明白了学习的重要性，激发了我们的学习动力。
在李老师的指导下，我的数学成绩有了显著的提高。以前我对数学一直都没有什么兴趣，总觉得它很难理解。但是经过李老师的耐心教导和引导，我渐渐地对数学产生了浓厚的兴趣，开始主动思考和解决问题。我发现数学并不像我想象的那样难，只要我用心去学，就能够掌握它。
我的麻辣老师不仅在学术上给予了我很多的帮助，还在德育方面对我进行了严格的要求。她教会我要诚实守信，努力上进，坚持不懈。她还经常鼓励我们要有自信，相信自己能够做到。
回顾我的学生生涯，我觉得李老师是我最难忘的一位老师。她的麻辣教育方式虽然有时候让我觉得不适应，但也正是这种方式让我受益匪浅。我会永远怀念她，感激她对我学习生活的指导和关怀。
我的麻辣老师 篇二
我的麻辣老师
在我初中的时候，有一位麻辣老师给了我很大的帮助，她是我们班的语文老师。她是一位年轻而富有激情的老师，教学水平非常高。尽管她有时候会用严厉的方式教育我们，但她的教育方式却非常有效。
我的麻辣老师叫王老师，她个子高高的，身材苗条，梳着一条马尾辫。她总是穿着一身得体的衣服，给人一种井然有序的感觉。她的声音清脆而有力，每次上课都能吸引我们的注意力。
王老师的教学方式非常独特，她善于用一些生动有趣的故事来讲解语文知识，使得枯燥的课文变得有趣起来。她还会组织一些讨论活动，鼓励我们发表自己的观点，培养我们的思维能力和表达能力。她还会给我们一些写作任务，要求我们用自己的语言来表达思想和感受，培养我们的写作能力。
然而，王老师的麻辣之处在于她对我们要求非常严格。每次作文之前，她会给我们布置大量的阅读任务，要求我们必须看完并做好笔记。她还会在课堂上提问，检查我们的阅读情况。如果有人没有完成阅读任务或者阅读质量不高，她会当场批评并给予严厉的批评。虽然这样有时候让我们感到有些压力，但也正是这种严厉的要求让我们明白了学习的重要性，激发了我们的学习动力。
在王老师的指导下，我的语文成绩有了显著的提高。以前我对语文一直都没有什么兴趣，总觉得它很枯燥无味。但是通过王老师的引导和激励，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣，开始主动阅读和写作。我发现语文并不像我想象的那样无聊，只要我用心去学，就能够学好它。
我的麻辣老师不仅在学术上给予了我很多的帮助，还在德育方面对我进行了严格的要求。她教会我要积极向上，努力拼搏，坚持不懈。她还经常鼓励我们要勇于表达自己的观点，相信自己能够做到。
回顾我的学生生涯，我觉得王老师是我最难忘的一位老师。她的麻辣教育方式虽然有时候让我感到有些吃力，但也正是这种方式让我取得了很大的进步。我会永远怀念她，感激她对我学习生活的指导和关怀。
我的麻辣老师 篇三
开学第一天，我们迎来了新的语文老师——殷老师。几天的相处，我深深地喜欢上了她！她就是一个超酷的GTO（麻辣老师）。印象一：麻
第一眼见到殷老师的时候，感觉非常亲切，她的脸上总是带着微笑。这不，同桌不小心撞倒了我，“哦，不要急！伤着没有？”“嗯，让老师看看？”耳边传来的是殷老师温柔的话语，好似夏夜凉爽的风，麻麻的，柔柔的，沁人心脾，让你没了紧张与负担。好喜欢这种感觉！
印象二：辣
哈哈，想要有这种体会可是要拿自己的行动来交换呦！我这人马虎惯了，平时的字也写得跌跌爬爬，开学第一课，殷老师就给我们上了一堂写字课。从运笔到字的间架结构，临了老师温柔地来了一句“《习字册》上凡是不符合要求的，到时可要订正两遍，直到写漂亮为止呦！”“oh，my god！”我似乎听到我那小心脏碎裂的声音，哎！这下可不能得过且过了！当我拿起笔时，脑中响起的就是“一定要写好！”我按照字帖认真地写着。忽然，我感到周围弥漫着一股杀气，扭头一看，原来后座的哥们在撕纸玩，我快速地用手敲了敲他的桌子，可惜太迟。“嗖”一招“凌波微步”殷老师已来到他的身边。“啪啪”老师大笔一挥，我们的扣分本上已有了他的大名，紧接着一招“河东狮吼”“撕纸好玩吗？今天就以《撕纸》为题写一篇作文吧！”，“哎！可怜啊可怜！自找罪受！”我摇摇头！更坚定自己要认真写的决心！整个教室只听见“沙沙” 的写字声！瞧，老师够辣吧！不过，你还别说，当殷老师向我们展示《习字册》的时候，大家都不相信，那是和自己朝夕相处五年的人写出来的字！真的太好看啦！！
点评：小作者用生动、幽默的笔调写出了自己对老师的感受
（指导教师 殷志平）南京市银龙花园小学六（3）班 盛彤
