染雾编写童话作文 篇一
《小红帽和大灰狼》
从前有一个可爱的小女孩，大家都叫她小红帽，因为她总是戴着一顶鲜红的帽子。一天，妈妈给小红帽一个篮子，里面装满了好吃的食物，让她去看望生病的外婆。
小红帽高高兴兴地踏上了去外婆家的路。她沿着森林小道走着，不知不觉迷了路。就在这时，一只大灰狼出现在了小红帽面前。
“小红帽，你要去哪里？”大灰狼问道。
“我要去看望外婆，她生病了。”小红帽天真地回答道。
大灰狼笑了笑，说：“小红帽，我知道外婆家在哪里，我可以带你过去。”
小红帽犹豫了一下，但是看着大灰狼的眼睛，觉得它似乎是个好人，便跟着它走了。大灰狼一路上跑得很快，小红帽只能努力地追赶。
终于，他们来到了外婆家门前。大灰狼敲响了门，外婆打开了门，看到了小红帽。
“外婆，我带来了好吃的食物。”小红帽高兴地说。
外婆接过食物，感谢小红帽。然而，她眼中的小红帽似乎有点不对劲。她看出了小红帽的眼睛并不是真正的小红帽。
就在这时，外婆看到了大灰狼躲在门后。她立刻明白了一切。
“小红帽，这个大灰狼是骗人的！”外婆大声喊道。
小红帽吓得哭了起来。大灰狼突然变得凶狠起来，张开大嘴，准备吃掉小红帽和外婆。
就在这紧要关头，一个英俊的猎人出现了。他听到了外婆的呼救声，赶紧冲进屋子里。他拿起一把锋利的斧头，一刀砍掉了大灰狼的头。
小红帽和外婆感到非常庆幸，他们感谢猎人的英勇救命之举。
从那以后，小红帽再也不相信陌生人，她学会了保护自己并且不轻易相信别人。她也明白了，善良和勇敢的人是值得信任的。
编写童话作文 篇二
《丑小鸭的成长》
在一个湖边的农场里，一只小鸭蛋孵化出了一个与众不同的小鸭子。它的颜色不像其他小鸭子那样黄亮，而是灰褐色的，看起来有些丑陋。其他小鸭子都嘲笑它，不愿意和它玩耍。
小鸭子非常伤心，它觉得自己是一个错误，不属于这个世界。于是它离开了农场，踏上了寻找自己归属的旅程。
在旅途中，小鸭子遇到了各种各样的动物，它们都嘲笑小鸭子的外貌。小鸭子感到更加孤独和失落。
然而，幸运的是，小鸭子遇到了一群善良的天鹅。它们告诉小鸭子，它并不是一只丑小鸭，而是一只美丽的天鹅。小鸭子不敢相信自己的耳朵，但是当它看到自己的倒影时，它终于明白了。
小鸭子非常高兴地加入了天鹅的群体，它们一起游泳、飞翔，度过了快乐的日子。小鸭子再也不觉得自己是一个错误，它明白了每个生命都有自己的价值和美丽。
通过这段经历，小鸭子学会了坚持和自信。它明白了外表并不代表一切，真正重要的是内心的美和善良。小鸭子的故事也成为了人们互相鼓励的美丽童话，让每个人都相信自己可以成为最好的自己。
以上是我为您编写的两篇童话作文，希望您喜欢！
编写童话作文 篇三
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一头金色的头发，穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因为它尾巴上的毛软软的，所以叫它毛毛。
一天，莎朗打扮的非常美丽，因为她想今天带着她的毛毛去学爬树。他们出发了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。
到了地方，他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来，再来，还是滑了下来，毛毛说：“怎么爬不上去呢？”沙朗说：“你不要太急，刚刚来的时候，你开心地蹦蹦跳跳，现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。
休息完了，毛毛又开始学爬树，但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意，她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛：“快帮我拿蝴蝶！”毛毛听了马上爬上了树，这次却没有滑下来，因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。
蝴蝶结被毛毛拿了下来，沙朗高兴得对毛毛说：“你终于学会爬树了！”他们高兴地回家了。
编写童话作文 篇四
很久很久以前，有一位国王，他有一位美丽善良的公主，叫玫瑰公主，玫瑰公主长得像玫瑰一样可爱美丽，她吃的食物是用玫瑰花瓣做的馅饼，穿的也是用玫瑰花瓣做的衣服，喝的是用玫瑰花瓣做的茶，连洗澡用的沐浴露也是用玫瑰花做的。总之她每天用的东西都是用玫瑰花做的。
有一年冬天，下了整整一个月的雪，大雪把花房压塌了，玫瑰花也被冻死了，公主最爱的玫瑰花没了，她伤心极了，吃不下也睡不着。国王见了很着急，他立刻派士兵去寻找玫瑰花，可是找了三天三夜也没有找到一朵玫瑰花，这可怎么办啊！于是他就下令悬赏，谁要是能打到玫瑰花，他就实现这个人的一个愿望，没过多久啄木鸟飞了过来说：“我可以找到玫瑰花，不过你要答应我一个条件，就是让整个国家都开满了玫瑰花。”国王急忙说：“好的，好的，只要能找到玫瑰花，什么条件都可以。”
于是啄木鸟飞到森林深处，找到了玫瑰仙子，玫瑰仙子一听，就飞到半空中，挥舞了一下手中的魔法棒，忽然冰雪融化了，地上长出了一簇一簇的玫瑰花，啄木鸟拿着玫瑰花到了王宫，把玫瑰花献给了公主，公主的病终于好了。
从此以后，这个国家到处开满了玫瑰花，全国的姑娘也都拥有了美丽的玫瑰花。
编写童话作文 篇五
童话森林里有一只人见人爱的小喜鹊和一只人见人烦的小乌鸦。
清晨，小喜鹊扑棱着翅膀跃到了枝头，从枝繁叶茂的树叶中探出头来，伸长脖子唱了起来：“喳喳喳、喳喳喳。”小动物们从甜甜的睡梦中被唤醒了：多么美妙婉转的歌声，那是小喜鹊在报喜呢，今天一定有喜事发生！
正在大家喜上眉梢之时，忽然耳畔又钻进一串又粗又哑地叫声“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”这又是谁的大嗓门呀？转眼一瞧，原来是它！大伙儿瞬间皱起了眉头、，捂住了耳朵：“哎呦，黑乌鸦也来凑什么热闹，快走开、快走开！”
小乌鸦听了，急忙为自己辩解：“我只是、我只是——想帮小喜鹊一起为大家报喜呀！”动物们听了，不屑一顾地嘲笑起来：“小乌鸦啊小乌鸦，你真是自不量力！不但黑漆漆长得丑，连声音都这么刺耳，别给我们带来霉运就不错了，还报什么喜呀？”说完，大伙儿都不搭理小乌鸦了……
一直以来，小乌鸦最大的心愿，就是让童话森林里的'小动物们都能像喜欢小喜鹊那样，喜欢上自己！可无论小乌鸦多么努力，换来的总是一番嘲笑、一顿数落。不过，自信的小乌鸦并不灰心丧气，它每天都为自己加油打气：虽然我没有光鲜亮丽的外表，但我的长处就是有聪明的头脑呀，总有一天大家会看到我的优点的！
一天，森林小学的美术老师长颈鹿为大家带来了一个新任务：“同学们，今天我们要来画一张特别的画，说它特别，是因为这幅画只能用黑色的蜡笔来完成，不能使用任何其他的颜色哦，大家动动脑筋，看谁能设计出与众不同的作品来。”听了长颈鹿老师的这番话，大家面面相觑：什么什么？我们没听错吧，只能用乌七八糟的黑色来画，还要画得独一无二，这怎么可能呢？这下可把小动物们愁坏了，有的抓耳挠腮，有的直拍脑袋，冥思苦想也憋不出一个灵感来。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦脸地说：“看来我们只能交白卷了，哎——”而一向喜欢调皮捣蛋的小猴子，这时用眼角瞟了瞟小乌鸦：“算了算了，我就干脆直接把一张白纸全部涂涂黑就是一副画了，画的名字我也想好了，就叫《黑夜里乌鸦在飞》，反正都是黑不溜秋的没啥看头！”大伙儿听了忍不住捂嘴偷笑，但是小乌鸦呢？它却并不生小猴子的气，而是暗自思索了一会儿，突然灵机一动，诶，有了！只见它胸有成竹地铺好了白纸，信心满满地挥动起了手中的黑笔，“刷刷刷、刷刷刷”，那在纸上轻盈跳跃着的笔尖就好像芭蕾舞演员的足尖似的，仿佛不是在作画，而是在跳一曲美妙灵动的足尖舞……
小乌鸦到底用黑笔画了些什么呢？当它的画缓缓打开，展现在大家面前的那一刻，所有动物都被惊呆了：小乌鸦描绘的是一场盛大的钢琴演奏会，小企鹅、大奶牛、斑点狗、小斑马、大熊猫和芦花鸡，这些黑白皮毛的动物们都化身成了钢琴演奏家，在硕大的舞台上，合着五线谱上跳动的小音符，齐声演奏旋律悠扬的圆舞曲，连高音谱号和低音谱号都在一旁旋转跳跃、翩翩起舞，而画面正中手持指挥棒，昂首指挥钢琴家们演奏的，不正是身穿黑色燕尾服的小乌鸦吗？哈哈，小乌鸦把自己也画进了画中，真是一副绝妙的黑白画啊！
见了这样一幅不同凡响的作品，谁能不打心眼里喜欢上这个机灵的小乌鸦呢？小动物们纷纷围住了小乌鸦：“小乌鸦，你真会动脑筋！”“小乌鸦，你是怎么想出来的，真是太了不起啦！”就连小猴子也挠了挠脑袋，连声向它道歉：“小乌鸦，对不起，我不该嘲笑你黑，其实你真的很聪明哦！”
小乌鸦羞红了脸，不好意思地说：“其实我只是想让大家知道，黑色也是很美丽的颜色哟！”
这时，长颈鹿老师清了清嗓子，意味深长地对小动物们说：“小乌鸦遇到困难没有退缩，而是善于动脑筋去想办法，真是可爱的小乌鸦。所以我们看别人可不能只看外表，还要注意它的内在美哦！”
后来，童话森林里又多了一只人见人爱的小乌鸦，小乌鸦终于梦想成真了。
编写童话作文 篇六
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
